福建省龙海市第二中学高二语文第一学期期末考试试卷.doc

2013-2014学年第一学期龙海二中期末考高二语文试卷 （考试时间：150分钟 总分：150分） 一、古诗文阅读（31分）（一）默写常见的名句名篇（10分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）（1，仙之人兮列如麻。（2），惟有幽人自来去。（3），洞庭波兮木叶下。（4），两朝开济老臣心。（5）谢公宿处今尚在，。（6）卧龙跃马终黄土，。（7），李凭中国弹箜篌。（8）昆山玉碎凤凰叫，。（9），飞羽觞而醉月。（10）鼎铛玉石，金块珠砾，秦人视之，亦不甚惜。（二）、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。简肃薛公墓志铭 欧阳修公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复何为?”乃不复事生业，务施贷以赒乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，如其言。初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，授隰州军事推官。始至，取州狱已成书，活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县，悉除故时王氏无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。老妇告其子不孝者，子诉贫不能养。公取俸钱与之，曰：“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如逢蒙之射而方朔之占，无一不中。拜参知政事。公入谢，上曰：“先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮冕见太庙，臣下依违不决，公独争之，曰:“太后必若王服见祖宗，若何而拜乎?”太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣日:“太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?”公遂曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”上大悟，卒以后服葬。以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。”乃诏优公不朝，而使视事如故。居岁中，数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，赠兵部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。(选自欧阳文忠公文集，有删改） 注 太师，薛奎父亲的赠号。 2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a、务施贷以赒乡闾 务：致力于b、破奸发伏，逆见随决 破：揭穿c余扃牖而居 扃：关闭d、至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：加速3以下六句话分别编为四组，全都表现薛公“执心决断“的一组是（ ）（3分）让其里人王严而居其次 悉除故时王氏无名租 及其临事，破奸发伏，逆见随决 而素刚毅，守节不苟合 则归卧于家，叹息忧愧，辄不食 臣下依违不决，公独争之 a 、 b、 c、 d、4下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）a、薛公少年聪慧，十余岁即能属文，父亲对他寄予厚望，认定他能光大门第；后来果如其言，薛公参与政事，辅佐皇上，成为宋朝一代名臣。b、薛公为官之后，善解民疾，在莆田时因废除无名租而深为百姓感激；转任蜀地后更有善政，人们都认为他是个善施恩义的人。c、薛公临事持重明决，敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙，薛公直谏，阻止了太后；太后驾崩后，皇上领悟过来，很后悔，让太后穿天子礼服安葬。d、薛公因病告老还乡，皇上善解人意，下诏准许他不用上朝，但让他像原来那样处理政务；薛公去世后，太常根据薛公的功德，为他议定谥号为“简肃”。5把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1) 民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门。(3分)(2)岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（3分)（三）、诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首诗，完成第6-7题（6分） 【双调】天香引西湖感旧问西湖昔日如何？