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综 合 技 能说明综合技能一书是本人在长期劳技教学中积累的资料汇总、应用现代信息技术整合而成的校本教材。教材由无线电基础、机械制图基础、桥牌基础三个部分组成。无线电基础共8讲，我们应用多媒体技术做了8个同步的教学课件，实现了网络环境下的教学，有利于培养学生学科学、爱科学的精神和动手、创新能力。机械制图基础有8讲，也有8个同步教学课件辅助教学。该内容是为培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力而设置的 桥牌基础是为培养学生的逻辑思维能力、合作意识而设置的内容。由于个人思维的局限，书中错误在所难免，欢迎您批评指正。第一讲 万用表万用表是检测无线电元件的重要工具，其原理在高二物理中有详细的讲解。这里，我们只讲其结构及使用方法、注意事项等。一 万用表的结构 1 万用表的型号：有MF47、MF50、MF27 等，我校主要是MF50。 2 表笔：红黑笔各一支，每支有长短两笔端，其中长笔用于探测被测物体，短笔接万用表。3 表盘：位于左上方，有五排刻度数，分别用于测量电阻、交直流电压、交直流电流、放大倍数等。4 功能选择开关：用来选择不同的功能。电阻有R1、R10、R100、 R1k、 R10k五个档；电压有500V、250V、50V、10V、2.5V交直流各五个档；电流有交直流各三个档；hfe档。5 调零螺钉：机械调零螺钉（表盘下中部）、电阻调零螺钉（右下方）。6 插孔：表笔插孔（红黑各一）、三极管插孔（PNP型和NPN型各一排）。二 万用表的规范使用 1 放置平稳以确保测量精度和防止摔坏。 2 检查电表：置电阻档，两笔短接，若指针偏转则可用否则已坏。 3 选择量程：检测前要检查调整功能开关使其与所检测项目一致，防止功能开关选择不当而烧坏电表。 4 规范握笔：手不能接触表笔的金属部分以保证测量精度和防止触电。 5 收拾妥当：用完后将表笔拔出，功能开关置“关”或交流电压最高档。三 读数 1 选取刻度数要与功能选择一致。2 指针平稳时方可读数。 3 读数时视线要垂直盘面。第二讲 电阻电阻是常用的电子元件，物理中已经讲解它在电路中的作用，但实际的电阻元件并不象物理课本中的那样大。我们在这里仅对电阻元件的外观及检测识别讲解。一 电阻识读 1 电阻的类型：固定电阻、可调电阻。2 色环电阻：颜色代表数字（黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白表示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9）；前两环表示一个十位数，第三环表示倍率10n，第四环表示误差（金色5以内，银色10以内，无色20以内）。对于五环电阻，前三位是一个百位数，第四环是倍率，第五环表示误差。如此可以类推到六环、七环电阻。二 电阻的检测 1 色环电阻的检测：（多媒体课件演示）A 机械调零 若指针不在左端零刻度线上，用螺丝刀调整机械调零螺钉，使指针正对左端零刻度线。B 用试触法选档 选取一个档后，一表笔固定接电阻一端，另一表笔试触电阻另一端，若指针不动或偏转不大则所选档位过小，反之则过大。C 欧姆调零 选好档位后，将两表笔短接，调节欧姆调零螺钉，使指针正对右端零刻度线。D 测量读数 表笔分接电阻两端，待指针稳定时读数。阻值=示数档位值。 2 电位器的检测：选R1k档，两表笔分接电位器动片和定片，转动电位器转片，若指针平稳转动则正常，否则已坏。注意：检测电位器时，阻值不同，选择的档位也有区别，有兴趣的同学可以在废旧电器中拆一些电位器进行检测。第三讲 电容物理中讲过，电容是储藏、容纳电荷的物理量。作为一种电子元件，其种类很多，我们这里仅对几种常用的电容进行讲解。一 电容识读 1 电容的类型：瓷介电容、电解电容、可调电容。（讲解符号及图形）（多媒体课件演示）2 电容的单位：国际主单位为F，常用单位是uf、Pf，1F=10106uf=101012PF 3 电容的标注：瓷介电容的标注 前两位数表示一个十位数，第三位表示倍率10n。电解电容的标注 耐压值、电容量、正负极、温度等（多媒体课件演示）二 电容的检测 1瓷介电容的检测：万用表置1k档，先用一表笔金属端将电容短接放电，再用两表笔分接电容两脚。若指针微动则正常，否则已坏。