提高初中政治课堂教学效率.doc

提高初中政治课堂教学效率 新课程改革的实施犹如一缕春风给政治教学带来了新的机遇同时也对教师教学提出了新的要求如何在有限的课堂时间内提高初中政治课堂教学效率就成为了广大教师必须研究的重要课题下面是小编搜集整理的相关内容的论文欢迎大家阅读参考 摘要：为了有效提高初中政治课堂教学效率帮助学生树立正确的价值观文章分别从学习方法、教学内容、教学方法等方面进行了研究具体体现在：小组自由组合学习激发学生对政治学习的兴趣;融入游戏丰富教学内容;创新教学方法激发学生政治学习的兴趣 关键词：初中政治;写作能力;生活化思维 随着教育改革的不断深入传统教学模式中的种种弊端逐渐暴露如教学方式单一、落后教学内容枯燥、乏味等这导致学生的学习兴趣无法增强思维能力和创新能力也得不到有效锻炼初中政治教学是德育教育的重要途径如何提高政治课堂教学效率是每位政治教师都应该思考的问题 一、利用小组自由组合的方法激发学生的学习兴趣 传统教学方法死板缺乏创新性导致学生对政治学习提不起兴趣在新课改背景下要求教师一定要注重激发学生的学习兴趣从而有效提高学生的学习效率教师可以根据学生的特点和爱好进行自由分组还可以在政治课堂中引入一些新项目例如教师在授课时可以采取小组激励的方法通过不断地提问及奖励增加学生学习的动力激发学生的学习兴趣让学生主动地参与到学习之中提高学生的课堂参与程度 二、将游戏融入到初中政治课堂教学当中 传统教学中教师只是将教学内容进行解体然后再讲给学生听并结合练习题巩固学生所学知识久而久之学生就形成了机械的学习方式缺乏创新和质疑的能力在新课改推进下将游戏融入到课堂教学当中不仅受到了学生的广泛欢迎而且营造了良好的课堂氛围所以政治教师要把这种教学方法引入到政治课中让学生重新喜欢上政治课教师在教学中要合理分析选择适合学生的游戏将教学内容和游戏融合在一起让学生在快乐中学习在学习中感受到愉悦通过玩游戏的方法进行教学学生的学习能力得到了提高课堂氛围得到了好转师生间的关系也变得更加融洽起来 三、创新教学方法激发学生对政治学习的兴趣 (一)利用生活中的实例激发学生学习的兴趣 政治知识较抽象特别是一些哲学概念学生理解起来很有难度因此在初中政治教学中教师应利用一切可利用的资源激发学生的学习兴趣例如教师可列举一些生活中趣味性较强的例子作为教学内容引发学生的思考教师也要重新审视自己、调整自己将自己作为学生学习的引导者而不是知识的阐述者教师要发挥民主意识以平常心态和学生相处与学生做朋友促进师生间的良好交流及感情上的沟通 (二)布置开放性的写作作业激发学生学习的兴趣 开放性的写作作业就是有创造力的作业就是能够培养学生思维能力和创造能力的作业布置开放性的写作作业要求教师必须要尊重每一位学生并主动引导学生树立起自主探究意识和独立写作意识 四、丰富教学内容扩宽学生视野 (一)设计科学、合理、准确、有效的教学目标激发学生学习政治知识的兴趣 随着新课改的普及传统的教学模式已跟不上时代的发展为了能够培养出更多的优秀人才提高学生的学习效率教师应引导学生由被动学习变为主动学习充分发挥自身的主观能动性初中政治的灵魂是教学目标的设计而学生获取知识的主要渠道是课堂教学但是如何在有限的课堂教学时间内达到最好的教学效果是所有政治教师都应该关注的问题一个科学、合理、准确、有效的教学目标利于培养学生综合能力的发展 (二)引入生活中有趣的政治内容激发学生政治学习兴趣 在课堂上引入生活中有趣的政治内容让学生感受到政治的趣味性激发学生学习政治知识的兴趣开拓学生的视野扩宽学生的知识面教师应鼓励学生独立思考主动提出问题对知识始终保持怀疑的态度让学生敢于质疑这有利于学生充分掌握、理解相关知识并能促进学生综合能力的提升教师在讲解过程中可以在不同的环节抓住问题的重点和难点提出相关性的问题给学生营造出一种不懂就问、不会就学的良好氛围学生在这种学习模式和学习氛围中不仅对初中政治有了更深入的理解也提高了自身的思考和探究能力总之政治是一门综合性的学科教师应在教学过程中引入小组合作的教学方式通过设计具有趣味性的游戏创新教学方法丰富教学内容这样学生学习政治的主观能动性和自主探究性才能充分发挥学生的思想道德素质和教师的教学质量才能逐步提高 参考文献： 1王兴友,曾燕.把握授课技巧提高写作教学效果C/中国病理生理学会中专教育委员会.中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编.济南:中国病理生理学会中专教育委员会,1999:2. 2许淑珍.提高说明文教学效