朝也笙歌，暮也笙歌。问西湖今日如何？朝也干戈，暮也干戈。昔日也，二十里沽酒楼，春风绮罗；今日个，两三个打鱼船，落日沧波。光景蹉跎，人物消磨。昔日西湖，今日南柯。6.对这首元曲的赏析，下列不恰当的一项是（）（2分）a.这首小令以设问起笔，蕴含着作者深沉的感喟，引发读者对昔日杭州的追忆。b.“朝也笙歌，暮也笙歌”一句是对统治者纵情声色、贪图享乐的揭露和讽刺。c.这首小令语言朴实，用白描手法写出了杭州在连年战乱中的沧桑变迁。d.全曲的感情基调低沉婉转，如一曲挽歌，表达了作者生逢乱世的悲哀与无奈。7.这首小令主要运用了对比的表现手法，请简析其作用。（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）8、下列关于巴黎圣母院情节和叙述，不正确的两项是（ ）（5分）a、在选举“愚人王”的活动中，大家都非常兴奋，热烈地鼓掌、跺脚，一阵狂欢。但是，在大众当中却有一个不笑的人穷诗人甘果瓦。b、爱斯梅拉达正在欢快地跳舞，克洛德被眼前这个灿烂夺目的景象迷住了。他不知道这个女郎究竟是凡人，是仙女，还是天使。c、在克洛德19岁的时候，巴黎城发生了一场规模很大的瘟疫，他的父母不幸因此而死，并把一个还在襁褓中的小弟弟留给了他。d、伽西莫多被抛弃在圣母院的门口。他的身躯奇妙的歪，是个畸形的孩子。最严重的是，他天生就是个聋子。人们看他相貌奇丑，甚至说他应该烧死或是淹死。e、伽西莫多得知爱斯梅拉达爱着弗比斯，便把一切痛苦藏在心里，他主动向爱斯梅拉达提出帮找弗比斯，约弗比斯来和她相会。9、简答题：以下两题任选一题作答。（5分）（1）爱斯梅拉达是如何变成“杀人凶手”的？（2）流浪人攻打圣母院的原因是什么？结果如何？（二）文化经典阅读（6分）阅读下面孟子两个选段，完成第10-11题孟子曰：“不仁者可与言哉？安其危而利其葘，乐其所以亡者。不仁而可与言，则何亡国败家之有？有孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨 ；沧浪之水浊兮，可以濯我足。 孔子曰：小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。太甲曰：天作孽，犹可违；自作孽，不可活。此之谓也。” （孟子离娄上八）注 葘：同“灾”。 缨：系帽子的丝带。10、下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是：（ ）（3分） a.“安其危而利其葘”的意思是“安于自己所处的危险并从别人的灾难中取利”。 b.从孟子所引用的话里可以看出孔子用比喻来表达自己的观点。 c.上文中的人“自侮”、家“自毁”、国“自伐”指的是亲近不仁者的结果。 d.孟子引用太甲的话是为了论述不可与不仁者言的观点。孟子曰：“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也；智之实，知斯二者弗去是也；礼之实，节文斯二者是也；乐之实，乐斯二者，乐则生矣；生则恶可已也，恶可已，则不知足之蹈之手之舞之”(孟子离娄上二十七)注节文：礼节，礼仪，在这里用作动词。11、下列各项中，对上面选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分）a、孟子认为智的实质在于明白仁和义的道理且在行动上不背离。b、孟子认为能恭敬地遵循礼仪侍奉父母，是礼的实质之一。c、孟子认为，乐的实质是乐于依礼侍奉父母、顺从兄长。d、孟子认为人之所以手舞足蹈，是因为由礼、智产生了快乐并消除了厌恶的情绪。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成12-14题。用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生到处讲学，贩卖“口水式文化”。现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身不由己，身心交瘁。理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面表说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等，这其中充斥着扭曲。物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。（选自新华日报）12下列不属于“精神亚健康”症状的一项是（3分）（）a精神追求失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位。b日常的工作和生活中，不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着。c对事业缺乏激情，对生活缺乏热情，对他人缺乏感情，对社会缺乏责任感。