（多媒体课件演示） 2电解电容的检测：万用表置1k档，先用一表笔金属端将电容短接放电，再用两表笔分接电容两脚，会看到电容充电，到指针不再偏转时记录下阻值R1。再放电，两表笔反接，当指针不再偏转时记录下阻值R2。若R1 R2,则红表笔所接为电容正极。反之，红表笔所接为负极。（从外观上看，电容长脚为正极，短脚为负极）。（多媒体课件演示） 3可调电容的检测：万用表置1k档，先用一表笔金属端将电容短接放电，再用两表笔分接电容两脚，转动电容动片，若指针不动则正常，否则已坏。（多媒体课件演示）第四讲 电声器电声器是一种将声音信号转换成电信号或将电信号转换成声信号的电子元件。常见的有扬声器（喇叭）、耳机和驻极体（麦克风）。一 耳机的结构和检测耳机和扬声器都是将电信号转化为声信号的装置，其结构和检测方法大致相同。这里仅讲解耳机的结构和检测方法。耳机又分单声道耳机和双声道耳机。下面是单声道耳机的结构示意图。检测方法是将万用表置10X欧姆档，两表笔分接 插杆和插球，一笔来回滑动，若耳塞中有响声则正常，否则不能使用。二 驻极体的结构和检测驻极体是将声信号转化成电信号的装置，其结构如图所示。检测方法是将万用表置电阻1K档，黑表笔接漏极，红表笔接源极，用口正对振动膜片由轻到重吹气，若万用表指针随气流变化而摆动则正常。摆动越大，驻极体越灵敏。第五讲 晶体管晶体管是重要的电子元件，它是利用半导体的特性制成的，分二极管和三极管两种。这里，我们分别讲解它们的作用和检测方法。一 半导体半导体是介于导体和绝缘体之间的材料，常见的有硅和锗。在半导体中参入少量杂质（砷）可以使半导体的导电性能发生改变。靠电子定向移动导电的叫N型半导体，靠空穴导电的就是P型半导体；P型半导体和N型半导体结合就可以制成二极管和三极管。二 二极管1. 普通二极管。普通二极管的作用是具有单向导电性能，因此常常用作收音机的整流检波稳压等。其检测方法是用万用表测其正反向电阻，R反R正，差值越大质量越好。它有极性，外观看大的一端为正。2. 发光二极管。一般用作指示灯（耗电少，不易损坏）。从元件脚的长短可以判断极性（长正短负）；还可以看发光管的内部判断极性（大负小正）。发光二极管的检测方法很多，最直接的就是在额定电压下能发光。三 三极管三极管的作用是能将电流信号放大，因此它的最重要的品质特征就是放大倍数，除此之外热稳定性也是重要特征之一。三极管的三个极依次为e、b、c，在电路中要接不同的元件。根据构成三极管的材料不同，三极管可以分成NPN型和PNP型两种。检测三极管时，万用表功能开关应置于HFE档，按三极管的型号分别将三极管的e、b、c三脚插入万用表相应型号的三个插空中，这时表盘上的指针就会指到相应位置。一般三极管的放大倍数在80300之间。第六讲 天线天线是收音机、电视机雷达等接收无线电信号的装置。这里仅讲解直放式收音机的天线结构和检测。一 天线的结构如图所示是一般收音机中的天线结构示意图。支架是用来固定碳棒位置的；碳棒则是增强感应信号的；天线线圈缠绕在胶套上，线头则固定在硬纸板上避免线圈散开。线圈匝数多的是初级，少的是次级。初级线圈的线头是1、2，次级线圈的线头是3、4。但2和3 常常要用万用表才能检测区分开来。二 天线的检测一般将初级线圈靠近边缘的线头定为1，次级线圈靠近边缘的线头定为4，中间若是连着的则需要剪开分成a、b两个线头。然后用小刀剔除四个线头上的绝缘漆露出金属铜约3毫米；万用表置电阻档任何一个档位；一只表笔接线头1，另一只表笔接线头a或b，若指针偏转则a或b就是初级线圈的另一端2，反之是次级线圈的另一端3。如果不论接a还是接b，指针都不偏转则说明初级线圈断了；相反，如果不论接a还是接b，指针都偏转则说明初级线短路（绝缘漆破损）了。此法可同样检测次级线圈。三 天线的安装依照电路图在电路板正面将天线线头分别插进相应电路中，然后用透明胶将天线线头固定防止线头脱落，再用烙铁及焊锡将线头焊接在电路板上。天线线圈很细容易断裂，一般放在最后焊接。焊接完毕，将天线胶套套进碳棒，再将碳棒套进支架，而后将天线固定在指定位置。第七讲 电烙铁电烙铁是无线电工作者不可缺少的焊接工具。烙铁根据发热方式分为内热式和外热式两种；根据烙铁头的形状和功能又可以分斜面式和针头式等。这里只讲解最常用的内热斜面式电烙铁。烙铁的结构：如上图所示，烙铁头是铜制的，便于与焊锡结合；紧固圈可以调整烙铁头的松紧程度；烙铁杆一般是铁制空心的，烙铁芯就置于烙铁杆内；烙铁芯的电阻丝接在接线柱上；接线柱通过螺丝钉接到电源线上；橡胶柄通过内丝口与胶丝头纽合防止触电。烙铁的护养：1. 