高中历史 第2课 古代手工业的进步学案 新人教版必修2 (2).doc

第2课 古代手工业的进步导学案【教学目标】1.知识与能力：（1）掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业，理解它们的基本特征。（2）掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术，从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。（3）理解官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。2. 重点与难点：古代手工业发展历程及主要成就；中国手工业的三种经营形态【知识梳理】一、素称发达的官营手工业1历程（1）夏、商、西周时期以_为代表的手工业，由官府垄断。（2）春秋战国时期，官营手工业继续发展。（3）_后，煮盐、治铁、铸钱等收归官办。2特点：（1）_；（2）_生产；（3）凭借国家权力征调优秀工匠，_；（4）_，_3主要部门及发展概况1、中国古代官营手工业的重大成就（1）冶铜业：原始社会晚期已掌握冶铜技术；商周时代，青铜铸造进入繁荣时期，有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美铜器。（2）冶铁业：_时,已有铁器；两汉：高炉炼铁和炒钢技术；东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具_；南北朝：_；16世纪以前一直领先世界。（3）制瓷业：_：已烧制出原始瓷器；东汉：烧出成熟的_（东汉时期制瓷技术进入成熟阶段）；北朝：烧出成熟的_；唐朝：形成_两大制瓷体系；代表瓷器有秘色瓷等。宋朝：制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现_。明清：种类丰富，有_、彩瓷、珐琅彩；著名瓷都_。（4）丝织业：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家；_，已经养蚕，有了丝织品；商朝：已有织机，能织多种丝织品；西周：生产斜纹提花织物；西汉：长安的东西织室工人多（代表作：马王堆出土的_）；唐朝：以轻盈精湛著称，还吸收 ；宋朝：品种繁多，织锦吸收花鸟画中的_风格；明清：丝织品（尤其是细密精致的缎）超过前代；出现 、 和 著名丝织业中心。二、艰难经营的民间手工业1分类：（1）家庭手工业：以_为代表，作为农户的副业，主要用来_和家庭消费，剩余部分作为_出卖。（2）民营手工业：产品主要供_ 2曲折发展的历程及原因（1）历程：经历春秋战国和秦汉的发展后，魏晋南北朝时遭受摧残；隋唐时得以恢复和发展；两宋以后，在曲折中艰难发展，城乡所需的日常用具及用品主要出自 手工业；元朝：_推广先进的棉纺织技术；_以后，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。（2）原因自给自足的小农经济的影响；官营手工业的压制；重农抑商政策的限制。3资本主义的萌芽和缓慢发展（1）原因：_的发展（2）出现：时间。部门：明朝中后期，江南的一些手工业部门。除苏州的丝织业，在江南地区的棉布袜制造业、榨油业、矿冶业中也有类似资本主义萌芽的现象存在。特征：“机户出资，机工出力”，这种雇佣与被雇佣的关系，是资本主义萌芽的基本特征。（3）清朝时期缓慢发展。三、中国古代手工业享誉世界1.成就：（1）西汉开始：中国丝绸远销 、 ，为中国获得“丝国”的誉称。（2）唐朝起：中国 大量输出国外，远达欧洲、非洲，被称为“瓷器大国”。2.原因：技术领先；贸易频繁；交通发达（丝绸之路）【课内研究】1.中国古代手工业主要有哪几种经营形态？它们具有怎样的特点？2.中国手工业发展的特征有哪些？【拓展训练】1.阅读下列材料： 材料一 （齐国）太公乃劝以女工之业织作冰纨绮绣之物，号为冠带衣履天下。 汉书地理志 材料二 今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑也。 （清）王应奎柳南续笔 材料三 （汉元帝时，贡禹表称）方今齐三服官（负责制天子服用）作工各数千人，一岁费数巨万。属广汉主 金银器，岁各用五百万。三工官官费五千万，东西织室亦然。 汉书贡禹传 材料四 “工之子恒为工。”（国语齐语）“工匠之子，莫不继事。”（荀子儒效）“工商皆为家传其业以 求利。”（唐六典） 请回答：（1）材料一中“衣履天下”的纺织业原料是什么？材料二发生了什么变化？结合材料分析变化的原因。（2）根据材料三说明古代官营手工业的生产目的，并结合所学知识归纳概括汉代官营手工业的发展状况及经营特点。（3）据材料四分析中国古代手工业在技术的传承上具有怎样的特点？造成这一特点的根本原因是什么？2.阅读下列材料：材料一：醒世恒言叙述：明朝浙江淳安县的一个小地主，依靠仆人贩售油漆等物品，致富数千金，于是购置田产，居为大地主。又有苏州王宪，出生于大地主家庭，经营一个玉器铺，更富裕了。材料二：郑氏规范介绍，大地主郑氏家族的条规规定：“佃人用货币折租。”材料三：清代全史叙述：杭州人张瀚的祖先在（明朝）成化末年购织机一张，从事纺织，忻织泞布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多，后来织机发展到二十余张。请回答：（1）以上材料反映明朝的什么社会现象？