d过分重视外在的所谓“成功”，心绪浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。13. 第自然段说：“关注一下我们的周围，随处可以见精神亚健康的影子，而且它已经蔓延到各个角落。”造成这种现象的原因有哪些？下列概括不正确的一项是（）a. 不能妥善处理好自己与别人、社会以及自然的关系。b. 全球化的浪潮（地球村）造成了人们之间新的疏离。c. 全社会消费思潮的迅速膨胀，人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己。d. 人们过分重视外在“成功”，渐渐迷失于“身外之物”中而不可自拔。14. 下列对本文的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）a. 这篇思想评论，围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题，联系生活实际，层层深入地进行论述，具有很强的针对性。b. 本文第自然段在前两段论述的基础上，指出全球化、世俗化的的大潮开始倪到人们的精神生活领域，从更高的层次来论述中心，增强了论证深度。c. 文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了论证的说服力。d. 禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人，是因为他们不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。（二）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成15-17题。傅斯年：大炮老虎学者 王枪手大炮，老虎。一个学者，有这样两个外号，他会是一个什么样的人？傅斯年，早年在北京大学读书时，因主编新潮杂志宣传民主与科学新思想而享有盛誉。1919年，巴黎和会中国外交失败，5月4日上午，北京的大学生集会抗议，傅斯年被一致推选为主席。下午，傅主席扛着大旗率领游行队伍直扑赵家楼，一举成为名震南北的学生领袖。如果是你，有了这样的功劳簿可躺，应该一辈子吃喝不愁了吧？可是傅斯年却不，他认为自己这点功绩根本不值得一提，“幼稚！”幼稚不幼稚不是他一个人说了算的，但是这种表白却一下子就暴露出了他的本真性情，说穿了，就是一个狂傲。一个学生运动的总头子，平时在校园里走路却两眼朝天，谁跟他打招呼，总是爱理不理的，这不是狂傲是什么？他也确有狂傲的资本。胡适从海外归来，被礼聘为北大教授，他的课堂里一时间听众如云。傅斯年的好友顾颉刚去听了一次，回来跟傅斯年说：那个胡博士是真有学问，你也去听听吧。傅斯年就去听了，不仅听，还问，一问一答之间，胡适的汗就下来了。胡适后来坦白交代说，他当时就发现了，像傅斯年这样的学生，国学根底比他还好，所以他常常提心吊胆，激励自己，要加倍用功。从此，傅斯年与胡适，也就建立起了亦师亦友的特殊关系，直至终生。狂傲之人，难免要放炮和发威。北伐胜利后，傅斯年高兴，一高兴就去找老校长蔡元培喝酒。那天是蔡先生带头喝醉了，傅斯年也跟着醉了，之后大伙就开始比赛放狂话，狂来狂去，谁也比不上傅斯年放的炮响，他说：“我们国家整理好了，不但要灭了日本小鬼，就是西洋鬼子也要把他赶出苏伊士运河以西，从北冰洋到南极洲，除印度、波斯、土耳其以外都要郡县之。”好家伙，他比秦始皇还狠。这时候，多亏他是在大学里工作，要是在外事部门，这样一番话非引来严重外交纠纷不可。“大炮”的外号不给他，你说是不是都太浪费了？大炮在暗室里放狂还没有什么杀伤力，傅斯年炮打孔祥熙才真叫动人心魄。抗战初起，傅斯年就准备弹劾庸劣腐败的行政院长孔祥熙，他甚至还与中共的参政员吴玉章先生联络，希望共同采取行动。他在参政院上揭露说：“抗战以来，大官每即是大商，专门发国难财。我们本是势力国而非法治国，利益之到手全不管一切法律，既经到手则又借法律名词如信用、契约等以保护之，这里面实在没有公平。”然后又大声疾呼：“惩罚贪污要从大官做起！”骂完孔祥熙他就骂蒋介石，说蒋在训斥国民党的中央委员时还在说孔祥熙根本不贪污，真是叫人丧气啊。抗战胜利后，傅斯年也当上了接收大员，飞到了北京。很多人推荐他担任北京大学校长，他不干，诚心诚意地保举了还远在海外的胡适。但是呢，他又坚决要求去北大当一段时间的代理校长。他不是有什么官瘾，而是认为，像胡适这种书生，走到哪儿都是老好人，不忍心得罪人，所以他要先出头，把那些沦陷时期舍不得离开北京并出任伪职的人员一个个开除出去，为胡适任职扫清道路。周作人即是其中一个。有好多人来找傅斯年说情，这个傅老虎一概不给面子，他说：“如果这些人受不到谴责，那么就太对不起那些跋山涉水到了重庆和昆明的教授和学生了，他们为了民族大义而抛家别子去了大后方，吃不上喝不上的，容易吗？”这一席话，就把所有的说情者都挡在门外了。傅斯年到了台湾之后，身体不行了，虎威却一点不减。他当台大校长，做的第一件事就是给每位教师发了一份通知，说本校长说不一定哪天就要听课，请不要见怪。