秧坝民族中学“四在学校.幸福校园”活动方案.docx

秧坝民族中学“四在学校幸福校园”活 动 方 案 为加快学校教育改革步伐，促进义务教育均衡发展，全面实施教育“9+3”计划，促进寄宿制学校管理科学化、制度化和规范化，提高办学质量和水平，办人民满意的教育。根据县教育局、县关工委、县文明办、县妇联关于印发的通知精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 为进一步贯彻落实党的十八届三中全会重要精神和省委第十一届四次全会“深入开展四在学校幸福校园活动”的重大决策部署有关精神，进一步规范我校办学行为，深化课程改革，加快我校现代化制度建设，全面提高我校管理水平和办学水平，深入推进素质教育，促进我校走内涵、科学发展之路。让教师发展、成功、幸福；让学生成长、成才、快乐。 二、组织领导 为保证活动的顺利开展和取得实效，决定成立以校长为组长的活动领导小组。 组 长: 谢 凯（校长） 副组长：黄廷开（副校长）、岑廷恒（副校长）成 员：各班班主任 领导小组下设办公室，由黄辉兼任办公室主任，负责活动具体事务。 三、活动目标 让全体学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”。 四、活动内容 （一）加强校园建设，改善办学条件严格按照“六化四园”建设要求，加大经费投入，努力改善办学条件，提高育人环境质量。（二）加强学生德育教育1.深入开展青少年爱学习、爱劳动、爱祖国即“三爱”主题宣讲活动。 2.认真贯彻落实教育部提出的节水、节电、节粮即“三节”教育活动，让“三节”教育深入人心，落实在行动上，贯穿于思想品德教育和行为培养教育中。3.开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在学科中渗透。努力创建“三生、四爱、五心、五好”示范学校。4.围绕党的十八大精神，开展好“祖国好家乡美”主题系列活动。用歌咏、诵读、诗文书画等开展主题鲜明、丰富多彩的活动。5.抓好五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动。 (三）关爱弱势群体，促进教育公平建立和完善弱势群体学生关爱制度，形成长效机制，保障特殊群体平等接受良好义务教育，优先满足留守学生进入寄宿制学校的学习，重视留守儿童少年、问题生的思想品德教育、心理健康教育、行为养成教育。做好学困生的转化工作，做好特困生的帮扶资助工作，关照“三残”儿童的学习和生活，确保每一位儿童少年都能接受良好的教育，共享一片蓝天。（四）加强素质教育，丰富学生的课余活动1.认真实施国家学生体质健康标准，开展好形式多样、内容丰富的课外，保证学生每天一小时的校园体育活动，切实增强学生体质。2.扎实推进艺术教育，丰富校园文化生活。开齐开足音乐、美术等课程，促进学生全面发展，积极开展各种文艺活动，展示学校艺术教育丰硕成果。 五、活动措施 （一）加强校园设施建设，改善办学条件。 1、按照 “六化四园”要求加快校园建设，加大经费投入，积极配合教育主管部门，科学规划学校布局，加快学校标准化建设，配置优质教育资源，改善办学条件，提高育人环境质量，配齐配足教师和相关工作人员，满足学生在校学习和生活所需，让学生在校吃得放心、住得安心学得用心、乐得开心。2、加大学校图书、实验和体育器材配置力度。 3、完善学校食堂设备，保证学校食堂安全卫生，进一步实施好学生营养餐改善计划。 （二）加强学生思想品德教育 1、文化育人。 开展教室、寝室、实验室、食堂、厕所等校园场所文化建设，通过墙上字画、标语、名人名言等烘托校园文化，熏陶学生思想。 2、德育育人（1）坚持立德树人。通过国旗下的讲话、主题教育活动、主题班会、校园广播、宣传黑板报、班级墙报等载体，培育学生良好品德，树立社会主义核心价值观。 （2）邀请相关部门到学校开展法制、禁毒、交通、消防、青春期健康教育，深入开展法律进校园活动。 （3）进一步开展“我的中国梦”、“祖国好家乡美”系列主题教育实践活动，强化学生感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育。 （4）充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老队伍作用，邀请五老加强青少年学生思想道德建设。 （5）开展教师结对“一帮一帮教活动”，学校每一位教师结对一名学困生进行关爱帮扶。 （7）推进校园“留守儿童之家”建设，关爱留守儿童，深入开展亲情聊天活动。 （8）坚持开设体育健康课程，重视学生心理健康教育，推进心理健康咨询活动的深入开展。 （9）强化学生文明卫生习惯和热爱家乡思想教育。 （三）加快现代学校制度建设，优化学校管理。加快建立现代学校制度,实现依法办学、党组织发挥政治核心作用，教代会民主决策，工会参与管理和监督家长委员会参与和支持学校教育教学的现代学校管理格局，坚持以人为本，强化人文关怀，优化学校管理，把学校办成学生健康成长的温馨家园和精神乐园。让学生在健康幸福的环境中成长和发展。 （四）深化课堂教学改革，构建高效课堂。 1、促进义务教育均衡发展，按照国家课程标准开齐开足班级课程。2、坚持教学科研创新思想，坚持请进来和走出去的原则，加强研讨交流学习，向课堂45分钟要质量。3、以教育科研引导教师做研究型的教师。学校倡导、鼓励教师积极参加教研活动，形成有价值的科研成果。4、通过开展教研组的活动，打造教师团结协作、共同进步的阵地；通过开展民主生活会、教工之家的活动，体现教职工的主人翁意识，凝结教师的集体智慧，共同打造“幸福校园”。（五）、关爱学生，使学生能在校园中幸福成长 （1）平等地对待每一个学生。老师要善于发现每一个学生身上的优缺点，不厚此薄彼。关爱后进生及留守学生。 （2）让每一位学生充满自信。在课堂上，伴随着“高效课堂”的逐步实施，给每个学生等同的空间和平台，让他们充分展示学习、合作、探究的能力，倡导教师适时地给予鼓励，给他们以自信，使学生获得学习的动力，从而激发学生内在的学习潜能，使学生最大限度地获得学习的快乐。在课外活动方面，学校要不断创设平台，让学生体验成功。如演讲、故事会、体育比赛、艺术等。 （3）培养学生正确的幸福观。利用各种形式让学生由浅显的、基本的幸福观逐渐上升至对高一层次的幸福观的认识和理解，逐步认识到：健康是幸福之基，习惯是幸福之友，品德是幸福之魂，知识是幸福之本，劳动是幸福之源。（4）切实减轻学生负担。严格按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，减轻学生的课业负担。从严控制考试次数，考试不排名次，保证每天一小时的阳光体育锻炼。让孩子们从禁锢已久的考试牢笼中释放出来，轻松地学习，自由地成长。 （5）继续坚持创建平安校园活动。牢固树立没有安全就没有稳定，没有安全就没有正常的教育教学秩序，没有安全就没有学生的全面和谐发展。创建平安校园，是师生最大的幸福，学校应该为师生的平安保驾护航。 （六）丰富课外活动内涵，走特色办学之路。 1、落实“每天锻炼一小时”计划，通过校本课程、社团活动、兴趣小组、社会实践活动等学生，丰富学生课外活动，发展学生兴趣特长，为学生个性化发展提供机会。 2、努力探索地方教材课程的教学模式、方法，积极开展民族民间文化进校园活动，弘扬和传承民族民间传统文化。 六、活动具体安排（一）准备阶段（2017年9月中旬）制定“四在学校幸福校园”活动实施方案，加大宣传力度，让幸福校园文化深入人心，促进活动顺利开展。实施阶段（2017年1012月）1.“三爱”主题宣讲活动。2.“三节”教育活动。3.“三生、四爱、五心、五好”主题系列教育活动。4.“祖国好家乡美”主题系列活动。5.五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动。6.“12.9”选拔体育、文艺节目参加全州中学生运动会和全州中学生文艺汇演。7.推选优秀教师参加全州中小学幼儿教师才艺展示活动。 (三)中期自查（四）总结阶段学校就活动开展情况进行总结，并上报教育局。 秧坝民族中学2017年8月20日开展“四在学校幸福学校”活动行事表时间内容具体要求负责部门验收时间4月12月“三爱、三节”主题宣讲活动1、国旗下讲话2、出一期黑板报团长部4月底3、开展一次主题班会班主任4、手抄报语文组4月12月“三生、四爱、五心、五好”主题系列教育活动1、国旗下讲话2、出一期黑板报团长部5月底3、开展一次主题班会班主任4、手抄报语文组4月8月“祖国好家乡美”主题系列活动1、“童心向党”歌咏比赛团长部6月底2、开展一次诗文书法大赛教导处3、以“多彩家乡”为主题绘画大赛石翠老师薛川权老师5月“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书