导致这种现象发展缓慢的原因有哪些？（2）以上材料提及的人物从事的经济活动有哪几种？这几种经济活动对明朝社会经济发展各有什么影响？（3）哪一种经济活动是当时社会经济的主流？为什么？（4）【选择训练】1、我国民营手工业和家庭手工业开始出现是在 （ ）a.原始社会 b.夏商西周 c.春秋战国时期 d.秦汉时期2关于中国古代手工业发展特点说法正确的有（）技术先进 私营手工业始终占据主导地位 多种经营方式长期并存 家庭手工业是小农经济的组成部分a b c d3右图瓷瓶为宋朝的钧瓷。钧瓷有的青中带红，华而不俗，称为“钧红”，有的以天青或月自与紫红色交相掩映，别致美观，称为“钧紫”。这种瓷器最有可能产于（）a官营手工业 b民营手工业c家庭手工业 d瓷器工场4官营手工业的主要特点有（）由官府直接经营，集中进行的大作坊生产 主要生产武器和供官僚、贵族消费的生活用品 占据技术、人才和原材料优势主要是为市场生产精美商品并为对外贸易提供产品abcd5文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品群神宴上，画有盛水果和汤的三件器皿，这三件器皿都是来自中国的青花瓷。画家把瓷器放在突出的位置上，反映出（）a当时欧洲国家已能生产瓷器 b当时欧洲国家的手工业发展极其缓慢、落后c当时欧洲人对中国瓷器格外珍视 d当时中国青花瓷出口量最大6韩非子中有一个故事：“鲁人善织屦（麻织的单底鞋），妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：子必穷矣。鲁人曰：何也？曰：屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”从中我们可以获得的信息有（）战国时期已经有了私人手工业当时手工业者以家庭为单位进行生产当时手工业者可以自由流动手工业者受到歧视a b c d7传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是（）a青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷b青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密c青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地d元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外8古代罗马博物学家普林尼在自然史中写道：“中国或称赛里斯，在希腊古语里意思是丝。”你从此材料中获得的信息不包括（）a中国在世界上曾被称为丝国b古代中国盛产丝和丝织品c中国的丝和丝织品远销欧洲d普林尼曾经来过中国9在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩和珐琅彩。这座墓葬的时间应不早于（）a魏晋b隋唐c宋代d清代10安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。图2所列物品不可能由该墓葬出土的是（） 11“钢铁是杂炼生（生铁）鍒（熟铁）为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术发明于a春秋战国时期 b两汉时期c魏晋南北朝时期 d隋唐时期12康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产a全部投放市场，收入归皇室 b全部供皇室使用，不投放市场c部分用于纳税，部分投放市场 d部分供皇室使用，部分投放市场13明朝时，浙江一带“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民以纺织所成，或纱或布，清晨入市，易棉花而归，纺织之，明旦复持以易”。这种生产方式的新特点在于a商品经济渗透到社会下层 b大量的棉纺织品投入市场c物物交换成为市场交换的主要形式 d小生产者开始丧失生产独立性 第2课 参考答案课内探究 1、主要有官营手工业，民营手工业，家庭手工业三种经营形态（1）官营手工业， 政府直接经营、集中在大作坊生产；生产军用品和官府、贵族生活用品，占据技术人才和原料优势,生产不计成本；不在市场流通。（2）民营手工业，民间私人经营；民间消费的产品；在市场流通。（3）家庭手工业，是一种农户的副业；供自己消费和交纳赋税；剩余部分出售。 2、 （1）生产部门不断增加，劳动分工越来越细；（2）产品种类齐全；（3）生产技术不断进步；（4）生产规模不断扩大，明代中后期工场手工业出现；（5）三种手工业经营形态并存；（6）随着经济重心南移，手工业生产布局相应变化；（7）中国古代手工业长期领先世界，影响深远。拓展训练1.（1）丝帛。纺织业原料由丝变成棉。因为丝织品太贵重，往往为社会上层穿着，而棉布柔软、保暖，并且结实耐用，适合各阶层穿着。 （2）生产目的：制造官府专用和皇帝私用的物品。发展状况：规模大、人数多、开销巨大。经营特点：官办、 大作坊生产、征调优秀工匠、使用上等原料、生产不计成本、产品大多精美等。 （3）特点：父子相传。根源：小农经济的狭隘性、封闭性。2.现象：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。原因：封建专制制度的阻碍；