不使用时一定要插在烙铁架上，防止烫伤和烫坏其他物件；2. 使用过程中不能让电源线接触发热的烙铁，防止触电事故。初学者最好将电源线在手臂上缠绕两圈。特别要检查电源线有无破损；3. 使用完毕，要将烙铁头上上一层薄薄的焊锡以防止烙铁头氧化后难以使用。焊锡不能太多，否则会应熔锡时间过长导致焊锡中的助焊剂（松香）挥发，从而使焊锡老是跟烙铁走而焊接不了电子元件。第八讲 送丝焊接法焊接是无线电爱好者的必须掌握的基本功。一般电子元件从电路板正面插入，在反面焊接。焊接方法分带锡焊接和送丝焊接两种。初学者最好使用送丝焊接。一 送丝焊接的动作要领1. 加热。烙铁发热后同时加热焊盘和元件脚；2. 送丝。加热约1秒钟后，将锡丝送到焊盘和元件脚的结合处；3. 旋转。锡熔化时，烙铁和锡丝同时绕元件脚旋转约45；4. 移开。锡完全浸润后，先移开锡丝后移开烙铁。二 标准焊点如右图所示，标准焊点必须是表面光亮、锡量适中、浸润牢固。三 不良焊点操作不当就会形成不良焊点，以下是六种不良焊点。焊锡太少是锡丝移走太早所致；焊锡太多是锡丝移走太晚所致；焊盘虚焊则是未加热焊盘的缘故；元件虚焊是没加热元件脚；表面粗糙是焊接时间太长了；假焊则是锡丝分送焊盘和元件脚之故。第九讲 圆弧连接 我们常常见到许多物体的角是圆弧状而不是尖棱状，这样既安全又美观，你知道怎样画这样的图形吗？这就是圆弧连接。一 两直线的弧连接画法(如底部图示)1.找圆心。分别作与两直线平行且相距等于连接弧半径的直线，交点就是我们要找的圆心。 2.找连接点。过圆心作两直线的垂线与两直线的交点即为连接点。 3.画连接弧。在两连接点之间画连接弧。二 两圆的内切和外切连接(图见多媒体课件圆弧连接) 1 两圆外切连接（1）分别以O1、O2为圆心，R+R1和R+R2为半径画弧，两弧的交点即为所求之圆心O点；（2）连接O1、O交圆O1于M点，连接O2、O交圆O2于N点；（3）以O为圆心，R为半径，在M、N之间画弧即为所求。2 两圆的内切连接 步骤同1，只是找圆心有所不同。应为分别以O1、O2为圆心，R-R1和R-R2为半径画弧，两弧的交点即为所求之圆心O点。 注意结合平面几何知识讲清楚找圆心的原因思考：1、直线和圆之间怎样用圆弧连接？2、怎样画出与一圆外切与另一圆内切的连接弧？ 第十讲 椭圆画法在机械制图中经常要画椭圆，然而要画出真正的椭圆是要计算椭圆焦点位置、测量椭圆长短轴后用长度等于椭圆长轴的线绳两个端点固定在椭圆焦点上，再将笔靠紧线绳画一圈即成椭圆。但这种方法在我们作图中非常麻烦，因此，机械制图中常用四段圆弧代替椭圆轨迹，这就是椭圆的近似画法四心法。一 已知长短轴的椭圆画法1.作长轴AA1和短轴BB1垂直平分于O点，连接AB并取BP=OA-OB；2.作AP的垂直平分线交两轴于O1、O3点，分别作出关于O点对称点O2、O4。3.分别以O1 、O2为圆心，R1=O1B为半径画弧交O1O3 、O1O4 的延长线于C、D，交O2O3 、O2O4 的延长线于E、F；4.分别以O3 、O4为圆心，R2=O3 A为半径画弧，与前面所画弧连接，即近似得到所求的椭圆。 二 正菱形内椭圆的画法1. 画一条竖直线段AB，以AB为边长向两边作等边三角形ACB、ADB；2. 分别作四条边的垂线AE、AF、BG、BH，则四垂线分别交于O1 、O2；3. 分别以A、B为圆心，AE为半径画弧EF、GH；A4. 分别以O1 、O2为圆心，O1E为半径画弧EG、FH即得椭圆。DCBBA A1B1第十一讲 平面作图我们在画物体平面图形时，很多图画出来就变形了。其实，只要我们按照一定规律和要求，任何物体都可以画出起平面图形来的。这就要明白图形是有线段组成的；线段的形状、大小由尺寸决定。一 平面图型的尺寸分析 1.定型尺寸：仅对线段起定型作用的尺寸。 2.定位尺寸：凡对线段有定位作用的尺寸。3.尺寸基准：决定其他线段位置的图线。（每图有两条基准线水平和竖直）二 线段分析 1.已知线段：有完整定型尺寸和完整定位尺寸的线段。 2.连接线段：有完整定型尺寸、无定位尺寸的线段。 3.中间线段：介于已知线段和连接线段之间的线段。（或有定位无定型；或有定型但定位不全；或定型定位都不全）三 作图步骤 1定基准、定位；2画已知线段；3画中间线段；4画连接线段； 第十二讲 三视图要用平面图形表达一个几何体的空间形态，必须要有三个相互垂直面上的投影，这三个面上的投影就是三视图。一 三视图与投影面 1.主视图：正立面上的投影。 2.作视图：侧立面上的投影。3.俯视图：水平面上的投影。