应用型院校网络工程实验室建设研究论文.doc

应用型院校网络工程实验室建设研究论文 摘要:计算机技术和网络技术的发展使得社会使用网络的地方越来越多社会对网络技术类人才的需求越来越多应用型本科院校网络工程专业人才的培养成为此领域的关键因此网络实验室的建设和优化成为应用型院校此领域人才培养的关键主要讨论了应用型院校网络工程专业网络实验室建设意义和目标 关键词：网络工程专业论文 1概述 计算机技术和网络技术的快速发展促使网络在社会各个领域得到广泛应用人们的日常生活也越来越离不开网络对于如此庞大的网络应用系统大部分人对网络的认识仅仅是掌握必要的操作这些无法对这一领域的整体水平进行提升所以必须为该领域充实更多有实践经验的专业人才为此应用型本科院校在该定位上有很大的优势应用型本科院校的办学目标是培养应用型人才实指具有实际应用能力的人才对于网络工程专业应用型人才培养网络课程的教学尺度很不好把握所以理论和实验教学应该很好的结合才能更好的实现对该领域人才培养的目标教学方面来说应用型本科院校必须具备师资队伍和课程资源实际应用能力培养则需要有完备的网络设备和工具现分析应用型院校网络实验室建设的意义并以此为基础讨论网络实验室建设的目标 2网络实验室的建设意义 2.1应用型本科院校的办学目标是为培养应用型人才服务社会但是在操作中却很难改变重理论轻实验的教学模式所以实验教学在教学中占得比例被减少其根由有几个方面：应用型本科院校有关的领导和部门不重视实验教学将理论教学永远放在前面实验教学的进行缺乏必要的环境保障1通过对网络实验室的建设完成可以解决上述两点部分问题在建好的网络实验室环境中学生可以直接接触现今的一些网络设备不在局限于书本的设备图片学生可以根据理论知识自己动手搭建出小型的局域网体会当今社会的一些网络技术通过对这些实验的总结能更好的为学生就业提供更大的范围网络工程专业毕业生可以进入不同的企业为他们提供各种网络技术支持提高了本专业的毕业生就业率同时也不同程度的提高学校知名度吸引更加优秀的学生促进学校的发展2.2高校大部分教师没有做过公司实践或者项目实施这些工作他们基本上是掌握更多更好的理论知识作为应用型院校网络工程专业仅仅掌握理论知识是不够的所以网络实验室的建设也为在校教师提供了实践的机会它能更好的把理论知识转化为动手能力提高教师的教学水平和教学效果一个好的计算机网络实验室还能吸引一些高尖端的网络人才形成优秀的教学团队提升网络工程专业在学校的地位2.3网络技术的发展是非常快速的网络实验室的建设能让学校师生更好更快的掌握该领域的主流技术提高教师的专业素养以及学生在网络项目中的实际应用能力另外在网络实验室建设过程中可以和建设实施方进行技术交流了解网络设备厂商的前沿技术促进教师实验教学水平的提高 3网络实验室建设目标 应用型网络实验室建设应该跟随现今网络发展的趋势一个网络实验室的建设成本非常大建设所用的技术和设备都应该有前瞻性能适应计算机网络技术发展能满足应用型网络工程专业学生的教学、培训能提供教师科研服务也能服务于社会网络实验室建设目标如下：3.1能提供多种实验环境能让网络工程专业学生在实验过程中学习理论知识的同时还可以了解网络设备的结构掌握其功能以及使用方法并自己动手完成网络工程专业必须掌握的网络设计通过设计好的方案完成网络的组建并对组建好的网络进行管理同事掌握网络中安全问题并将网络小范围的应用实验2通过验证、演示、自主设计、综合、创新等一系列实验掌握交换机、路由器和防火墙等网络必须设备的配置和调试方法并能解决网络中出现的故障快速找到解决方法并熟悉综合布线和规范掌握各种设备和线路的安装为以后就业方向扩大范围3.2网络实验室建设应该以小组为单位比如说每六台机器组成一个小组并配有必要的网络设备每个小组学生将用来完成一个小型局域网的建设用来培养学生的团队协作能力3.3能为网络工程专业教师提供络和对网络技术研究以及应用系统开发的条件网络实验室应该具备有目前主流的网络设备和具备先进的技术并且具有很好的扩展性3能为教师和科研人员提供各种网络中级或者高级实验比如能模拟先进的网络技术环境并以此来搭建网络工程3.4合理建设计算机、网络设备以及服务器的位置能体现网络实验室的整体性和分部性对计算机、网络设备以及服务器做好合理的管理方式解决学生和教师因为实验对各设备内部配置不同的篡改而造成的配置冲突提供实验者更好的实验环境也保证实验室能够长期的运行 4结论 应用型本科院校人才的培养不能用传统的教学模式该模式下的人才满足不了社会对人才的需求应用型本科院校网络工程专业网络实验室的建设体现出了对人才培养的创新模式能让培养出的人才得到社会的认可同时能提升本科院校的办学条件对高素质网络技术人才培养以及提高教学与科研质量有重要的意义 参考文献 1唐勇.浅议高职计算机网络实验室建设J.广西大学学报