九年级历史上册竞赛题.doc

九年级历史竞赛题一、选择题（每小题2分，共20分）11718世纪英法美资产阶级革命过程中的相同之处是A推翻了君主专制制度 B建立了民主共和政体C解决了所有土地问题 D实现了向法制化过渡2当代法国著名历史学家福柯往其规训与惩罚的书中提出，工厂、学校与部队是对人身体规训的三个最重要的空间。那么其中工厂对人身体的规训应该最早起源于 A英国 B法国 C美国 D德国3英国与法国、俄国结成三国协约的原因是 A英与法俄在争夺世界霸权问题上没有利害冲突 B英德矛盾上升，主动调整了俄法关系C法德矛盾已成为帝国主义国家之间的主要矛盾D德、奥、意已经结成同盟，英国插不进去4（1787年）6月4日，富兰克林说，第一个被放在掌舵位置上的会是个好人，后继者怎么样，就只有天知道了。（易中天著美国宪法的诞生和我们的反思）富兰克林所说的那个“好人”是 AGeorge Washington（17891797） BJohn Adams（17971801）CAblraham Lincoln（186l1865） DThomas Jefferson（18011809）5美国权威杂志大西洋月刊邀请十位著名历史学列出他们心目中认为对美国历史影响最大的一百名美国人。结果，美国前总统林肯名列第一。林肯对美国历史的影响主要表现在 当选为国家总统 维护了国家统一 废除了奴隶制 扩大了美国领土A B C Dw.w.w.k.s.56有人形容第一次工业革命时英国“一枝独秀”，第二次工业革命时先进国家“春色满园”。造成这种不同的主要原因在于 A英国殖民优势已经丧失 B美德经济居于世界领先水平C国际贸易中心发生转移 D资本主义世界体系初步形成7、如果你要亲历一下1492年哥伦布的那一段航行，应该走的航线是（ ）A、由欧洲出发，南下绕过好望角，到达印度 B、由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角C、由欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲 D、由欧洲出发，经大西洋绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾8、贝多芬是德国伟大的作曲家,他的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（ ）A第六交响曲田园交响乐 B第九交响曲合唱C第五交响曲命运交响乐 D 第三交响乐英雄交响曲9. 恩格斯说“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来它产生过许多伟大人物。”他这里所说的 “现代世界的曙光” 指的是: A文艺复兴运动 B宗教改革运动 C.新航路的开辟 D.资产阶级的革命10明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（ ） A.鼓励人民富裕起来 B.对外掠夺 C.学习西方 D.工业兴国二、材料解析题（一）思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！ 哈姆雷特材料二 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 伏尔泰材料三 我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。 陈独秀（1）材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？（2分） （2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？请举出三例受此观点影响的欧美革命。（4分） （3）材料三表明了陈独秀的什么观点？为此掀起了哪一场运动？ （4分）（4） 上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示? （4分）（二）阅读下列材料（12分）材料一 主要资本主义国家工业生产方面次序排列表1860年1870年1880年1890年英国英国美国美国法国美国英国德国美国法国德国英国德国德国法国法国材料二 主要城市人口变化（单位：千人）城市1800年1850年1880年1900年纽约6469219123437伦敦959268147676581莫斯科2503656121000东京80010501600材料三 工人工资的增长18501900年国家185018601870188018901900英国5764708190100法国5963697590100 以上材料均选自美斯塔夫阿诺斯全球通史回答：（1）说明两次工业革命给欧美带来的变化？（6分）（2）以上的变化造成了什么影响？