长江作业高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课后知能检测（含解析）新人教版必修4.doc

【长江作业】2015-2016学年高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课后知能检测 新人教版必修4一、选择题作为我国科技体制改革的试验田，中关村一直未曾停下先行先试的脚步，联想从创立到实现100亿销售额用了15年，百度用了12年，小米用了不到3年；第一批100家企业上市用了20年，新增加的100家用了不到4年。据此回答12题。1上述材料告诉我们科技创新()a实现了社会制度的变革b推动了社会生产力的发展c更新了人们的思想观念d改变了人们的劳动对象【解析】从“联想、百度”的事例可以看出创新推动了社会生产力的发展，b项符合题意，a、c、d三项与题意不符。【答案】b2创新是社会发展的动力，原因在于()创新是一个民族进步的灵魂创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展创新推动社会生产力发展abc d【解析】本题考查创新是社会发展动力的原因，依据教材可知均符合题意。【答案】d3“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创造成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是()只有不断创新，才能推动事物向前发展新事物代替旧事物是必然的、无条件的事物的发展是前进性和曲折性的统一做好量变的准备，促进事物的质变ab cd【解析】题干强调了创新的作用，符合题意；中华民族虽然近代以来落伍，但仍然是最富有创新精神和创造成就的民族之一，说明事物的发展是前进性和曲折性的统一，正确。新事物代替旧事物是必然的，但不是无条件的，说法错误；在材料中没有体现。【答案】b4上海内环早已成为“塞车”的代名词，高架式设计破坏城市景观问题也日渐突出。为避免“上海教训”，无锡内环“基本确保双向6车道”坚持“避高就低”，建造下穿式快速路，设计地下双层立交隧道这说明()a创新是对既有理论、实践的突破b创新更新了人类的生产工具，促进了生产技术的进步c坚持两点论和重点论相统一的方法d辩证否定的实质就在于否定自己【解析】无锡内环建设吸取“上海教训”，进行了创新，a项符合题意。b、c两项表述正确但与题意不符，辩证否定的实质是“扬弃”，故d项错误。【答案】a5“如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思列宁主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌；如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间；如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。”这段话说明了理论创新()a能够极大地推动社会生产力的发展b能够指导人们的行动，决定着实践的发展c是领袖人物的事情，一般人望尘莫及d是时代的引擎，是社会发展的不竭动力【解析】本题考查理论创新的重要性，d项正确。a项表述的是科技创新的重要性，不符合题意；理论只能反作用于实践而不能决定实践的发展，故b项错误；c项观点错误。【答案】d6针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明()a理论创新决定实践创新b制度创新是社会变革的关键性因素c系统和要素相互影响、相互决定d具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键【解析】本题反映的是创新要符合实际，幼儿园“小学化”不符合学生的实际。故选d。【答案】d7中央政治局委员、上海市委书记韩正指出：自贸区的重大意义在于，是讲制度创新，而不讲政策优惠。下列对创新认识正确的是()创新是对真理的否定和超越创新是对实践的推进创新是一个民族进步的灵魂创新就是扬弃ab cd【解析】本题考查学生对创新的含义及重要性的理解，符合题意。创新是对真理的发展，而不是简单地否定和超越，所以错误。辩证否定观的实质是“扬弃”，这一原理要求我们必须树立创新意识，把辩证否定观的实质与要求混为一谈，是错误的。【答案】b8发展低碳经济，必须重视创新，不断推动创新技术和创新机制，促进低碳经济的蓬勃发展。关于创新的意义，以下说法正确的是()创新推动社会生产力的发展实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导创新推动人类思维方式的变革创新是时代的引擎，是社会发展的动力a bc d【解析】本题以发展低碳经济为背景来考查创新的意义。均是对创新意义的准确表述，故答案选d。【答案】d9“威客”是英文witkey(wit智慧，key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有()创造性思维来源于人的主观想象创造性思维能发现并解决问题正确的认识对事物发展起促进作用正确的认识对事物的发展起决定作用a bc d【解析】“威客”提供智慧点子获利，体现了创新的作用，符合题意；否认了世界的本质是物质，物质决定意识，故错误。【答案】d10爱因斯坦说：科学对于人类生活的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的，科学直接地，并且在很大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的，它作用于心灵。尽管草率看来，这种方式不大明显，但至少同第一种方式一样锐利。其中，“第二种方式”指的是科学技术()a推动生产力的改革b推动思维方式的变革c推动生活方式的变革d推动教育方式的变革【解析】科学对人的教育作用，首先是通过影响人们的思维方式，从而引起思维方式的变化而实现的。故答案选b。【答案】b11党的十八大报告指出，中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新理论成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。我们可以从材料中获取的信息包括()追求真理是一个永无止境的过程实践是理论创新的基础理论创新是社会发展的最终决定力量创新推动人类思维和文化的发展a bc d【解析】生产力是社会发展的最终决定力量，观点错误，均能从材料中体现出来。【答案】b12深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力。深化文化体制改革之所以以改革创新为动力，是因为()a创新推动生产力发展b创新推动社会制度的变革c创新推动文化的发展d创新推动思维方式的变革【解析】材料强调创新对文化发展的重要性，以改革创新为动力深化文化体制改革，体现创新推动文化的发展，故选c项。a、b、d三项表述正确，但与题意不符。【答案】c二、非选择题132013年1月18日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会，习近平在主持大会时指出，党中央、国务院隆重奖励在我国科学技术事业发展中作出杰出贡献的科技工作者，充分体现了党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视和对广大科技工作者的亲切关怀。他希望广大科技工作者以获奖者为榜样，继续发扬求真务实、勇于创新的精神，始终把祖国和人民放在心中，努力作出无愧于时代、无愧于人民的创新成果。要加快创新型国家建设，努力实现创新驱动发展，为全面建成小康社会而奋斗，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。青年学生要把创新思维和社会实践紧密结合起来。结合材料，从生活与哲学的角度谈谈我国为什么要重视创新。【答案】唯物辩证法的发展观以及唯物辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识，不断进行创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。14材料一党的十八大报告指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。材料二国家中长期科学和技术发展规划纲要(20062020年)指出，到2020年，我国科学技术发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建成小康社会提供强有力的支撑；基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。(1)结合所学的辩证法知识，谈谈我们为什么要增强自主创新能力，建设创新型国家？(2)从哲学角度思考，我国青少年一代应该怎样提高自己的创新能力？【解析】第(1)问考查创新的必要性、重要性，涉及知识点主要有发展的观点、辩证否定观、辩证法的革命批判精神、创新的社会作用等；第(2)问考查学生调动知识和应用知识的能力，从设问上看，考查学生的发散思维能力。创新能力首先要求具备创新意识，因此可以从能够培养、促进创新意识的角度来搜索考查的知识点。【答案】(1)事物是变化发展的，发展就是新事物代替旧事物，只有提倡不断创新，扶持符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的新生事物，才能真正推动事物的发展。革命的批判精神要求我们必须树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。创新对社会进步具有巨大的作用，创新推动社会生