二 三等规律1. 主、左视图“高平齐”2. 主、俯视图“长对正”3. 俯、左视图“宽相等” 三 投影面与坐标轴1. 正立面(V)与水平面的交线是X轴2. 侧立面(W)与水平面的交线是Y轴3. 正立面(H)与侧立面的交线是Z轴4. 正立面、水平面、侧立面的交点是坐标原点。Z 四 基本几何体的三视图OWVXHYY 圆柱体投影图 圆柱体投影展开后的三视图第十三讲 正等测图基本几何体的正等测图是依据三视图画立体图的一种方法。只要掌握了画图的要领，不需美术基础，照样画出形象逼真的立体图。一 正等测图的坐标 XOY= ZOY =XOZ =1200 二 基本几何体的正等测图的画法1. 先读懂三视图想象出基本几何体；2. 选择几何体上某点作为坐标原点，建立正等测图的立体坐标系；3. 在三视图中平行于坐标轴的线段大小不变地画进立体图中；倾斜于坐标轴的线段则应在立体图中找出他们两个端点的位置后直接连接即可。 平面立体（四棱台）正等测图 曲面立体（圆台）正等测图第十四讲 斜二测图基本几何体的斜二测图是依据三视图画立体图的另一种方法。在部分立体图中，画斜二测图比画正等测图更简洁。一 斜二测图的坐标 XOY= ZOY =1350 XOZ=900 二 基本几何体的斜二测图的画法4. 先读懂三视图想象出基本几何体；5. 选择几何体上某点作为坐标原点，建立斜二测图的立体坐标系；6. 在三视图中平行于正轴的线段大小不变地画进立体图中；平行于斜轴的线段缩小一半画在立体图中；倾斜于坐标轴的线段则应在立体图中找出他们两个端点的位置后直接连接即可。 平面立体（四棱台）正等测图 曲面立体（圆台）正等测图第十五讲 线面分析法线面分析法是根据组合体的三视图想象出组合体并画出其立体图的一种方法。关键是要想出基本形体、切割平面。根据下面的三视图画出组合体的斜二测图 画图要领读懂视图分清面想出基体找切面切割路径知始末面面相交画条线 意思是说：先要读懂三视图想象出是由什么基本几何体切割而成；根据视图确定是由什么类型的平面来切割的；切割平面与几何体表面相交一定要画轮廓线。 切割步骤 画图步骤 第十六讲 形体分析法形体分析法是根据组合体的三视图分部分想象出组合体并画出其立体图的一种方法。关键是要将组合体分成若干部分想出形体叠加。根据下面的三视图画出组合体的斜二测图 画图要领分成部分想形体形体之间明关系切交平否关乎线综合起来是整体 意思是说：先要将三视图分成几个部分想象出是什么基本几何体；再根据这些几何体叠加时的表面关系确定两表面之间是否应该画线。画图步骤如右图所示。详细过程见多媒体课件。 桥牌桥牌是一项高雅、文明的益智游戏，她不仅能锻炼逻辑思维和判断能力，而且能陶冶情操，丰富和指导人生，其间充满了哲理性和科学性。相对来说，她是一易学难精的牌戏。桥牌同时也是一项竞技性很强的体育运动，并以它特有的魅力而称雄于各类牌戏，风靡全球。打桥牌是一项多门类学科融汇为一体的智谋较量活动，不论是攻方还是守方，都需要有最佳精种状态；运用周密的逻辑推理，进行判断分析；使用数学概率推算；以及心理分析，战略战术运筹等。因此，常打桥牌，不仅可以调节精神、情趣，而且有助于智力开发，特别是中老年人，得以保持思维的活跃，延缓衰老到来。西方人士曾赞誉桥牌是智慧之士设计的一种最有乐趣、最聪明的扑克牌游戏。此外，由于打桥牌需要遵守严格的一整套规则，伙伴间必需保持高度的默契与合作精神，对人们特别是青少年遵纪守法、品德陶冶、身心修养，起着极为良好的潜移默化作用。在当前十之八九尽是个人之间对阵的室内文娱活动中，打桥牌不愧为一项培养人们团结协作、文明友好的最佳文体活动项目。日前在国际上，桥牌已被列入奥林匹克体育比赛项目。西欧、北美许多国家都把桥牌列为高中学生必修科目。英国、法国也倡议把桥牌与体育、音乐一样列入学校课程。一、基本玩法1、搭档和方位四个人打桥牌，两人为一组对另一组，分别坐在东、南、西、北的位置上。坐南、北的两人为一方，称南北方；坐东、西的两人为一方，称东西方。2、牌和发牌就是普通的去掉大、小王的52张扑克牌。共分梅花、方块、红心、黑桃四个花色。四种花色有高低之分，按照英文开头字母的顺序排列而成，即梅花(Club)为C，方块(Diamond)为D，红心(Hearts)为H，黑桃(Spade)为S。每一种花色有十三张牌，顺序如下：A（最大）、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2（最小）。还有一种“花色”叫无将（NT），就是没有将牌（主牌）的意思。