毕业论文开题报告的写作方法及技巧.doc

毕业论文开题报告的写作方法及技巧 1、基本介绍 开题报告就是当课题方向确定之后课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划它主要说明这个课题应该进行研究自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题也可以说是对课题的论证和设计开题报告是提高选题质量和水平的重要环节 研究方案就是课题确定之后研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用尤其是对于我们科研经验较少的人来讲一个好的方案可以使我们避免无从下手或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况保证整个研究工作有条不紊地进行可以说研究方案水平的高低是一个课题质量与水平的重要反映 2、主要资料 特点 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚开题报告一般为表格式它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目这样做既避免遗漏;又便于评审者一目了然把握要点 开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等 开题报告的综述部分应首先提出选题并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法 开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲 报告提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等 同行评议着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断即从科学技术本身为决策提供必要的依据 综述 由于开题报告是用文字体现的论文总构想因而篇幅不必过大但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚应包含两个部分：总述、提纲 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的是一个研究构想的基本框架可采用整句式或整段式提纲形式在开题阶段提纲的目的是让人清楚论文的基本框架没有必要像论文目录那样详细 参考 开题报告中应包括相关参考文献的目录 开题报告的写作注意事项 开题报告应包含两个部分：总述、提纲参考文献：开题报告中应包括相关参考文献的目录要求开题报告应有封面页总页数应不少于4页 要求 开题报告应有封面页总页数应不少于4页版面格式应符合以下规定 重要性 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料这是一种新的应用写作文体这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)向有关专家、学者、科技人员进行陈述然后由他们对科研课题进行评议 开题报告在论文指导中的主导作用 毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来构建新的论文指导模式针对以往毕业论文指导中存在的问题年初开始对毕业论文实施开题报告制度正式启动论文指导模式的改革开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见工商管理专业按照开题报告的内容要求开展毕业论文指导经过两学期的摸索取得了初步经验和成果 (一)严把开题报告关为高质量完成毕业论文打下良好的基础 1、引导学生写好开题报告 在第三学期开学之初由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求回顾历届毕业论文写作中的问题和教训并根据以往的经验预计学生可能遇到的困难和错误事先确定解决的方法公布选题范围介绍指导教师的基本情况及研究方向方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师在此基础上引导学生写好开题报告详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本一旦通过将是论文写作与指导的基本依据这样学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解 2、指导教师审查开题报告 学生将填写的开题报告交指导教师进行审查审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目格式是否规范;二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性;三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配;四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难;五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题一般采取电话或网络与学生进行交流适时提出修改意见;对于问题比较多或需要重写的开题报告就与学生直接面谈提出指导教师的具体看法 3、主要写法 基本说明 开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它 内容撰写 开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等 1、题目是毕业论文中心思想的高度概括要求： 准确、规范要将研究的问题准确地概括出来反映出研究的深度和广度反映出研究的性质反映出实验研究的基本要求处理因素、受试对象及实验效应等用词造句要科学、规范 简洁要用尽可能少的文字表达一般不得超过20个汉字 2、立论依据开题报告中要考虑： 选题目的与意义即回答为什么要研究交代研究的价值及需要背景一般先谈现实需要由存在的问题导出研究的实际意义然后再谈理论及学术价值要求具体、客观且具有针对性注重资料分析基础注重时代、地区或单位发展的需要切忌空洞无物的口号 国内外研究现状即文献综述要以查阅文献为前提所查阅的文献应与研究问题相关但又不能过于局限与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则使视野狭隘思维窒息所谓综述的“综”即综合综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述而是评述与述评即要有作者自己的独特见解要注重分析研究善于发现问题突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误综述的对象除观点外还可以是材料与方法等 此外文献综述所引用的主要参考文献应予著录一方面可以反映作者立论的依据另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重 3、研究方案开题报告中要考虑： 研究的过程整个研究在时间及顺序上的安排要分阶段进行对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定阶段之间不能间断以保证研究进程的连续性 拟解决的关键问题对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断并采取可行的解决方法和措施 条件分析突出仪器设备等物质条件的优势明确协作单位及分工分工要合理明确各自的工作及职责同时又要注意全体人员的密切合作提倡成立导师组导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要要以知识结构的互补为依据 报告研究 研究方法 我们首先要弄清的是些是我们科研中科学的研究方法在的中小学教研中运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时不是对方法概念的解释而是要介绍你如何使用的研究方法比如问卷调查法你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢?还是沿用的前人的呢?我们在研究用不要罗列一大堆的研究方法主要提炼一两种研究方法侧重研究就可以了 研究价值 就这个部分不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等别人一看“提高”这个词就不相信最多是“改善”教育质量的不是一项科研就可提高的另就本土文化的研究是否具有良好的推广性还有待实证;研究的创新是相对别人这方面的研究别人没有的你自己总结提炼出来的新亮点也是你文章的亮点研究的价值与创新应立足于自己的本研究不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去 研究阶段 研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟这个部分我们一定要细化各个阶段干什么目的明确且应呈现什么样的成果;阶段分工要明确在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项;阶段时间分配要合理有步骤、有计划的实行 参考文献 格式要规范其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期(如果是书目就要写清楚页码);另外每部分的标点符号都是有规定的并且字号一般用小五对于来源渠道不一样的文章要分别标明其文章类型. 注意事项 一、题目要准确 题目就是文章的眼睛要明亮而有神是论文研究内容的高度概括是整篇论文的研讨中心题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题因此论文题目要注意以下几方面：题目应当精练并完整表达文章的本意但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;