电子技术应用专业设置备案表(完成).doc

江西省中等职业学校新设专业（技能方向)备案表学 校 名 称 宁都职业中等专业学校 专 业 名 称 电子技术应用 主 管 校 长 签 字 申 请 日 期 江西省中等职业学校开设专业（技能方向）备案表学校名称宁都职业中等专业学校专业类别信息技术类类别代码09专业名称电子技术应用专业代码091300专业（技能）方向冷冲压模具制造、型腔模具制造、模具装调与维修招生对象初中毕业生学习形式全日制 学制（年）三年本校现开设相近专业（有在校生）专业名称在校生数数控技术应用131汽车应用与维修137计算机应用236专业课教师人数合计（人）专任教师（人）兼职教师（人）642联系人部 门职 务电 话电子邮件邓华胜办公室副校长1376637499075838289通信地址宁都县中山大道（县医院隔壁）邮政编码342800一、开设本专业（技能方向）的必要性和可行性(人才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析）我国电子技术行业这几年通过持续不断的体制创新，引进和消化新技术、新装备，其生产能力和产品质量已经有了一个明显的提升。随之而来的是在诸多技术领域和生产环节衍生出一系列亟待解决新问题、新矛盾，同时也为社会提供了许多新工种、新岗位，这就为中等职业学校创办电子技术应用专业，培养企业急需的创新型技能人才带来了难得的空间和机遇。调查中发现，电子技术业内人士最为头疼的问题之一，就是现有的工人文化素质低，新技术、新设备，看不懂、学不会，不敢用、不会用，出了技术故障很少有人能解决。这样不仅造成了资金投入的巨大浪费，而且迟滞了企业的发展，制约了企业的发展后劲。他们热盼望中等职业学校能实现校企合作，培养大批适销对路的电子技术应用人才，逐步充实到企业的生产一线，实现新老工人的岗位置换。学校最近十来年以来以校企合作为纽带，走产学研合作办学之路，牢固树立以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，培养具有“零适应期”特点的高技能应用人才的教育理念，充分发挥行业优势，积极探索和实践校企合作、互惠互利、共谋发展的办学模式，在办学实践中，不断创新内涵，形成了一套行之有效的运行机制。学校十分重视校企合作办学，坚持产学研相结合，在专业建设、专业教师下厂挂职锻炼、实训基地建设、职工培训、技术服务、毕业生就业等各个方面，按照密切协作、互惠互利、共同发展的原则进行了合作，取得了显著成绩，实现了双赢，建立起产学研合作的长效办学机制。学校依托现有的校企合作为纽带及现有的专业优势完全有实力开设电子技术应用专业。 （可另附页）二、培养目标与就业（职业）岗位群培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等全面发展的，并具备一定的文化基础知识，在电子产品生产、服务经营和管理第一线工作的具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修，适应电子技术行业发展和岗位群需要的中级技术人才。就业（职业）岗位群：在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作；在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作；在营销部门可以从事电子电器的采购、推销、调拨、储运、办理索赔等业务工作；在大中型事业单位，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。三、职业能力及要求熟悉电子电器设备的采购、推销、调拨、储运、办理索赔等基础知识；掌握本专业所必需的电工、电子、机械等基本理论知识；掌握音频视频、日用电器设备的工作原理、生产过程主要质量指标和经营、保养知识；相关常用电器的控制元件及典型控制系统的基本知识；掌握相关常用元件性能及功能的基本知识；熟悉相关岗位的规范和职业道德；能熟练使用常用电子仪器、仪表；能阅读电子整机电路图和工艺文件；能装配和调试、维修、检验电子设备和相关产品；能操作使用、维护较复杂的电子设备；初步学会对电子产品的生产工艺的管理；能借助工具阅读与专业相关的英文资料。初步具备电子产品的市场营销能力。四、课程设置与基本要求（课程类别、课程名称、学时数、基本要求）(一)公共基础课程：1德育(128学时)职业生涯规划(30学时)本课程涵盖了职业生涯规划的各个方面，包括如下几个模块， 概论、了解自我、了解工作世界、决策与目标、行动和成长。通过课程学习，学生可以了解职业生涯规划的完整过程，知晓如何设计一个操作性强的职业规划服务项目，以及如何应用正式评估、非正式评估的相关技术等，从而使学生了解“自己”，了解“社会”，然后平衡自己与社会的需求，从而做出适合自己的职业决策。课程在内容上包括了生涯发展理论、助人技巧、正式与非正式评估技术、劳动力市场信息、职业生涯决策的制订、道德规范、案例的演练等，以及包括如何建立和设计个人职业生涯发展等。职业道德与法律(28学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育和职业道德教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的能力，成为具有较高法律素质的公民。良好的职业道德，既是对从业人员在职业活动中的行为要求，也是各行业对社会所承担的道德责任和义务。通过学习本课程，是学生掌握职业道德规范，并在专业学习、教学实习、社会实践中养成，是中等职业学校学生未来勤勉立业、成功创业的基石。 经济与政治基础知识(30学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 哲学基础知识(30学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。2体育与健康(118学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的能力，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。3语文(118学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。4数学(60学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。5英语(60学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。