（6分）（三）（12分）阅读下列材料，问答问题： 材料一 拿破仑公开宣称，他要像查理大帝那样，成为西方的皇帝，拿破仑想要罗马教皇亲自参加他的即将举行的加冕典礼当教皇庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上， 一一叶维塔尔列拿破仑传材料二 （一）他用不断的战争来代替不断的革命他充分地满足了法兰西民族的利己主义，一一马克思、恩格斯神圣家族（二）对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 一一恩格斯德围状况材料三 拿破仑虽然继承了法国革命的某些原则，如法律面前人人平等，但他严重地破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等。把自己的宫廷搞得和欧洲帝困的宫廷一样，则纯属历史的倒退。 一一张芝联主编法国通史请回答：（1）结合材料一，你如何评价拿破仑称帝?（2分）（2）材料二中，马克思、恩格斯给予拿破仑怎样的评价?（2分）（3）材料三对拿破仑的评价与马克思、恩格斯的评价是否冲突?请说明理由?（4分）（4）结合上述材料及所学知识，简要谈谈你怎样认识拿破仑?（4分）（四）阅读下列材料，回答问题：（14分） 材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。 材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 请回答下列问题：材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（4分） 材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（4分） 思考这两次会议之间有什么联系？（2分）这两次会议的实质是什么？（2分）它对世界历史有何重要影响？（2分）三、问答题1、世界近代历史的一个重要发展趋势，就是逐渐由封建专制制度向资产阶级民主制度过渡。结合有关历史简要说明1718世纪的资产阶级革命中和革命后欧美主要的资本主义国家法律制度的建立过程。（10分） 2、19世纪中后期是资本主义制度的巩固和扩展时期，这一时期的主要历史任务是为工业资本主义的发展扫清障碍（ 18分）：（1）19世纪中期，美国、俄国、日本面临的社会问题分别是什么？（6分）（2）这些社会问题分别是如何解决的？（6分）（3）这些问题的解决对当时世界局势产生了什么影响？（6分）答案：一、DABACDCDAD二、1、 （1）莎士比亚； 人文主义思想（或以人为本的思想）。 （2）天赋人权或自由、平等； 美国独立战争、法国资产阶级革命（3）主张：洗刷干净封建思想（帝制时代的旧思想），维护民主共和； 新文化运动。 （4）解放了思想；促进了社会进步； 解放思想；与时俱进；不断创新；追求真理；崇尚科学；吸收人类优秀的思想文化成果等。 2、（1）变化：各国经济发展不平衡，主要工业国家在世界经济中地位发生变化；促进人口流向城市，加速了城市化的进程；财富的分配有了变化，工人的工资有了增加。（2）经济发展不平衡，改变了列强间力量对比，加剧了列强间的矛盾；城市化进程加快，改变了人们的生活方式和价值观念；工人工资提高，使劳资矛盾有所缓和。3答案要点及解析：（1）（从加冕典礼举行和自己戴皇冠的细节思考）拿破仑想要罗马教皇亲自参加他的加冕典礼，说明他没有摆脱正统主义思想的束缚；“从教皇手里夺过皇冠，自己戴上”又反应出他对教皇权威的藐视。（2分）（2）（从法国利益及对欧洲的影响来思考）批判拿破仑不断进行战争，满足法国资产阶级的利益要求。同时，又肯定了他传播资产阶级革命精神，反抗封建统治的积极作用。（2分）（3）（从评价的侧重点不同来思考）不冲突。因为二者评价的角度不同；材料三主要批判了拿破仑的对外侵略破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等；马克思、恩格斯则主要是从传播资产阶级革命精神和反封建方面肯定拿破仑的积极作用。（4分）（4）（应看到拿破仑对外战争的积极影响和消极后果，还应揭示拿破仑代表的阶级利益）拿破仑的对内政策适应了资产阶级统治的需要，促进了国内经济的发展。他前期所进行的战争，捍卫法国大革命的成果，并把大革命的思想和精神带到了法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序。另一方面，他后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家，掠夺和奴役了这些国家的人民，具有侵略性，招致了人民的反抗并导致了他的最终失败。拿破仑是法国大资产阶级的政治代表，这就决定了他的战争必然要反映法国大资产阶级的要求，必然具有侵略性和掠夺性。（5分） 高考资源网三、1、英国资产阶级经过近半个世纪的反复斗争，取得了革命