（体育教育训练学专业论文）少儿速滑运动员的选材研究.pdf

摘要 运动员选材是现代运动训练学研究的重要课题之一。从一个运动员的全部成长过 程来看，其首要环节就是选材，选材的成功往往就意味着训练成功了一半。在世界速 滑运动水平飞速发展的今天，各国运动训练水平、训练条件日益接近的情况下，选材 的重要性更加突出。经验选材已不能适应世界体坛飞速发展的趋势，科学选材则显示 出越来越大的作用。 本文从运动员选材的基础理论入手，根据速滑运动的规律，对速滑运动员选材的 基本原则、常用指标、指标分析评价等进行了较为洋细的论述，提出了相应的结论和 建议。 运动员科学选材就是科学测试，将那些先天条件优越，适合于某项体育项目的人 才从小就选拔出来，进行有目的的培养。世界各国都非常重视选材的研究，并达到相 当的广度和深度，虽然我国科学选材工作起步较晚，但进步很快，也已取得相当的成 就。而构成速滑运动员科学选材的理论有基础理论、速滑专项理论和选材测试三要素。 从运动能力遗传学、生理学、运动训练学等基础理论入手，遵循综合性、典型性、科 学性和可行性的原则，选择测试指标。 速滑运动员选材，首先要根据速滑运动的特点，人体生长发育的客观规律和选材 的基本理论对速滑运动员科学选材的实践经验的总结和概括，它是速滑运动员科学选 材一般规律的反映，对科学选材起着重要的指导作用。在实际选材工作中应遵循多样 性、补偿性和动态性的原则。 其次，运用速滑运动员选材常用的五大指标。即形态、素质、机能、心理和专项 成绩指标，并从遗传学、训练学角度出发，结合运动员选材模式对所确定的选材测试 指标进行详细分析。 从速滑运动的发展看，今后选材重点应放在开发研制新的测试项目和指标，能揭 示运动员各因素的特点。 当前的竞技体育运动己超出纯粹的运动技术、战术的竞争，雨是进入了全面较量 的激烈竞争时代，单纯的素质优势，已不能适应现代化的体育竞争。 关键词：少儿；速滑；运动员；选材 a b s t r a c t t 姒e n t ss e l e c 血培i s0 n eo ft h ei m p o r t a n t t o p i c s0 nm o d e ma t h l e t i ct r a i l l i n gr e s e a r c h 1 1 1 v i e wo ft h ew h o l ep r o c e s so fa i la t h l e t e sg r o w t h ，t h ef i r s tl i i 出i sc a n d i d a t e ss e l e c t i n g ，f o ra g o o db e g i 岫g i sh a l fd o n e i tb e c o m e se s p e c i a yi l i l p o r t a n tt o d a yw h e nw o r l ds k a t i n gi s d e v e l o p i n gb yl e a p sa i l db o u n d s ，i na d d i t i o n ，t h ed i s t a l l c e o fs p o n st r a i l l i l l gl e v e la n d f a d l i t i e sa r cn a r r o w e ra m o n gc o u n t r i e s s d e n t i f k s e l e c t i n gp i a y s a n i n c r e a s i n g i y i m p o n a i l tr 0 1 e ，w h i l es e l e c t i n gb ye x p e r i e n c ec a nn o tc a t c hu pw i t ht l e t r e n do fr a p i d d e v e l o p m e n to fw o d ds p o r t sf i e l d s t a n i n gf r o mt h eb a s i ct h e o r y0 ft a