教师们对听课不会见怪的，可是他听完课之后有的人就没了工作，这一点挺吓人的。那会儿的台湾，工作机会极少，失去教职，就得饿肚子了。傅斯年仅用此一招，就令台大的教风学风为之一变。放大炮又发虎威，毕竟不是学者的本行，傅斯年同时代的学者曾指出过，他寄身政治，因此没有取得应该取得的更大的学术成就。但是，他所创立的史料学派，已经足以让他立足于大师的行列了。傅斯年死后，胡适说：“有人攻击我，傅斯年总是挺身而出，说：你们不配骂胡适之。那意思是只有他才配骂。他也承认这一点。”从此，这个世界上再没有人骂胡适了，这一点令胡适无比痛惜。（选自醒狮国学，有删改）15.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分） a、傅斯年领导学生运动而被人推举，自己却表白为幼稚，这不只是他狂傲的表现，也是他不居功的反映。b、傅斯年有关把世界上的诸多地区都变成中国郡县的说法固然只是醉酒后的狂言，但也能反映出他作为中国人的一种自信。c、傅斯年心中没有党派之别，只要对国家有利，他都积极促成，只是因为他得罪了政府高官，因此只能在教育界安身。d、傅斯年对民族和教育怀有一颗赤诚的心，他不能容忍任何人对民族的侵夺，也不能容忍不学无术者在中国教育界混日子。e、作为学者，傅斯年有着对学术的独特贡献，这种贡献并不因为他寄身政治而减色，因此将他定位为学者是实至名归。16.在傅斯年对待胡适的态度中，我们看出了傅斯年具备哪些的素养？（4分）17.文章中的傅斯年至少表现出狂傲不驯和正义凛然两个方面，你更欣赏哪一方面？结合全文，谈谈你的看法。（6分） 四、语言应用题（9分）18、根据上联“身残志坚，保尔唱响生命曲”（钢铁是怎样炼成的），选出合适的下联是（ ）（3分）a、沉稳机智，诸葛亮草船借箭（三国演义）b、拔草寻蛇，林冲棒打洪教头（水浒传）c、不知所措，刘姥姥进大观园（红楼梦）d、眼明心亮，悟空识破白骨精（西游记）19、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）a.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。b.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。c.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。d.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”20、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）a曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。b我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。c尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。d灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。五、作文（70分）21、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。刘心武在谁做一文中说：谁都觉得这事该做；谁都等着别人去做；谁都埋怨别人没做；谁都觉得这事并不难做；终于谁都不做。其实生活中类似的现象屡见不鲜，你是怎样看待这类现象的？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。2013-2014学年第一学期龙海二中期末考高二语文试题参考答案1、（10分）（每句一分，错一字不得分）（1）虎鼓瑟兮鸾回车（2）岩扉松径长寂寥（3）袅袅兮秋风（4）三顾频烦天下计（5）渌水荡漾清猿啼（6）人事音书漫寂寥（7）江娥啼竹素女愁（8）芙蓉泣露香兰笑（9）开琼筵以坐花（10）弃掷逦迤2、（3分）d（速：招致）3（3分）c（表现其谦让有德；表现其性格刚毅，不附和别人；表现其有责任心）4（3分）c（“很后悔，让太后穿天子礼服安葬”错误，应为“太后驾崩后薛公仍劝谏皇上，未让太后穿天子礼服安葬。”）5(1) (3分)有个得到伪蜀时期中书官印的百姓，在夜里用锦囊装着官印挂在西门。（3分。定语后置；夜，名作状，在夜里） (2) (3分)难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？（3分。抑：或者；本，推原，推究；人，人事，人力）文言文参考译文简肃薛公名奎，字宿艺，姓薛，是绛州正平人。自其曾祖父三代都没有显达，却因为薛公显贵了。当初，太宗皇帝攻打并州，薛公的父亲凭着计谋前往太宗行营求见，未能被任用。薛公十多岁的时候，就能写文章了，薛公的父亲看着他说道:这个孩子一定会光大我家门第，我还要干什么呢?