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小学教育管理探究论文 一、新时代的小学教育管理中存在的问题 教育管理在很大程度上影响着教学水平也是学校教育成败的关键所以在现代学校管理中占据着重要的地位在当前社会的影响下其不断进行改革学校教育现在越来越被社会关注发现并解决目前我国的小学教育管理中存在的问题不仅有利于小学教育的进步也是我国小学教育管理工作综合水平的体现我国的小学教育管理主要存在以下几个问题： （一）教育机制存在的问题 在我国教育部对小学教育提出了新的观点注重培养学生的综合素质提倡德、智、体、美全面发展减轻小学生的作业负担但是在我国的教育中应试教育是小学教育的主要机制目前这一机制明显存在一定的局限性不能适应当前教育的要求从而导致对教育的管理达不到理想效果依然存在小学作业负担重、学习压力大、用学习成绩评价学生的现象 （二）教育资源存在的问题 我国幅员辽阔、民族众多地区间存在着很大的差异发展水平、教育水平也各不相同就我国东部沿海和西部地区来说两个地区各方面的发展水平均存在不同程度的差异南方和北方的经济发展水平也各不相同相同地区的城市和农村存在的差异也是比较大的这些原因都导致我国的教育资源分配和教学水平存在不合理性 （三）师资人群存在的问题 目前已有相关调查表明我国小学教师的职业综合水平的合格率仅仅只有10%虽然这一数据也在不断变化但是确实能够证明当前我国的小学教师的职业水平非常低总体状况不佳 （四）学校观念存在的问题 由于我国小学依然采用应试教育的方式用这一固定的形式来对小学生的综合素质进行考核用考试成绩来衡量一个学生很明显存在着不公平但是对于学校来说这也是判断学校教学水平的重要标准在各种压力的作用下学校不得不看重升学率而忽视了学生综合素的的培养导致学生的特长得不到发展 （五）教育管理本身存在的问题 目前小学学校的整体教学管理工作没有形成一种清晰的思路和长远的眼光一朝天子一朝臣的现象普遍存在对于学校的相关制度也是朝令夕改缺乏固定性和统一性对于学校的教学课程来说不存在整体目标学校也存在偏科的现象普遍的把语、数、外当成管理的重点对社会、自然和体育等学科的管理不够重视这样的管理观念直接影响教师对一些科目的忽视对这些科目的教学目标缺乏计划性的安排小学学校的一些工作存在不协调和无序性也是由于管理的不足引起的 二、如何解决小学教育管理中的问题 针对上述提出的问题提出相应的解决办法第一点措施是对我国小学的教育制度进行改革前提是对我国目前的小学生的发展情况进行调查根据不同地区不同的情况落实以人为本从根本上消除应试教育的局限性使小学生减轻负担为培养德才兼备的综合型人才打下坚实的基础；第二点措施是：对农村以及山区等经济发展水平落后地区的教育提起重视重点进行扶持和改革由于农村和山区的教育水平比较落后农村孩子受教育情况不能落到实处农村学生在全国学生中所占的比例较大所以农村的小学教育应该作为重点改革对象；第三点措施是：提高对小学教师的要求小学教育时期是孩子身心发展最快的阶段小学教师不仅肩负着传授科学知识的义务还具有培养孩子正确价值观的责任这就要求小学教师也要具备良好的道德素质和职业技能 三、结论 作为立国之本的教育事业影响着中华民族的发展孩子是祖国的花朵是社会的希望小学教育管理工作十分重要它决定了我们是不是有一个良好的教育教学模式关系到我国教育事业的发展关