l e n t ss e l e c t i n g ，伽t h eb a s i so fs p e e ds k a t i n gr u l e ， l h i s p a p e fo f | 晤r sd e t a j 】e da r g l n e n t o nc h ef u n d 跚e n a lp r j n c i p l e s ，c o n s a n j n d e x e s ， i n d e x e sa n a l y s i s 卸da s s e s s m e n t ，d r a w sar e l e v a n t n c l u s i o na n dp u t 向m a r ds o m e s u g g e s t i o n s s c i e n t i f i ct a l e n t ss e l e c i i n gi ss c i e n t i f i ct e s t i n g i no t h e rw o r d s ，t h o s ew h oa r eb o mw i t l l a p t i t u d ef o ras p e d f i cs p o r ta r es e l e c t e dt 0b ef o s t e r c d 册p u r p o s e r e s e a r c ho ni th a sw o n w o r l df o c u sa n dh a sa r r i v e da tr e l a t i v ee x t e 玎s i t ya l l di i l t e n s i ty d e s p i t eo u r c o u n t r y sl a t e w o r ko ni t ，w ea r em a k i n gf a s tp m 掣e s sa n dh a v e0 b t a i n e dg r e a ta c h i c v e m e n t i t st h e o r y i n c l u d e st h r e ef a c t o r s ：b a s i ct h e o 啦s p c c i f i cs p e e ds k a t i n gt l l e o 啊a 1 1 dt a l e n t ss e l e c t i n gt e s t s t a r t i n gf r o ma t t l l e t i ca p t i t i l d eg e n e t i c s ，p h y s i o l o g ya n da t h l e t i ct r a i l l i n g ，t e s ti n d e x e sa r e d e c i d e da c c o r d i n gt ot h cp r i n c i p l e so fc o m p r e h e s i o n ， r e p r e s e n t a t i y e ， s d e n c ea n d f e a s i b i l i t y t bs e l e c ts p e e ds k a t i n ga t h l e t e s ，t h ef i r s ts t e pi sc o n d u d i n ga i l ds u m m a r i z i n gt h e p r a c t i c a le x p e r i e n c ea c c o r d i n gt ot l l ec h a m c t e r j s t i c so fs p e e ds k a t i n g ，o b j e c t i v en l l e so f h u m a n 目0 w t h ，a sw e l la s b a s i ct h e o r i e s t h a tp r o c e s sr c n e c t st h ec o m m o nn j l eo f s c