6物理(30学时)本课程主要讲授力学、电磁学的基础知识以及热学、光学、原子和原子核物理的初步知识。使学生理解并能运用物理学中重要的概念和规律，初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就。着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验能力。7计算机应用基础(88学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。8音乐（60学时）本课程的教学目标是使学生具备音乐、歌唱的基本知识和演唱技能，通过歌曲演唱使学生逐渐掌握各项歌唱技能，不断提高演唱能力。渗透思想教育及美育，陶冶学生情操，加强学生的道德观念，提高为社会服务的意志和理念（二）专业技能课程1. 电工技术基础 （60学时）了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。2. 电工技能实训 （30学时）了解通用电工应掌握的基本操作技术和安全用电常识，掌握各类电工工具的使用方法以及各类电线(导线、绝缘材料、专用通信电线、宽带线、电话线、电缆和光缆等)的识别和连接方法，重点掌握低压配电线路的安装、维护以及各类接触器、继电器、电动机的结构和维护知识。3. 电子技术基础 （60学时）了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。4. 电子技能实训 （60学时）了解电子产品装接操作安全、简单钳工操作技能、常用电子元器件的识别与检测、电子实训准备工序、手工焊接技能、简单电子电路工艺识图、简单电子产品装配实例等。了解有关电子产品装配工艺的基础知识和技能，突出工艺、强调基本操作技能，注重实现职业实践中适用的技术要求。5. 电子工程制图 （116学时）理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解机械制图、电气制图的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。6.电子材料与元件（30学时）了解常用的电子材料的特点及应用；掌握阻容元件的种类、特点及应用，掌握阻容元件的命名、标识；了解电感元件、电接触件的应用；掌握晶体管种类、特点及应用；掌握常见的各类集成电路的特点及应用；理解传感器件、显示器件、压电器件、电场、声控器件的原理及应用；能结合电子材料和元器件的特点，理解其应用的要点。7. 电子产品结构工艺 （116学时）理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识；掌握元器件布局、走线的知识；掌握印制线路板设计的步骤、方法；掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。8. 电子测量仪器 （30学时）了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。9. 电子整机及维修（116学时）根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。能装配电视、音响，使用常用仪器测试电视性能，辨别音响性能，会选择家庭影院系统，对性价比有清楚的掌握。10传感技术及应用（52学时）了解传感器的工作原理，熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型；掌握几种常用物理量的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。 （可另附页） 五、实习实践教学安排（名称、内容、场地、学时数）1、军训（60学时）2、教学实践：电工技能、电子技能、钳工技能、电子技能及电子测量、电子整机装配、综合实训（390学时）3、社会实践：生产现场参观、生产实习（180学时）4、毕业实习与社会实践：顶岗实习（1080学时）5、毕业教育（30学时）六、教学时间分配（周） 时 分类 间学期理 论 教 学实 践 教 学入 学 教 育军 训社 会 实 践顶 岗 实 习毕 业 教 育其 它考 试假 期总 计第一学期1531111426第二学期15311828第三学期144211426第四学期15341831第五学期1811424第六学期181827第七学期第八学期七、教学计划进程表课程类别课程序号课程名称学 时考 核 方 式学年学期安排课程时数第一学年第二学年第三学年第四学年总计理论教学实践教学学分考试考查1234567818周18周18周18周18周18周18周18周基础课1职业生涯规划3022职业道德与法律2823经济政治与社会3024哲学与人生3025语文11822226数学60227外语60228计算机应用基础882229体育与健康118222210音乐602211心理健康118222212物理302专业技能课13电工技术基础60414电工技能实训30215电子技术基础60416电子技能实训602217机械基础602218家电原理与维修90619电子工程制图1164420电子测量仪器30221电子市场营销与经营582222电子产品结构工艺1164423电子产品检验26224电子整机及维修1164425传感器及应用52426电力拖动与PLC 682227单片机原理与应用90628电工技能3周29电子技能3周30钳工技能1周31电子整机装配3周32综合实训3周八、本专业教师情况教师姓名所任课程学历年龄职称具有何种职业资格证书所学 专业专（兼）职备注李强基础理论大专29高级技工电子技术应用专职刘东生实践操作本科50高级技工机电一体化专职黄锟基础理论大专38高级技工应用电子专职黄小文实践操作大专36中二中级技工物理专职赖院生文化理论本科51中高师范专职陈小平文化理论本科50中高师范专职李小瑜文化理论本科46中高师范专职王小东实践操作大专38高级技工机电一体化兼职李成实践操作大专36高级技工机电一体化兼职九、开设本专业（技能方向）选用教材情况课程名称教材名称出版单位是否本校编著职业生涯规划职业生涯规划高等教育出版社否职业道德与法律职业道德与法律高等教育出版社否经济政治与社会经济政治与社会高等教育出版社否哲学与人生哲学与人生高等教育出版社否语文语文高等教育出版社否数学数学高等教育出版社否外语英语高等教育出版社否计算机应用基础计算机应用基础（Windows XP + Office 2007）高等教育出版社否体育与健康体育与健康（南方版）高等教育出版社否音乐待定高等教育出