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学前教育毕业论文提纲 论文提纲是一个反映了论文的基本观点、佐证材料、论证角度和步骤以及依照逻辑关系层层展开的纲目体系下面是小编为大家整理的学前教育毕业论文提纲欢迎参考 【摘要】作为幼儿园各种入际互动的核心.师幼互动贯穿于幼儿一日生活的各个环节是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证分析师幼互动的现状.构建积极有效的师幼互动刻不容缓 【关键词】师幼互动;构建 1、师幼互动的现状 肯定发展存在问题比如幼儿的主体地位缺失、师幼互动模式单一等问题亟待解决 2、良好师幼关系创建的主要障碍分析 2.1、教师与幼儿在教学活动中的角色定位问题 (主要为缺乏教师角色的科学定位、忽视幼儿的主体地位) 2.2、师幼互动中公平与差异关系处理不当问题 2.3、不能正确处理教学与幼儿人格尊严的关系 3、构建积极有效师幼互动的对策 3.1、转变教师教育观念转换教师角色促进师幼互动 3.1.1、有效的师幼互动应以平等为原则、以合作为桥梁 3.1.2、“教学”模式向“我你”模式的转变 3.2、针对差异各个击破妥善处理群体互动与个体互动的关系 3.2.1、既要关注幼儿的共同需要又要关注幼儿的个别需要 3.2.2、针对个体的差异性科学地组织幼儿的活动过程 3.3、尊重幼儿真正将互动融入儿童的世界 3.3.1、尊重幼儿人格、包容幼儿错误 3.3.2、正确处理教学与幼儿人格尊严之间的关系 4、结语 总之只有和谐、健康、科学的互动氛围.才能使课堂教学活动高效地完成才能使教学活动熠熠生辉 参考文献： 1 2 3 4 一、幼儿调皮的表现 (一)调皮幼儿不能很好地配合教师完成组织的教学活动 (二)调皮幼儿表现出的注意力不集中 (三)调皮幼儿表现出的攻击性 二、幼儿调皮的原因分析 (一)错误的家庭教育观念 1、过分溺爱的家庭环境 2、专制型的家庭环境 (二)调皮幼儿有着强烈的好奇心 (三)幼儿在成长中存在的差异 (四)调皮幼儿希望得到更多的关注 三、调皮幼儿的教育策略 (一)树立科学儿童观冷静对待调皮幼儿的行为 (二)客观评价调皮幼儿的行为努力发现调皮幼儿的闪光点 (三)创造条件让调皮幼儿有发泄的机会 (四)重视个性差异有针对性地进行个别教育 格式要求： 1、论文格式的论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖. 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录要求短、精、完整.字数少可几十字多不超过三百字为宜. 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语便于信息系统汇集以供读者检索.每篇论文一般选取38个词汇作为关键词另起一行排在提要的左下方. 主题词是经过规范化的词在确定主题词时要对论文进行主题分析依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.(参见汉语主题词表和世界汉语主题词表). 5、论文格式的论文正文： (1)引言：引言又称前言、序言和导言用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图说明选题的目的和意义并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题. 2)论文正文：正文是论文的主体正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容： a.提出问题论点; b.分析问题论据和论证; c.解决问题论证方法与步骤; d.结论. 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料列于论文的末尾.参考文献应另起一页标注方式按GB771487文后参考文献著录规则进行. 中文：标题作者出版物信息(版地、版者、版期) 英文：作者