i e n t i 矗cs e i e c t i n g0 fs p e e ds k a t i n ga t h l e t e sa i i dp i a y s 锄i m p o n 柚tm j eo fg i i i d a n c e t h e p r i n c i p l e so fv a r i e t y c o m p l e m e n t a r ya n dd y n a m i cc h a m c t e r i s t i c ss h o u l db ef o l l o w e di n p m c t i c a lw o r k n e x t ，t h i sp a p e re l a b o r a t e l ya n a l y z e st h ed c c i d e dt e s t i i l gi n d e x e su s i n gt h e 价ec o n s t a n t i n d c x e s ( s h a p e ，q u a l i t y ，f l l n c t i o n ，p s y c h 0 1 0 9 y ，a 1 1 ds p c 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运动员科学选材是当前体育强国攀登世界体育高峰的一个重要战略措施，也是我国 体育运动赶超世界先进水平迫切需要解决的重要问题之一。经济的发展，科技的进步推 动了运动水平的迅速发展。体育强国之间的运动水平日益接近，训练手段和方法、训练 条件的差异逐渐缩小，过去赖以提高运动成绩的优越物质基础，已不是某一个国家独有 的条件；国际比赛交流机会的增多，体育信息的快速传播，使得先进的训练理论、训练 方法和手段的保密性降低。这些迫使人们开始将注意力从外在的客观因素转向了内在 的、本质的和非人为的方面科学选材。 随着现代竞技运动水平逐渐向人类自身能力的极限逼近，一般的、普通的青少年很 难有希望成为未来竞技场上的优胜者，只有通过采用科学的手段、方法，通过严格、科 学、系统地选拔和训练，才能培养出高水平的运动员。另外，培养一名具有世界水平的 运动员需要花费极大的人力、物力和财力，而传统的选材方法存在着经验性多，片面性 大，盲目性强，淘汰率高，易造成人力、物力、财力以及时间等方面极大浪费的弊端， 已不能适用于现代竞技体育发展趋势的需要。因此，研究和探索更为科学的选材方法和 体系，从而选拔出具有运动潜质、运动天赋的儿童少年进行科学的训练，这不仅可以大 大提高运动员的成才率，同时也是我国竞技体育通向世界先进水平行列的一条行之有效 的捷径。 1 1 2 我国速滑运动员的选材现状 目前我国速滑运动员的选材工作，多数仍靠“经验选材”。选材过程中主要依靠自 然淘汰、层层筛选的方法，其结果势必造成人力、财力、物力的极大浪费。尽管近些年 来不少的专家学者和相关科研部门，提出了速滑运动员科学选材的内容、标准和方法， 但由于基层单位缺乏必要的仪器、设备及专门人才，所以执行起来难度依然较大。要解 决这一问题，就必须尽快地全面推广速滑运动员科学选材工作，使速滑运动员的选材在 内容、标准、方法和手段等方面都尽快实现规范化，并使其更具有可操作性。 1 2 国内外运动员选材研究现状及理论依据 1 2 1 国内外研究现状 1 2 1 1 国外研究现状 l 前苏联的竞技体育运动水平一直处于世界领先地位，其重要原因之一，就是注重后 备人才的选拔和培养。为此他们建立了分层次、多结构、有计划、按比例的选材网络， 其组织工作大体分为四个阶段： 第一阶段，儿童、少年的初级选材阶段。该阶段的主要任务是广泛挑选出具有运动 天赋的儿童，在搞好家庭调查的同时，观察其运动状态，进行测试和比赛，并将选拔出 来的具有运动潜质的少年、儿童吸收到体育夏令营中进行训练。 第二阶段，对入选人员进行更深入的复选。复选阶段的任务是进步掌握入选儿童、 少年的运动索质、心理特征和基础训练状况，考查其是否符合进行专项化l i 练的要求， 评价其从事某一专项的能力。 第三阶段，运动定向阶段。