研究性学习课题组研究活动记录.doc_第1页
研究性学习课题组研究活动记录.doc_第2页
研究性学习课题组研究活动记录.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

福州金桥高级中学研究性学习小组研究活动记录_级第_学期班_ 课题名称：_ _课题组组长：_课题组成员：_ _ 指导教师：_过程评价：_ 年 月 日说 明 1、综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是组织者、参与者和指导者。2、“研究性学习”包括准备阶段（问题准备、心理准备），实施阶段（确定研究课题，制定计划，准备研究材料，收集资料，进行实验并获取数据，处理信息资料和数据，制作图表，提出观点或对假设进行证实和证伪）和总结阶段（撰写报告，汇报研究过程和结果，对研究的全过程和结果进行评价）。每一阶段的每一次活动都必须做出记录，通过记录反映同学们的学习态度、心理品质、智力水平、管理水平、合作精神、收集信息、获取知识、应用知识、处理问题和解决问题的能力，所有这些都要在“研究性学习课程活动记录本”上留下你的探索研究学习过程的足迹。3、研究性学习记录本要记录每次研究性学习的任务、地点、具体时间、学习活动完成任务的情况（不够者可以加附页），听取导师意见，明确下次学习活动的目标和任务，保证课题研究的连续性、过程性和科学性。本次活动任务本次活动地点本次活动时间 年 月 日星期 午 时 时研究性学习活动简录 记录员签名：下次任务 记录员签名：导 师意见 指导教师签名：本次活动地点本次活动时间 年 月 日星期 午 时 时研究
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论