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甘肃省中小学“文明校园”(陇东中学)评 选 细 则一、领导班子建设(60分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分党建工作151、学习型、服务型、创新型党组织建设情况2、党组织工作制度、组织保障、活动规范情况,落实“三会一课”情况3、教师党员队伍教育、管理、服务、发展情况4、书记抓党建第一责任人落实情况5、发挥党组织先锋模范作用、宣传贯彻党的路线、方针、政策、国家法律法规情况查档案、资料、座谈党支部牵头组织好党建工作;严格落实陇东中学行政干部工作纪律和陇东中学抓落实干到位工作守则;工作制度完善;队伍发展情况良好;发挥党组织先锋模范作用。15领导班子建设151、完善校长负责制情况2、实行校务会议、贯彻民主集中制,完善民主决策制度3、班子团结情况4、班子服务意识与工作作风查档案、资料、座谈、问卷完善校长负责制;实行校务会议制度;班子团结、班子服务意识强。15管理制度建设及落实情况、校风情况151、贯彻落实义务教育学校管理标准2、学校教育、教学、安全、后勤保障、考核等常规管理制度及落实情况查档案、资料、座谈推行“分层管理,分块负责,分类考核”的管理模式;构建“五位一体层级管理”运行机制。15党风廉政建设151、党风廉政建设制度落实情况,是否明确纪检委员2、对重要岗位关键环节监督情况3、反腐倡廉建设制度执行及对违纪问题查处情况落实党风廉政建设制度;反腐倡廉建设制度执行到位15二、思想政治教育(60分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分培育及践行社会主义核心价值观101、实施方案或计划情况2、学习及实践活动开展情况3、落实到每个学生的情况查档案、资料、座谈、问卷有实施方案和计划;按照计划开展实践活动;落实到每个学生。10“我的中国梦”主题教育实践活动101、各项活动实施方案或计划情况2、学习、实践活动开展情况,爱中国、爱劳动、爱学习教育活动开展情况3、教育效果查档案、资料、座谈、问卷活动有实施方案;积极开展实践活动,爱国教育经常化。9“做一个有道德的人”主题教育实践活动51、实施方案或计划情况2、活动过程图文反映3、活动效果及总结查档案、资料、座谈、问卷有实施方案,活动效果良好。5未成年人思想道德建设“金种子”工程51、各项活动实施方案或计划情况2、活动过程图文反映3、活动效果及总结活动有实施方案,活动效果较好。5德育课程及学科德育101、德育课程开设情况2、各学科课程德育功能的发挥、全员德育情况3、班团队活动(业余党校)、升旗、节点活动情况查档案、资料、座谈、问卷开设德育课程;发挥了课程德育功能;班团队活动等正常开展。10学生常规及养成教育、中小学生守则(中等职业学校学生公约)落实情况、学风情况101、学生行为规范、养成教育2、文明礼仪教育3、学生守则等的落实情况4、全过程育人情况查档案、资料、座谈、问卷重视学生养成教育;注重仪容仪表、文明礼仪教育。10心理健康教育51、师资配备情况2、课程开设及心理健康教育指导纲要落实情况3、场地落实情况查档案、资料、座谈、问卷师资配备情况合理;课程开设规范;落实活动场地。5劳动教育51、劳技教育课程开设情况2、对学生提供劳动的机会和要求情况3、考核激励措施4、家庭劳动要求查档案、资料、座谈、问卷开设劳技教育课程,学生有家庭劳动。5三、师德建设(60分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分师德教育、学习、培训151、教师职业理想教育和职业道德教育活动的开展情况2、教师提升师德水平的学习和培训情况查档案、资料、座谈、问卷开展教师职业道德教育活动和培训。15班主任、骨干教师培养151、班主任和骨干教师的培养情况2、班主任待遇的落实情况查档案、资料、座谈、问卷重视班主任和骨干教师的培养;班主任待遇逐步提高。15师德考核与激励机制15建立师德考核与激励机制查档案、资料、座谈、问卷建立了师德考核与激励机制。15师风情况15关爱学生、敬业爱岗、自尊自律查档案、资料、座谈、问卷关爱学生、自尊自律。15四、校园文化和活动阵地建设(60分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分校园文化建设规划、设计(王银)101、体现办学思想、落实教育方针、以教育为目的的校园文化设计2、校园文化特色鲜明实地察看校园文化设计体现办学思想;校园文化特色鲜明。10校园文化建设载体(王银)251、校训、校徽、校标(歌)等情况2、校史馆(陈列室)、科技馆(劳动、艺术馆室)3、板报、橱窗、文化墙、广播站台、校刊、团队室、荣誉室等文化载体建设实地察看有校训、校徽、校歌;有校史馆、马文瑞生平事迹展室、德育展室、禁毒展室、反邪教展室;有板报、橱窗、文化墙、广播站、荣誉室、校园网站、校刊文化。25校园文化活动与成果251、校园文化、体育、艺术活动情况2、社团活动3、活动成果查档案、资料、座谈、问卷开展校园文化、体育、艺术活动;开设了10个社团活动。25五、校园环境建设(60分)检查项目分值检查内容检查方法评分要点得分硬件标准化,布局合理,校园整洁有序101、办学条件达标情况2、学校布局和设施设备使用管理情况实地察看办学条件达标;学校布局合理、设备使用正常10校园净化、绿化、美化151、校园整洁2、环境优美3、绿化到位实地察看校园整洁;环境优美;绿化到位。15校园安全15校园安全制度、人员、设
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