发牌、叫牌、打牌都是按照顺时针方向进行。52张牌平均分配，每人13张。3、叫牌发牌之后、出牌之前要进行叫牌。叫牌要用特定的符号和用语来进行。按规定由发牌者首先叫牌，根据牌点的高低，发牌者可叫也可不叫（Pass），此后，再由他的下家(左手方)叫牌，依次顺时针轮流进行。如果四家全都不叫，这副牌就宣告作废，由下家重新发牌。当一家开叫后，任何一家可以根据花色类别的次序在更高水平上争叫，只要在前一家同类墩数上叫更高一个数或在更高一类（花色或无将）上叫同一墩数均可。类别的排列如下，无将（最高）、黑桃、红心、方块、梅花（最低）所以叫一个黑桃比叫一个红心高，叫一个梅花比叫一个无将高。直到三家不叫表示承认为止。叫得最高的那个花色就是将牌花色(或无将)，而该级别的数字就是定约的水平，两者合称定约。叫牌的目的是使同伴之间互通牌情，以便找到最佳定约，或者干扰对方选择出最有利的定约，以此达到战胜敌方的目的。4、局况：为了给游戏的双方创造较为复杂的形势，从而让牌手能够更好地发挥出自己的水平，桥牌活动特意设置了“局况”。有局的一方胜则多得分，败则多输分，而无局的一方则又可以利用败了输分少这一条件与对方竞争。有局方和无局方的不同奖分和罚分。桥牌的有局和无局是人为规定的，不可变更。每副牌都有固定的牌号、发牌人、局况。通常，用“”代表双方无局，NS代表南北有局，EW代表东西有局，B代表双方有局。5、定约所谓定约，是指经过叫牌最后由一方确定经另一方同意的一个叫牌级数协定。确定定约的一方称定约方，其宗旨是要完成定约；同意的一方称防守方，其目标是击垮敌方的定约。 定约分有将定约和无将定约两种。有将定约是确定某一花色为将牌。将牌除可以在本花色中赢墩外，还可以将吃其他三门花色（假如没有这个花色的话）。无将定约就是没有将牌的定约，其输赢只根据同一花色中的每一张牌的大小来比较。（假如你没有这个花色，只好出其他花色，这称为垫牌，不论大小，都不能赢墩）。定约又分成局定约和不成局定约，定约分数满100分的，叫做成局定约，定约分数不足100分的，叫做不成局定约。两者的奖分和罚分都不一样。6、加倍和再加倍加倍是叫牌过程中经常出现的一个名词，它的原意为防守方的一家认为定约方的定约肯定会被己方击败，他就叫“加倍”以示惩罚。现在在加倍的含义已经被引伸为各种意义，不再单独作为惩罚而用。如定约方对防守方所叫的“加倍”不以为然，相信己方仍有把握完成定约时，可叫“再加倍”来惩罚加倍方。再加倍定约，定约方的得失分均按四倍（基本分乘以4）计算。加倍的符号用“X”表示，再加倍的符号用“XX”表示。加倍只可以对敌方的叫品进行，而再加倍只可以对敌方的加倍进行。加倍和再加倍与定约人的定约得失分密切相关，尤其是本来不够成局（基本分不足100分）的定约，加倍或再加倍后而达到成局时，得分相差会超过500分，失分相差一倍。因此使用加倍及再加倍都要特别慎重。7、打牌一个定约（无将或有将）在叫牌时被确定之后，防守方位于庄家左手的一家称为首攻人，也就是由他打出第一张牌。首攻人的下家在首攻实现后将自己的牌全部摊开，按同花色摆成四列，此家称为明手。明手的对家是庄家（又称定约人、暗手），他负责打明、暗两手的牌。明手出牌后，就轮到首攻人的同伴出牌，最后轮到定约人出牌。至此，桌上共有四张出过的牌，每家一张，称为一墩牌。每家必须随出牌者出同花色的牌，如手中已无这用花色，则可用将牌（任何一张将牌都大于大于种花色的牌）将吃或垫掉一张闲牌。在一墩牌里，如果有将牌，则最大的将牌是赢牌。第二轮的出牌由赢得第一墩的那家先出，其它仍依顺时钟方向出牌，直至十三张牌全部出完。13墩牌打完后，定约人数清实际所得的墩数，看定约是正好完成，还是超墩或宕掉。然后计算这副牌的得分（初学者可以先不学算分，通过查表获得）。二、坐庄计划要完成约定，庄家就必须经过确定目标、计算牌墩、分析方案、决策实施等步骤。对于绝大多数牌手来说，都比较乐于成为庄家，独立自主地指挥两方的牌，努力得到定约所要求的赢墩数目。但很多初学者常常在没有制定出打牌计划之前就开始匆忙出牌，往往在打牌进行到一半时，才会发现一手牌中你们还有赢墩，但却只能以渴望的目光盯着它们而无法进手兑现；也许在输掉几墩后才明白还有另外的办法可以减少输张，但已是亡羊补牢。因此，在一开始学习打牌时就要学会制定做庄计划，这将有助于你提高打牌技术。做庄计划步骤：在看到明手的牌后，应该稍微停顿一会，制定一个做庄计划，然后依照计划去进行。桥牌的做庄计划有4个基本步骤： 1 确定目标 做任何事情之前都应该有一个目标。