此阶段的任务是通过训练进行多次考核，实旌重点测试。 考核的内容要求简单易行，具有稳定性和可靠性，用以了解入选运动员的各项能力，确 定训练项目。 第四阶段，选拔优秀选手进入各体育协会、加盟共和国、国家少年代表队等。这一 阶段要对选拔出来的运动员反复进行训练、考核，了解其承受运动负荷的能力、快速恢 复体能的能力以及各项能力提高的速度。再通过必要的测试，进一步评价运动员各类指 标增长提高的幅度，掌握形态、机能、素质、心理等方面数据，并与同一年龄优秀运动 员进行对比，积累选材、育才信息。 上世纪七八十年代，当时的体育强国原民主德国也十分注重科学选材的研究，通过 积极倡导科学的选材方法，涌现出大批具有世界先进水平的优秀运动员，并在冬、夏两 季奥运会上取得令世人瞩目的优异成绩。他们开展科学选材的成功之处是实行举国体 制，即国家采取有力保证措施，统一领导、统一步调、统一标准，把儿童少年运动员的 选材纳入奥运战略轨道。以突出重点项目、个人项目为目标，狠抓后备人才的培养。以 学校体育为基础，广泛寻找后备队伍来源，经过筛选定向后，有计划地参加学校俱乐部 组织的系统专项训练，由多种专业人员把关，进行测试、培训，逐级建立运动员档案， 保留数据，总结运动员成才特点和规律，以理论指导科学选材地不断深入开展。 古巴自上世纪七十年代以来，竞技体育取得了高速发展，他们在选拔后备人才上也 采取了许多有力的措施。如突出学校体育，在众多青少年中有目的地培养各专项运动员， 建立多种组织形式，发展各种群众体育之乡、重点体育之乡、专项运动之乡，建立遍布 全国各地的初级体校、运动进修学院、国家集训中心等，使逐级选材网络相当健全。 罗马尼亚在竞技体育后备人才的选拔上，采取的是在全国自下而上建立选材网，通 过对运动员进行追踪测试，完善选材标准。一般来说，运动员初选后先经过一定时期的 训练，然后进行按单项协会要求的测试，成绩优秀者将被选拔到体育俱乐部深造。 波兰是针对奥运会等重大比赛进行“奥运会选材”。波兰的体育工作者曾设计出一 套奥运会选材法，该方法的基本思想是：第一，确定某个项目达到最好成绩的年龄幅度。 第二，预测下一届奥运会该项目可能达至的成绩。第三，运用统计学方法计算出该项目 世界优秀运动员不同年龄的平均成绩和平均增长速度，并按此标准来预选运动员。而实 践证明，此种方法存在许多缺点。主要是对不少项目出现的成绩估计偏低，仅按各项目 世界优秀运动员不同年龄的平均成绩和平均增长速度来衡量还不够，还要考虑这一项目 不同年龄的世界最好成绩和最高增长速度。 1 2 1 2 国内运动员选材现状 我国运动员科学选材的专门研究工作，是上世纪七十年代以后才开始的。1 9 7 4 年上 海体科所对业余体校运动员进行多年追踪观察，探索了少年运动员青春发育期的身高、 第二性特征等方面的变化规律，开创了我国少年运动员科学选材的研究。而有组织、有 领导地开展运动员科学选材，始于1 9 8 0 年。 八十年代中期，随着科学技术的发展，我国借鉴了一些体育先进国家的技术和方法， 整体科研水平得到较大提高。广大教练员和科研人员的传统观念发生了巨大转变，运动 员选材工作逐步由原始的直觉经验向较为科学化、系统化和程序化的方向发展，从宏观 调控转向微观指导，从而开辟了我国运动员选材的新途径。 进入九十年代后，在“科学是第一生产力”思想的影响下，我国选材工作的组织领 导日趋完善，各级体育部门相继成立了科研所或科研室，设有专职的选材研究和测试人 员，配备了相应的仪器，并建立了计算机运行系统和运动员人才数据库。除对运动员的 身体形态、机能、素质、专项运动能力等进行测试外，还进行了生理、生化指标，心理 学指标的测试和监控，并致力于皮纹学、血型学、遗传学等新兴学科的研究，为我国运 动员的科学选材提供了捷径。 1 2 2 运动员选材的理论依据 1 2 2 1 国外运动员选材理论研究概况 1 2 2 1 1 哈雷选材模式 原民主德国哈雷博士在其所编著的训练学一书中论述了选材的基本条件，即被 后来的研究者称为阶段选材模式。 哈雷根据心理学、教育学文献及个人经验，提出较有把握地预测运动员的未来成绩 必须考虑下列三个基本条件：现有的成绩水平，成绩的提高速度，成绩的稳定性和提高 能力。 