学生创新能力培养土木工程论文.doc

学生创新能力培养土木工程论文 一、对于实践教学安排不合理 虽然很多的应用型高等院校对于土木工程专业创新人才的培养有了更好的认识在教学内容上也安排了实践教学环节但是由于实践内容缺乏新颖度对于新知识、新材料以及新设备的运用很少大部分使用效率不高另外实验室的管理不是很先进学校内部各个实验室之间的交流很少各个学校之间的交流就更少这样不利于对学生进行实践教学 二、进行土木工程专业创新人才培养的措施 （一）重视理论教学的同时注重实践教学 在学校进行理论教学的同时要增加实践教学的比重特别是针对于土木工程专业的教学因为土木工程专业进行的教学专业性与使用性很强会广泛运用到日常生活中所以要注意培养学生的动手操作能力注重应用能力的培养在强化专业知识的同时培养适应土木工程专业的专业人才将实践环节融入到对创新人才培养的各个环节中保证理论知识教学与实践能力教学一起进行甚至可以在实践操作时进行理论知识教学这样就可以加深学生对于理论知识的学习与理解从而建立一个完善的教育体系保证学生的素质教育与创新教育 （二）设置完善的课程体系 现代社会对于土木工程专业的要求越来越高那么也就要求各个高校建立起更好的课程体系并及时关注现代建设的需求变化发展符合市场需求的土木工程专业人才3各大高校可以对现有课程进行更新调整课程体系以适应社会经济发展的特点既要包含土木工程专业必备的专业知识领域又要突出土木工程专业的独有特点保证所学知识的广泛性与实用性比如对建筑设计、建筑经济与建筑施工等方面的课程体系学生可以根据自己的兴趣和爱好选择专业课程进行学习使其符合对土木工程专业人才的需要 （三）努力培养专业人才 由于科学技术的发展各个学科之间的联系更加紧密学科与学科之间的交叉现象也越来越明显土木工程专业与其他学科专业之间相互联系与交叉这样也使得土木工程专业趋向综合性从而对于学生的要求也就更高学校要将培养普通学生与培养专业人才结合起来在平常学习的过程中发现学生的专业优势与兴趣学生对于所学知识有足够的兴趣才可以更好地钻研与创新并对其进行特长培养保证学校培养出符合公司与企业需要的人才培养出有一定的特长与技术的应用型土木工程专业人才 （四）营造良好的创新环境 现在大多数高校对学生创新能力的培养都只是提供一个学习的平台完成特定的教学任务这对于学生创新能力的培养没有很大的帮助要进行创新人才的培养就要保证学生自身具有创新意识所以学校要注重对学生创新意识的培养4这就需要营造一个良好的学习环境学校形成创新的文化环境让学生一进入学校就可以有一个轻松、舒适的环境可以在不断地讨论与科学研究中发现自己的潜能在与同学、导师以及科学人才进行交流的同时可以不断开拓学生的视野了解最新的科技动态了解公司对土木工程专业人才的要求便于学生在好的学习氛围中去学习、听课、研究与创新 （五）建立学校与社会、企业联合机制 为了更好地培养创新型应用人才学校要积极与企业、社会建立联合机制学校与学校之间可以加强联系与交流让学生有一个讨论与交流的机会运用这样的机制可以让学生有机会进入企业以及社会部门进行学习与实践通过进行实际操作加深对土木工程的理解也进一步明确自己要选择继续学习与研究的方向有利于培养出符合企业与社会需要的专业型人才有利于学校及时改进教学内容将专业知识融入到土木工程施工工作中去真正为培养土木工程创新型人才创造良好的学习环境 三、结束语 土木工程专业已经不断综合化对于专业型人才的要求也更高随着环境保护意识的增强以及创新型建筑的发展建筑业等需要更多的创新型人才这样才可以让其有蓬勃的生命力所以对于创新型人才的培养已经成为一个亟待解决的问题在土木工程专业创新型人才培养的过程中要将理论