打桥牌做庄之前要先清楚你的目标，你至少要赢得多少墩，才能完成定约。 2 计算牌墩 在确定了目标后，你需要计算联手的赢墩，看看是不是足以完成定约，达到你的目标。在有将定约时应该计算输墩，看看输墩数是否在允许的范围内。 3 分析方案 如果联手的赢墩能够完成定约，那么，你需要考虑按怎样的次序兑现你们的赢墩。如果联手的赢墩不足以完成定约，你就必须去设法建立额外的赢墩。 4决策实施做任何事都有一个正确的次序，做庄也不例外，挑选出最佳方案后，要按正确次序去完成，并能随时准备对付任何意外的情况发生。在打出第一张牌之前，还需要全盘考虑，统筹安排。单独一门花色中的最佳打法不一定是整副牌的最佳打法。 制定做庄计划的第一步是确定目标。无论是在玩桥牌还是参加一项世界性的比赛，作为一名优秀的桥牌选手应该仔细考虑自已的打牌目标。单纯考虑打牌目标极其简单，从完成定约所需要的赢墩数目便能自然而然的得到。然而，庄家还必须考虑到无将和有将定约的不同情况。 无将定约的目标 对于无将定约，定约需要的赢墩就是你的打牌目标。例如1NT定约需要7墩牌（在6蹲的基础上加一墩）；7NT定约需要13墩牌。 有将定约的目标 对于有将定约，应重点考虑你们的输墩数是否在定约允许的范围内。例如，在4S定约中，你们需要赢得10墩牌，才能完成定约。计算牌墩 制定做庄计划的第二步是计算牌墩，即计算赢墩或输墩。当计算出赢墩或者输墩数后,应与打牌目标相比较，看看是否足以完成定约，若是不够还需要多少牌墩才能达到目标。赢墩与输墩在无将定约中，因为双方没有将牌，不会出现将吃，计算自已一方的赢墩要容易一些，但此时要估算自己一方的输墩就困难了。没有将牌无法控制对方兑现他们的长套花色赢墩，而又不知道他们的长套花色有多长，怎么能够估算出输墩呢？在有将定约中，将牌花色的功效使得计算输墩变得容易了。将牌花色可以帮助你避免在无将定约时的可能的输墩，你可以用明手的将牌将吃或是在赢墩上垫牌的办法消除输墩，因此，在无将或是有将定约，要分别计算它们的赢墩或输墩。计算赢墩或输墩仅仅是对前景的一个大致估计。在无将定约中，你若是还要失掉出牌权的话，需要反复考虑自己一方潜在的输墩。在有将定约中，你需要寻找赢墩的来源。在无将定约时，一开始总是计算赢墩。这里的赢墩指的是肯定赢墩。肯定赢墩是指那些在不失掉出牌权就能立即赢得牌墩的大牌。计算赢墩计算一门花色的赢墩怎样计算赢墩呢？首先是看你和同伴（庄家和明手）联手的牌中每一门花色有几个肯定的赢墩，再将四门花色的肯定赢墩数加起来就得到定约方在这一副牌中的总赢墩。例如：明手：AKQJ 庄家：6432联手有4个肯定的赢墩。在不失掉出牌权的情况下，A、K、Q、J都能够赢得牌墩。明手：KQJ1O 庄家：542这门花色中有潜在的赢墩，但在你们赢到它们之前，对方的A将得到出牌权，因此，不能计算为肯定赢墩。赢墩并不是都集中在同一个人手中。请将下例与第一例相比较：明手：AK64 庄家: QJ32你们联手仍然有4个肯定赢墩。由于两手牌有同样的牌张数，以任何次序出牌 赢得4墩都是没有困难的，只是一方出大牌时，另一方要跟小牌。联手一门花色最多的赢墩数不可能多于这门花色中长套一方的牌张数。明手：AK 庄家：QJ联手虽然有4个大牌，但却仅仅能够得到2墩。因为联手中这门花色的最长牌 张只有2张。明手：AK2 庄家：QJ现在有3个肯定赢墩了。因为这门花色中长的一方有3张牌，联手仅有1张大 牌会被浪费掉。明手： AKQ32 庄家：J 10你们一方有 A、K、Q、J、10，5个顶张大牌，长套的一方有 5张，因此，在这门花色中，联手能够赢得5个赢墩。在兑现了己方的大牌后，对方在这门花色中没有剩余的牌了，你们不需要大牌也能赢墩。明手：AKQJ2 庄家：6543在这门花色中，你们一方有9张牌，对方仅仅只有4张。在打掉A、K、Q、J2后，对方在这门花色中不会有剩余的牌张，明手的2也将赢得1墩。所以，在这门花色中要计为5个肯定赢墩。明手：AK87 庄家：Q65432同样的道理，在这样的花色中你们一方有6个肯定赢墩，但在如下情形时就不一定了。明手：AKS 庄家：Q65432在这样的花色中也许能产生6个赢墩，但若是某一对方持有全部剩下的4张牌：J 10 9 7，你们就要失去1墩。计算肯定赢墩时仍然只能计为3墩。计算一副牌的赢墩每打一副牌都要计算肯定赢墩。下面这副牌是打3NT定约，你的目标是得到9墩牌。算一算有多少肯定赢墩？