条件一：现有的成绩水平。即要求在后备力量训练的各阶段，运动成绩必须优秀； 必须具备和所选运动项目专项特点相适宜的能力，并能够超过平均水平；心理素质优秀； 体型符合有关运动项目的标准。 条件二：成绩提高的速度。要求成绩提高要比一般运动员快，因此才能较快地进入 到更高的竞技等级；能以较快的速度发展有关运动项目所必不可少的心理竞技素质。 条件三：比赛成绩的稳定性和提高能力。要求有稳定的运动能力；历次测试的机能 指标检查都有较明显的连续性；心理竞技素质比较稳定。 1 2 2 1 2 里涅的选材模式 里涅提出了一个适用于所有运动项目的选材模式，即“滑动群体研究法”，这种模 式对于动态选材具有重要意义。 该方法的主要特点是将纵向追踪研究和一次性的横断研究结合起来，了解运动员长 期发展过程中各个阶段的动态变化。他依据的原理是：诊断的可靠性与诊断目标的时间 3 二是选材的层次和阶段划分。他将选材分为四个层次基础、初级、中级和高级 选材。每个层次又包含四个阶段初选、复选、定向和决选。其中，中高级选材可无 定向阶段。 三是选材的内容。分七个方面体型、生理、心理、生化、身体素质、运动技能 和运动项群选材。 四是选材的基本原则。广泛性原则，实效性原则，可靠性原则、因人因项区别选材 原则、多因素综合分析原则、多方法综合运用原则。 1 2 2 2 2 曾凡辉、邢文华的选材模式 曾凡辉、邢文华等人经过十多年的选材研究，认为运动员选材应按照以下几步骤进 行。 第一，家系调查。 第二，体格检查。 第三，对发育程度与青春期发育高潮持续时间长短的鉴别与发育分型鉴别。 第四，选材指标的测试。 第五，对测试结果进行分析和评价。 第六，进行追踪测试观察，观察其增长趋势。 1 2 | 2 2 1 3 钟添发、用麦久的选材模式 第一，选材层次的划分问题。他们认为，运动员选材只有初级和中级两个层次，高 级选材层次不成立的理由是：对其竞技能力状态诊断主要目的已不在于其有没有继续培 养价值，而在于对其训练进行客观的评定和有效的控制。 第二，运动员选材的目标导向问题。应以优秀运动员竞技能力结构特征为选材的目 标导向。 第三，选材和育才的关系。选材是一个动态过程，与育才相辅相成，互为目的，选 中有育，育中有选，两者缺一不可。 第四，选材指标体系应是全面性和侧重性的统一、有序性和层次性的统一。 第五，“资格指标”的提出与建立。资格指标是指在选材指标体系中占有特别重要 的地位，甚至具有决定性意义的指标。 的两个时期。在青春期，机体对从外界获得的环境因素影响非常敏感，所以不但在训练 上要讲究科学合理，而且在生理、心理、社会生活等方面要特别注重对运动员的引导和 帮助。青春期少儿的心理变化也是极其迅速的，这一时期正是少儿心理从依赖性童年期 发育到独立自主成年期的过渡时期，其心理发展往往表现出矛盾倾向。即他们既要面对 生理变化带来的问题，同时还要适应社会环境变化带来的问题。因此，在青春期如果不 加强对运动员的教育、引导、帮助，不仅容易形成复杂的青少年问题，导致天才运动员 的天折，更为严重的是它甚至可以影响运动员今后的健康成长。 3 1 1 _ 2 3 生长发育具有不平衡性与统一性。少儿的身体器官、形态生长发育的速度是不 平衡的，有的较快，有的较慢，但都有其相互联系与影响，具有统一性。如神经系统发 育最早，而生殖系统发育缓慢。即使是同一系统内，身体各部分的发育程度也不一样。 如肌肉的发育，大块肌群发育比小块肌群发育快，躯肌发育比伸肌快等。在这个时期的 选材应充分考虑少儿生长发育规律，牵涉到未发育完善系统的选材评价要留有余地，在 诱发训练中更要考虑身体各部分发育的主次之分、前后之分。 3 1 1 3 身体发育对选材的影响 由于多方面的因素，目前少儿运动员的身体发育高峰期都呈提前趋势，从而也影响 到其身体形态、生理机能、身体素质、运动能力等各方面的发展。因此，我们在进行速 滑运动员选材时应充分注意考虑这一规律，注意对运动员的发育程度进行鉴别。一般来 讲，我们采用“c h n 法”来评测骨发育标准。尽管骨龄年龄( 生物年龄) 能准确地反 映个体的实际发育程度，但生长发育的迟早还是存在个体差异的。