于是不再从事其他产业，而致力于发放借货来接济乡邻。此后五十年，薛 公开始辅佐当今天子参与政事，成为当世名臣，就像他父亲说的一样。当初考进士时，薛公是州里第一名，但他把第一让给同乡人王严而名列第二，因此乡邻都称赞他。淳化三年，第二次考试才中了第一，被授为隰州军事推官。刚到任上，薛公提取本州案件中己裁定的文书，挽救了四个被冤枉的人的性命。因为别人的推荐他被任命为大理寺承、莆田县令，全部废除旧时王氏没有名目的租税，莆田人至今认为这是他的恩德。等到他到蜀地做官，更有好的政治举措。有个得到伪蜀时期中书官印的人，在夜里用锦囊装着官印挂在西门，守门的人把这件事汇报给薛公，跟着看热闹的蜀人数以万计，将要看薛公究竟怎么做。薛公回头让主管官员把官印收藏起来，自己丝毫没有拿来看看的意思，老百姓于是作罢。有个老妇人状告她的儿子不孝，儿子申诉自己因贫穷不能赡养老母。薛公拿出自己的俸钱给那个人，说:用这个去生活并赡养你的母亲吧。于是母子二人母慈儿孝。人们都认为薛公是个有仁义善施恩的人。蜀地人喜欢动乱而又容易变化，薛公既能用不生事镇抚他们，又能顺应他们的风俗，悠闲快乐，等到面对突发事件，揭穿隐藏末露的坏人，预先发现随情判决，就像逢蒙的射术和东方朔的占术，没有不说中的。薛公被任命为参知政事。薛公入朝谢恩，皇上说:先帝曾经说你可以任用，我现在用你了。薛公更加心存感激并勉励自己。薛公为人一向刚毅，坚守节操，不随便附和别人，参与政事之后，更加坚持原则，不被别人牵制。薛公想要约束天下，各类事务无论大小，全都按照一定准则来处理。但事情常常不合他的心意，他就回家躺茬床上，唉声叹气感到惭愧，常常不吃饭。家人笑他何必如此，薛公说:我惭愧自己不如古人，又害怕后人讥笑我啊。明道二年，明肃太后想穿天子礼服朝拜太庙，大臣们犹豫不决，不敢赞同也不敢反对，只有薛公争辩说:太后如果一定要穿天子礼服拜见祖宗，怎么拜呢?太后不能改变他的意见，为此只能改穿其他服装。太后驾崩后，皇上召见群臣，哭泣着说:太后患病不能说话，却还多次拉扯着她的衣服，好像要有所嘱托，会是什么呢?薛公连忙说:大概还是为天子礼服。可是穿着它怎么可以去见先帝呢?皇上恍然大悟，最终给她穿上太后的衣服安葬了。薛公因为生病要求告老还乡。天子说:“我不可以再多烦劳您了。”于是下诏优待薛公，准许他不用上朝，却让他像原来那样处理政事。在这一年当中，薛公多次告还，才得以回家。景祐元年八月庚申日，薛公死于家中，享年六十八岁，朝廷追封他为兵部尚书。太常商议说:“据谥号规则:坚持德行毫不懈怠的叫简，坚持自己的意见明于决断的叫肃。现在薛公的情形符合这个规则。”于是给薛公谥号叫“简肃”。6、（2分）b（这句要表现的是昔日西湖繁华安逸的生活。）7、（4分）这首元曲将昔日西湖繁华安逸的生活场景和今日破败荒凉的景象进行对比，（2分）鲜明地突出连年战乱带来的剧变和危害，（1分）抒发昔盛今衰的感慨和伤时忧世的心境。（1分）8、（5分）bd （b、“克洛德”应为“甘果瓦”。d、伽西莫多的耳朵是后来因为钟声而震聋的，并非天生。）9、（1）弗比斯与爱斯梅拉达幽会，克洛德暗中跟踪并刺杀弗比斯，然后跳窗而逃。（2分）人们却认为是爱斯梅拉达刺杀了弗比斯。（1分）在法庭上，“银币变枯叶”和山羊加里拼出弗比斯的名字成了她用巫术杀人的证据。（1分）再加上屈打成招，爱斯梅拉达被法庭认定是杀人凶手。（1分）（2）原因：爱斯梅拉达被救到圣母院后，国会再次判决她死刑，（1分）这激起了流浪汉的愤怒，因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。（1分）结果：由于伽西莫多不明真相奋勇抵抗，（1分）国王下令镇压流浪人，（1分）致使搭救行动没有成功，流浪汉队伍伤亡惨重。（1分）10、（3分）a（意思应是：不仁者对别人的危险心安理得，从别人的灾难中牟利。）11、（3分）d(手舞足蹈的原因是不能抑制由乐于做仁和义两方面的事所产生的快乐，“恶可已”是“怎么可以抑制”之意。)12、（3分） bb项没有揭示出“精神亚健康”的症状，“在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着”的人，未必“不知道事业的意义在哪里”，未必没有“一定的精神追求”。13、（3分） aa项是“生活在今天的人们，怎样才能支撑起自己的精神大厦”的方法之一。14、（3分） dd项错在强加因果关系。依据第自然段的论述，“禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人”，主要是因为没有解决好自己的归宿感问题。15、（5分）cd（考查对传记文内容的分析和概括能力。c项，仅凭为了弹劾孔祥熙而联络吴玉章无法说明他心中没有党派之别，文中更没有说明他在教育界做事是因为得罪了政府高官的缘故。d项错在“也不能容忍不学无术者在中国教育界混日子”。理由有二：一是代理北大校长，开除沦陷时期舍不得离开北京并出任伪职的人员，这些人员不是“不学无术者”；二是到台后清退的教师是否为不学无术之人无从判别。）16、（4分）追求新思想，国学根底深厚，善