明手: 5 4 3 A K Q Q J 6 4 2 9 8庄家:K Q J 10 7 6 3 A K 5 3 A 7 黑桃花色中，虽然在对方的SA打出后，你们可以赢墩；但不能算为肯定赢墩，你们在得到黑桃赢墩时必然要先将出牌权失于敌方。联手的肯定赢墩有3墩红心：HAKQ；5墩方块：DAKQJ和明手任意1张小方块。敌方联手仅有4张方块，所以，在兑现了DAK QJ后，明手剩下的1张小牌也是赢墩了。再加上 1墩CA，共计 9墩牌，你可以做成定约。计算输墩在有将定约中，是以计算你们一方的输墩开始。什么是输墩呢？输墩就是你们不得不输给对方的牌墩。如果你的定约是4S，算出来你们一方却有4个输墩，为了完成定约，你就必须寻找至少消灭1个输墩的办法。计算一门花色的输墩怎样计算输墩呢？通常，计算输墩比计算赢墩更复杂一些。计算一副牌的输墩也是先计算出每一门花色的输墩。在一门花色中一般是以你（庄家）的牌为基准，算出输墩，然后结合同伴的牌，看看是否有大牌能够给予帮助，从而得出一门花色的输墩数目。将四门花色的输墩数加起来就是这一副牌的输墩数。例如：明手：Q4 庄家：AK2从庄家的牌来看有1个输墩2。明手有没有大牌能够帮得上忙呢？明手的 Q会“照看”好这张2，因此，联手在这门花色中没有输墩。明手：542 庄家：J63 从庄家的牌来看有3个输墩，明手也没有任何大牌可以提供帮助，联手在这门 花色中应计算有3个输墩、对方在这门花色中也只能得到3墩。若是他们再出第四 张牌的话，你们将用将牌赢得。 在一门边牌花色（除将牌花色以外的花色）中，输墩的数目绝对不会多于庄家在这门花色中的牌张数。这是因为我们假定了庄家没有对方打出的这门花色时，将会用将牌将吃。庄家最终可能会打光将牌，但在制定做庄计划的初期，特别是对于初学者来讲，一般不考虑这一点。如果庄家的牌张比明手的牌张少，情况又有所不同。试比较下列例子：明手：7542 庄家：63在这门花色中庄家仅有两张，明手没有任何大牌可以提供帮助。在以庄家的牌为基准计算输墩时应计为2墩。明手：63 庄家：7542即使明手仅有2张，这门花色中仍然有4个输墩。因为你计算输墩时是以庄家的牌为基准的。连接张你们联手一门花色的组合是相连接的牌张，仅差1张或几张更大牌张，此时，这门花色的输墩数目就是对方所持的大牌的张数。例如：明手：KQJ10 庄家：962联手就差A，仅有1个输墩。明手：Q10 4 庄家：J63这门花色中缺AK，有2个输墩。明手：J843 庄家：10 9 5 2这门花色中缺AKQ，3张大牌，有3个输墩。在一门花色中，当你们持有连张牌时，计算输墩和计算赢墩上的极大差异会令你觉得十分有趣。当持有KQJ时，计算输墩仅有1个，然而，计算赢墩时却1个也没有。这是为什么呢？因为，按照定义来讲，1个赢墩应该是1个肯定的赢墩，在不失掉出牌权就能得到的赢墩。显然以KQJ这样的结构要想赢墩，必然要先失1墩给对方的A，所以，虽然这两种情况下这门花色的实际牌张情况是相同的，但也不能计为2个肯定赢墩。尽管在无将定约中，不难看出KQJ也只有1个输墩，但在对方A没有被打出之前，它们的专业定义还是输墩。无支持的大牌当你仅有1张非A的独立大牌，而对方有1张或更多的大牌时，即使在实际打牌的过程中，你这张牌可能可以赢墩，但在制定做庄计划的初期应该按输墩计算。例如：明手：K3 庄家：62在这门花色中庄家有2个输墩。虽然明手有K，但它是否能赢得1墩将依赖于哪一位牌手持有A，所以，现在应该在这门花色上计为2个输墩。明手：432 庄家：Q65庄家的这门花色应计为3个输墩。的确，庄家的Q可能可以赢1墩，但这又得依赖于对方AK的位置所在。这种情形比起上例来更不容易赢墩。不完全连接张有时，你们一方在一门花色中缺少一张或几张大牌，持有一套不完全连接张的结构，此时，计算输墩时必须小心谨慎。考虑以下例子：明手：432 庄家：AQJ你有1个输墩K，以后的打牌中可能可以捕捉到它，从而消灭掉这个输墩。但在此刻却要计为1个输墩。明手：KJ10 庄家：543在A、K、Q、J、10， 5张大牌中你缺少了A、Q两张，有2个输墩。明手：KJ4 庄家：532，5张大牌中缺少 3张A、Q、10，可能3墩牌全输掉，所以应计为3个输墩。明手：AQ10 庄家：432A肯定能得到1墩，但对方有KJ，你们一方可能要输掉2墩，所以应计为2个输墩。其它组合形式有时，在计算输墩时你需要将大牌和长度结合起来考虑。请看下面这个例子：明手：KQ76 庄家：5432 在这门花色中，你们一方缺少A、J。10、9、8，5张牌，你们有多少个输墩实际上取决于哪一位敌方有A和这5张牌在两个对方牌手手中的分配情况。