即受遗传、营养、疾 病等因素的影响，其日历年龄与生物年龄并不一致，有时甚至可以相差几岁。正是由于 日历年龄并不一定能真正地反映一个人身体成熟的早晚，而发育程度才能真实地反映一 个人的成熟状况，所以在选材中通常比较重视那些生物年龄与日历年龄一致或略低些的 少儿运动员。 研究结果表明，青春发育期开始的早晚对成才的影响固然重要，但更重要的是青春 期高潮持续时间的长短。那些能成材的运动员，大多是在j 下常年龄开始发育，发育期高 潮延长，而成为推迟成熟的人。正是由于他们发育期高潮持续时间长，使发育阶段运动 能力的自然增长幅度加大，潜在的能力得到充分的表现。训练对他们就更加明显，成材 率也就会变得更高。 3 1 2 运动能力遗传学的基本规律 3 1 2 1 运动能力遗传学的基本理论 运动才能遗传的研究开始于1 9 0 9 年e r j e n a 对双生儿的意识运动和运动能力的 研究，至今已有9 0 多年的历史。运动才能亦称运动能力，指反映在适宜人体运动方面 的各种特定性状( 性状是有机体的形态、结构和生理特点的统称) ，包括人体各器官的 生理机能状态，各种身体素质及与运动机能掌握有直接联系的身体形态和行为( 智力、 心理、意识运动能力和个性特征) 等。国际上许多学者在人类遗传学的基础上，从不同 。邓树勋主编，运动生理学 岫 的方面对运动才能的遗传进行了研究。 大量的实验和研究结果表明，适合人体运动的这一整套才能是可以遗传的，遗传是 遵循人体遗传与变异的基本规律发展变化的。运用遗传学的观点、手段和方法进行选材， 已成为现代科学选材不可缺少的内容。 3 1 2 2 遗传度对选材的影响 遗传度( 又称遗传力) 是指某一特定性状在总的变异中，有多大比例归于遗传因素， 有多大比例归于环境因素，一般用表示。如某一性状的遗传度为5 2 ，就是说这个性 状的变异约有5 2 归于遗传因素，而4 8 归于环境因素。 大量试验和研究成果表明：遗传遵循人体遗传和变异的基本规律发展变化的。运用 遗传学的观点、手段和方法进行选材，已成为实现选材科学化不可缺少的内容。 遗传学的观点认为，人体外在表现，是遗传基因和环境因素相互作用的结果。人类 只有少数性状一经形成，就不再受环境的影响，为了估计遗传和环境对某一性状表现所 起作用的相对比重，我们常用“遗传度”来表示。 各形态( 如体型、生理机能状态、运动素质、心理能力与个性特征) 的体表特征， 与人从事竞技运动的能力有直接关系。它们的形成受多方面因素影响，其中遗传因素是 主要的。( 见表3 一1 ) 表3 一】体型主要指标的遗传度 摘自：壬金灿，运动选材原理与方法，人民体育出版社2 0 0 5 p 5 3 遗传度的生理机能水平的高低及其特征在其形成过程中受多种因素的影响。父母为 子女身体各器官生理机能的发展变化提供了基本物质构成。与运动能力有密切关系的生 理机能的遗传度如。( 见下列各表) 表3 2 生理机能主要指标的遗传度 摘自：乇金灿，运动选材原理与方法，人民体育h 1 版社2 0 0 5p 5 4 表3 3 运动素质主要指标的遗传度 摘自：王金灿，运动选材原理与方法，人民体育出版社2 0 0 5 p 5 5 3 1 3 少儿身体素质发展的特点 身体素质与人的身体发育紧密相关，因而各项身体素质的发展特征也有所不同。在 选材时，我们必须对各项身体素质发育的基本规律有一个基本的了解。 在各项身体素质中，速度素质和柔韧素质发展最早。其中，速度素质与神经系统、 肌肉系统有关，主要受遗传因素的影响，后天改造和提高较为困难。发展动作速度效果 最好的年龄，男孩在1 2 1 5 岁，女孩在l l 1 3 岁。反映速度男女少儿的最快增长期为 9 1 4 岁，1 6 岁以后趋于稳定。另外，柔韧素质也是一项发育很早的素质。女孩9 1 0 岁柔韧发展最敏感，髋关节灵活性增长最明显的年龄是7 l o 岁。而男女在1 3 2 0 岁 时柔韧性可达到最佳状态，男孩在1 9 岁、女孩2 0 岁达到最高值。 灵敏素质是一种综合素质，它不但与速度、力量素质有关，而且还与中枢神经系统 紧密联系。少儿运动员的灵敏素质随年龄的增长而逐渐提高，l o 岁以后灵敏素质的提高 开始加快，尤其是进入青春期后，灵敏素质的增长也随之进入到高速增长期。