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幼儿教育教学中教育技术的意义探索论文 幼儿教育教学中整合现代教育技术的意义探索许娟娟由于现代技术本身拥有多种教育功能的独特优势所以其逐渐深入到教育中的每一个角落钻研幼儿园教育当中实施现代教育技术能够发挥些作用怎样使幼儿园教学效率得到有效的提升从而将教育真正地落实是现在幼儿教育行业重点研究的课题同时也是想要实现教育目的的基本目标下面将进一步探索幼儿教育中整合现代教育技术的意义 一、在教学中应用现代教育技术策略及意义 现代教育技术能够把不灵活的教育方式和抽象的教学内容变得更加生动和形象在幼儿园教育过程中使用现代教育技术能够有效吸引幼儿的注意力从而使教学目标更加容易实现绝大多数人都觉得手指的活动对于幼儿神经系统的控制和完善还有幼儿大脑发育方面都能够起到有效的促进作用在多种类型的游戏当中幼儿比较喜欢手影游戏这种游戏主要是通过手编成多种形状的方式来进行对于开发幼儿的智力十分有效在游戏的过程当中仅用手便能够编出多种形状的影子而这种现象让幼儿感到十分好奇进而激发出进一步探索的欲望但是在进行手影游戏的过程当中值得注意的是必要的光源条件幼儿园通常都是使用灯光开展这种游戏由于光源方面的限制以及幼儿分布的比较零散没有办法让幼儿一同进行游戏比赛比较发现运用幻灯进行这种游戏在光源方面不会受到限制幼儿们也可以在同一个屏幕上比赛并且对于画面老师可以随时进行调整影子比较清晰且集中使幼儿更加容易操作进而激发幼儿产生浓厚的兴趣在具体教学的过程当中教幼儿编一些相对简单的手影使其在游戏的过程当中找到手影的技巧要求教师日常生活中要开阔学生的眼界可以采取看动画片以及看书的方式给幼儿提供丰富的素材幼儿基本掌握了手影的技巧之后教师需要对其进行正确的引导让其进行自由的想象从而对于手影的花样进行创新调动幼儿的主观能动性使其潜能最大限度的被挖掘出来因为在编手影时要求手指的灵活使用进而对于开发幼儿智力方面发挥巨大的作用在幼儿园教育当中游戏占有十分重要的地位并且也是基本形式中的一种教师必须对其进行充分的利用才能够实现幼儿教育的基本目标 二、现代教育技术营造良好的学习氛围 教师在给幼儿上手工课的过程中可以充分利用多媒体技术让课件更加生动形象教师需要在上课之前设置好相应的问题代替教师以前平白语言讲解例如教师在给幼儿上泥工制作的课程中想要做一个小兔子教师可以先把制作小兔子的流程拍摄下来并将其制作成课件根据顺序把流程在教室的墙上展示出来这样幼儿能够依照教师的流程图进行制作在减少教师讲解的同时增加幼儿自主探索的时间这样现代教育技术特殊功能能够将其最大地发挥出来教师在给幼儿上表演课的过程当中可以先给幼儿播放音乐要求幼儿即兴表演通过引入现代教育技术可以使用投影仪给幼儿放映多种儿歌以及舞蹈视屏使幼儿看到更加多的动作从而体会到节奏和音乐之间的配合基于这种环境条件下让幼儿更能感受到表演过程的喜悦通过现代教育技术可以累计游戏经验由于幼儿园条件存在一定的差异导致积累幼儿园游戏经验程度也存在有所不同那些条件比较丰富的幼儿园应该组织幼儿参观适合的活动场地在场地上进行游戏可以选择公园或者是比较大型的超市而针对那些条件有限的幼儿园只能利用图片或者是乏味的讲解让幼儿对于活动场地的样子进行想象但是在引入现代教育之后教师可以在上课之前把需要的活动场地录制下来从而能够降低实际参观的频率让幼儿的看到活动场地而不是单纯的想象这样不仅能够节省教师讲解的时间同时也能够有效提高教学的效率和质量针对幼儿实际的特点以及认知情况选择相应的现代教育技术在幼儿园教学过程中使用能够适当地给幼儿们创造出比较容易接受且十分愉悦的情景能够将幼儿在课堂上学习的积极主动性充分的激发出来使用现代教育技术能够充分激发幼儿学生的热情拓展幼儿的视野丰富知识从而提升幼儿各个方面的能力 通过本文对幼儿教育教学中整合现代教育技术意义的进一步探究和阐述使我们了解到幼儿还处于启蒙阶段幼儿园教育发挥着十分重要的作用幼儿教育质量好坏对于幼儿今后的发展以及学习还有生活有着重要的影响现代技术本身拥有多种教育功能其具有独特的优势并且已经逐渐深入到教育中的每一个角落通过在幼儿教育教