如果它们是32分配（一位对方持3张，另一位对方持2张），你们最多输2墩，也可能只输1墩。如果它们是4-1分配；你们可能输掉2墩，甚至是3墩。所以，当你们一方持有上述组合时，一般应该估计为2个输墩。 作为一名刚开始学习桥牌的人来讲，要对这类组合的牌有一个正确的估计是比较困难的。当你渐渐地对各种各样的组合变得熟悉起来后，你将发现估算输墩是一件容易的事情。计算一副牌的输墩在打一副有将定约之前都要先计算输墩。下面这副牌是4S定约，只允许你们联手有3个输墩。算一算联手有多少输墩？明手:K 4 2 A Q 2 5 4 3 2 J 10 7庄家Q J 10 8 7 6 6 3 A K Q 4 3以庄家的牌为基准来考虑输墩。黑桃上缺少A，明手有K，有1个输墩。红心上有2个输墩，但明手有HA，可以减少 1个输墩。明手还有HQ，但它防止被对方的HK吃掉，因此，在 红心上应有1个输墩。由于庄家在方块花色上仅有AK双张，所以，方块上无输墩。如果SAK被打掉后，敌方又出方块，庄家将用将牌将吃。梅花上缺少AK，要失2墩。这副牌定约方的总输墩数为4墩；比完成定约允许的输墩数多了1墩。快速输墩和延迟输墩制定做庄计划时，区别输墩的类型到底是快速输墩还是延迟输墩是非常重要的。快速输墩是指对方在得到出牌权后就能立即赢得的输墩。延迟输墩是指对方在一门花色中本应由他们赢得的牌散，但由于你们一方在这门花色中仍然有一张或更多大牌控制，他们不能立即赢得。如果你们有太多的快速输墩，在你们还没有得到出牌的权力时，对方就能够击败的定约。如果你们的一些输墩是延迟输墩，由于出牌权在你们手上。对方在得到他们之前，你们可能有能力将这些输墩消灭掉。在以后的学习中，可以看出快速输墩和延迟输墩之间的差别常常影响到你制定做庄计划。下面两个例子还可以帮助你加深对这两种输墩的理解。明手：KQJ 庄家：432你们联手在这门花色中仅有1个输墩，但它是快速输墩。对方得到出牌权后就能够立即兑现他们的A。明手：A43 庄家：872 在这门花色中有2个输墩，但他们都是延迟输墩。因为，如果对方出这门花色，你能够用A赢得第一墩牌。也许在对方再有机会得到出牌权兑现它们之前，你已经将它们消灭掉了。分析方案无将定约的选择在完成无将定约时，你可以使用一些学过的技术发展你所需要的额外赢墩。如：提升次级大牌、建立长套赢墩、飞牌等。在分析你的方案时，应该密切注意每一门花色中你们联手的组合情况，看一看用什么技术可以产生1个或者几个你所需要的额外赢墩。在以后的章节中，我们还要介绍一些发展额外赢墩的方法。有将定约的选择无将定约中发展额外赢墩的方法也能运用于有将定约。在有将定约中，由于有了将牌这一特殊花色，还有以下两种被普遍使用的消灭输墩的额外方法明手将吃输墩、垫掉输墩决策实施制定做庄计划的最后一步是决策实施。为了达到发展你所需要的额外赢墩，或者消灭输墩的目的，你可能有不止一种办法。此外，需要从全局出发，统筹兼顾，精选出最佳机会，发展你所需要的额外赢墩。即使你有了所需要的赢墩，也要注意避免危险，防止意外情况发生。避免陷阱有时，你会幸运地发现你们可以得到比完成定约所需赢墩更多的牌墩。请看下面的例子。明手： K Q 6 7 5 2 K J 10 A Q 7 6庄家： A 3 2 K 8 6 A Q 7 5 3 3 2定约是3NT，首攻C5。你若是从明手出CQ的话，可能是赢得一个超额赢墩的良好机会，但这里却隐藏着危机。完成这个定约的最佳方法是什么呢？在处理一门特殊的花色之前，也要先制定你的做庄计划。计划的第一步是确定自己的定约目标，要9墩牌才能完成3NT定约。计划的第二步是计算一下你们的肯定赢墩数目。你们的肯定赢墩有：3墩黑桃，5墩方块和1墩梅花，共计9个赢墩。第三步是分析方案。由于你已经有定约所需要的赢墩，所以，这副牌的这一步就不再做了。计划的第四步是决策实施。你现在只需要集中精力，依次兑现你们的9个赢墩就行了。 你制定了做庄计划后，明白可以完成定约；因此，在第一墩牌时不出CQ。如果你忘记了制定计划，在第一墩牌时出CQ，将出现什么问题呢？如果CQ被你右手对方的CK吃进，这位对方将出红心。你的HK可能被你左方对手的HA盖吃掉。在梅花和红心上，你们一方可能输掉4墩以上，防守方就击败了原本可以做成的定约。记住，在打出第一张牌之前，你应该制定做庄计划。如果你所需要的牌墩已经足够了，就应该在可能出现错误之前赢得它们。避免一门花色阻塞有时，你不得不小心谨慎地依次兑现你们的赢墩。请看下面这套花色的组合情况。明手：AQJ2 庄家：K3。首先你应作为一位庄家来计算赢墩。在这门花色