在青春期 前，一般女孩比男孩的灵敏素质要稍好，但青春期后却相反，男孩的灵敏素质较女孩好 o 协调素质也是一种综合素质，它包含灵敏、空间定向能力、平衡、反应能力等多种 素质。一般协调能力在l o 1 2 岁时可得到快速发展。 力量素质的发展与神经系统和肌肉的发育有密切关系，全身不同部位不同力量素质 御刘献武，主编运动才能遗传学概论【m 】广东：广东高等教育出版社，1 9 8 7 年p 1 1 4 ，p 1 1 7 ，p 1 2 0 1 0 图3 2 选材层次与训练层次的并列发展关系图圈2 ( 改臼刘献武，1 9 9 1 ) 3 1 4 3 速滑中级选材特征 速滑运动员一般在1 6 1 7 岁左右就初露锋芒，而成为较优秀的运动员一般要到 1 7 2 0 岁左右。这一过程至少需要经过6 1 2 年左右的系统训练。通过对吉林省速滑选 材基本情况的调查，一般8 1 0 岁开始进行广泛的群众性业余训练和群众性选材，即基 层选材。一般来说，处于基层选材年龄段的儿童少年，其体型、身体素质和心理条件等 方面的变化趋势还很难看出。经过一段时期的系统训练，到l l 1 2 岁左右时，由于运 动员开始进入青春发育的高峰期，此时他们的身体形态、机能等各方面都处于快速增长 时期，所以这一时期很适合初级选材。初级选材后，要进行l 2 年的试训，然后通过 观察运动员在试训期间的身体发育及训练情况，选拔出能刻苦训练、承担大运动量、专 项能力全面的少儿运动员进入上一级专业队进行训练，即中级选材。 相对初级选材而言，中级选材着重判定运动员在速滑专项上获得高水平发展的可能 性，注重运动员的训练潜力的大小，并且指标体系综合性强，对测试的精确度要求高， 更多注意综合竞技能力的诊断。这些特征具体表现在选材的标准体系中。 3 1 4 4 速滑中级选材阶段的重要意义 目前我国速度滑冰各个训练体系采用的仍是传统的专业训练体制，即大部分专业队 都是由国家或地方体育局出资承担训练经费。各业余训练队中的少儿运动员，一旦选拔 成为专业运动员，除非伤病或个人原因，一般情况下不会退役。因此，为提高国家培养 人才的效率，避免人力、物力、财力的浪费，通过中级选材选拔出那些真正具有运动潜 力的少儿运动员参加速滑专业训练，就显得尤为重要。中级选材不仅是选材体系中的重 要阶段，同时也是一项非常重要和谨慎的工作。 3 2 测试结果与分析 3 2 1 形态指标 耐力项目能力较强者，指数均高。 最大吸氧量( 测试1 2 分钟跑) 最大吸氧量是指人体极限负荷条件下，呼吸循环功能达到最高水平时，单位时间里 所摄取和利用的氧量。该指数可以衡量人体的摄氧水平的高低，指数高说明有氧代谢能 力强，才能为速滑运动员在激烈的比赛中提供良好的心肺功能。最大吸氧量的遗传度较 高为6 9 9 3 6 。 表3 6 长春市少儿速滑运动员选材测试结果( 机能类骨龄1 3 1 5 岁) 肺活量体重( 毫升千克) 6 2 9 土1 35 l8 8 3 6 53 1 846 2 9 78 7 l ，5 1 5 等级八西 八九十 最人吸氧量( 1 2 分跑) 2 8 5 7 1 3 3 0 92 5 5 0 2 1 3 82 8 6 6 7 2 9 4 42 8 0 0 3 3 6 72 8 7 0 2 1 9 1 ( 毫升千克分) 等级六五五t 七 从表3 6 可以看出，少儿速滑运动员，无论是肺活量体重指数，还是最大吸氧量 指数，男子均高于女子。但按体重计算最大吸氧量，男女运动员差异不大。这可能是由 于男子体重大于女子及女子已进入青春发育期的缘故。说明少儿速滑运动员在训练中， 应以发展心血管系统功能为主，提高运动中有氧代谢供能的比例，在训练中应以中等负 荷为主，这是提高少儿速滑运动员专项成绩的保证。 3 2 3 素质指标 身体素质指标是反映速滑运动员从事专项运动和参加比赛时必需具备的基本能力 的重要指标，它是运动员掌握和发展专项滑行技术、提高专项水平的基础。 