会计实习论文范文.doc

会计实习论文范文 会计专业教育旨在培养高素质的技术应用型人才,培养学生的综合职业能力下面小编整理了会计实习论文范文希望对你们有用 实习教学会计实习论文 一、建立会计流程 1.会计循环 教师按照企业实际材料让学生亲身感受工作流程按照会计循环独立操作 要求准确运用会计科目、借贷方向、金额等 为确保实习效果要求整个模拟实习、具体并尽可能地发放大量原始凭证 要求学生独立完成编写、填制、审核原始凭证填制记账凭证编制汇总记账凭证登记各种总账和明细账编制会计报表及其附注依次完成整个会计流程 提高学生的实际动手能力达到除熟练运用理论知识外还能锻炼实践技能的目的 2.会计电算化 结合专业特征选择会计电算化软件按照会计流程处理相应的会计实际工作并打印出凭证及报表 3.总结 会计流程从月初到月底在总账试算平衡以后会计便可据此编制会计报表包括资产负债表和利润表然后将编好的会计报表经过装订后交给任课教师进行验收 此时会计流程基本完成 这时我们可以组织学生讨论总结经验 任课教师指导评价各组的“工作业绩”找出存在的主要问题指出不足 对存在的通病任课教师统一指导重点强调力争改正错误以利下一步共同提高 二、分析会计流程实践出现的问题 一是学生对会计科目运用不够准确容易混淆方向经常记错造成账面不平衡没法结账给月末会计结账增加了较大的工作量 二是会计格式填写不够熟练不注重细节 会计模拟实习为学生提供了自制的和企业的原始凭证有些原始凭证一式多联各联都有各联的用途而有些则是单联 对此在实习操作的过程中学生看到只要与某一项经济业务有联系也不核对每联原始凭证的用途就全部附在记账凭证的后面 这样有的原始凭证只有一联单学生不熟悉其余各联的格式影响了原始凭证的审查力度 三是会计环节混淆权限不分 四是由于涉及税金比较单一到社会中这方面有些匮乏 三、改进会计实习教学的办法 1.指导学生多学多练 教师利用理论课多讲实际例子让学生多熟悉会计科目以及相互之间的转变准确把握借贷方向 将每张凭证的用途讲解清楚在模拟实习时尽量贴近实际 2.增加实践学习资料 教师多联系企业及税务部门了解会计税务更新知识增加实际例子让学生深入了解税务登记方法到企业可以顺利适应岗位要求 3.改进模拟实习教学方式 教师将原有的模拟实习方式再扩大多设置一些与财务关系密切的部门岗位比如：仓库保管、销售人员、车间管理统计等 只要凭证涉及的业务就都要有相应岗位让学生每次实习都要轮换岗位让学生在每个岗位上都体验工作任务及职责增加学生的感性认识 4.增加会计电算化课程 为了适应社会需求针对现有企业都已实行会计电算化的实际情况教师要多增加会计电算化课程多讲几种会计电算化软件 中等职业技术学校会计电算化专业的教学目的就是培养实用性会计电算化人员学生毕业时除了要具备较强的会计理论知识同时要具备熟练的实践能力 今后我们将结合学生的实际情况结合企业的需求进一步完善会计实习教学提高教学效果 模拟实习会计实习论文 一、分析会计流程实践出现的问题 一是学生对会计科目运用不够准确容易混淆方向经常记错造成账面不平衡没法结账给月末会计结账增加了较大的工作量 二是会计格式填写不够熟练不注重细节 会计模拟实习为学生提供了自制的和企业的原始凭证有些原始凭证一式多联各联都有各联的用途而有些则是单联 对此在实习操作的过程中学生看到只要与某一项经济业务有联系也不核对每联原始凭证的用途就全部附在记账凭证的后面 这样有的原始凭证只有一联单学生不熟悉其余各联的格式影响了原始凭证的审查力度 三是会计环节混淆权限不分 四是由于涉及税金比较单一到社会中这方面有些匮乏 二、改进会计实习教学的办法 1.指导学生多学多练 教师利用理论课多讲实际例子让学生多熟悉会计科目以及相互之间的转变准确把握借贷方向 将每张凭证的用途讲解清楚在模拟实习时尽量贴近实际 2.增加实践学习资料 教师多联系企业及税务部门了解会计税务更新知识增加实际例子让学生深入了解税务登记方法到企业可以顺利适应岗位要求 3.改进模拟教学方式 教师将原有的模拟实习再扩大多设置一些与财务关系密切的部门岗位比如：仓库保管、销售人员、车间管理统计等 只要凭证涉及的业务就都要有相应岗位让学生每次实习都要轮换岗位让学生在每个岗位上都体验工作任务及职责增加学生的感性认识 4.增加会计电算化课程 为了适应社会需求针对现有企业都已实行会计电算化的实际情况教师要多增加会计电算化课程多讲几种会计电算化软件 中等职业技术学校会