表3 7 长春市少儿速滑运动员选材测试结果( 素质类骨龄1 3 1 5 岁) l o o 米( 秒) 等级 立定五级跳( 米) 等级 悬垂举腿( 次3 0 秒) 等级 滑跳( 1 5 米宽，谢分) 等级 十次测向跳( 米) 1 5 5 土l - 3 1 0 3 1 5 四 4 5 6 9 3 于 3 16 1 39 3 4 3 4 1 1 6 6 1 4 1 0 1 13 于 4 14 98 千 2 2 9 1 1 1 3 2 7 4 3 1 5 6 1 1 1 2 _ 3 土l 4 5 8 75 千 4 85 84 3 59 1 1 1 5 7 o 8 1 0 4 0 9 千 4 9 3 56 + 4 9 _ 3 士56 3 5 5 32 1 4 4 士0 6 1 36 08 手 5 3 98 5 4 8 7 3 7 3 6 1 4 从表3 7 不难看出，长春市少儿速滑运动员的一般身体素质和专项身体素质的成 绩增长，是随着年龄的增长而逐年增长的。长春市少儿速滑运动员的身体素质等级普遍 都低，但与其它性状相比，运动素质的遗传度相对较低，这说明后天环境和训练对运动 素质的影响比较大，可塑性较强。 从各种跳跃看，力量相对较差，这表明教练员在训练时应多加强这方面的素质练习。 例如，教练员对少儿运动员应多加强敏感期的训练，多做些小肌肉群的力量练习。一切 运动成绩的取得大多取决于身体素质的好坏，综上所述，要想成为优秀的速滑运动员都 必须具备良好的身体素质。 3 2 4 心理素质指标 速滑运动员心理素质的好坏，不仅可以影响运动员运动能力的发挥，还会影响运动 员的比赛成绩。由于目前仪器和手段有限，我们只选择与专项有关的二项指标声反 应时和8 0 8 神经类型测试。 表3 8 长春市少儿速滑运动员选材测试结果( 心理素质骨龄1 3 1 5 岁) 声反应时( 毫秒)1 7 1 6 土1 乏5 等级 七 1 9 2 i 土5 1 11 7 2 l9 52 1 3 4 2 9 11 7 5 2 1 2 从声反应时的测试结果看，长春市少儿速滑运动员的声反应时的等级比较高，证明 少儿速滑运动员的瞬间反应相对较快。 神经类型的主要特征表现在生理和心理两方面，是神经过程强度的均衡性、灵活性、 大脑皮质机能能力、注意力、反应速度、观察力、接受能力、细心程度、思维能力、反 省能力、心理稳定性和天赋素质的综合体现，般将神经类型分为1 6 种。竞技体育运 动是人类精巧、复杂、高级行为的组合，对于速滑运动员来说，这方面的要求更高。 表3 9 长春市少儿速滑运动员选材铡试结果( 8 0 8 神经类型骨龄1 3 1 5 岁) 从测试结果看出，少儿速滑运动员的神经类型多以中间型和灵活型、易扰型为多， 其中中间型和灵活型最多，其次是易扰型。这表明速滑运动员的神经类型与其从事的运 但也i 孝丢- 嚣 ；f 鹫攀誊錾妻室童li 二运塑碧 氡萋蠢 寓擎 摹篓 5 建议 5 1 普及科学选材，组织专家在现行速滑选材标准和使用方法上，提出一套更简便易行、 符合科学选材标准的、大众化的选材手段和方法。尤其是对大器晚成的运动员如何监测 和认定，要提出一些具体规定和条款，以减少人、财、物力的极大浪费。 5 2 提高教练员专业技术水平。教练员在选材与训练过程中具有不可替代的主导作用， 他们需要不断地更新知识，以适应速滑运动快速发展的需要。目前我国急需培养一批知 识面广、业务水平高，并具有一定的科研、创新能力和做好经常性政治思想工作的复合 型教练员。 5 3 加强运动队的管理。运动队的管理工作必须建立在“以人为本”的信念上，理性地 处理好影响人的发展的各种因素与关系，以避免优秀运动员尽早夭折。 1 9 参考文献 【1 】钟添发，田麦久，王路德等著运动员竞技能力模型与选材标准 m 北京：人民体育出版社，1 9 9 4 年1 0 月 2 】刘江南，廖立新少年短跑运动员科学选材与育才 m 广东：广东高等教育出版社，1 9 9 4 年1 2 月 3 】董世平，王喜文运动员科学选材导论 m 】吉林；吉林科学技术出版社，1 9 9 5 年6 月 4 】曾凡辉，王路德，邢文华等著运动员科学选材【m 北京：人民体育出版社，1 9 9 2 年8 月 5 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