给学生的实验说明-请仔细阅读—每次实验需要预习要评分.doc_第1页
给学生的实验说明-请仔细阅读—每次实验需要预习要评分.doc_第2页
给学生的实验说明-请仔细阅读—每次实验需要预习要评分.doc_第3页
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文档简介

实 验 说 明1实验教学环节严格按照课程“教学大纲”、“实验大纲”、“实验教学要求”等教学文件要求完成。2要求每个学生必须完成实验课程规定的实验数并独立完成每次的实验报告,按要求提交到指定服务器共享文件夹中,复制他人实验报告或者源程序文件者作零分处理。3. 每次实验需根据老师所布置的题目的第一题进行必要的预习,预习后编写的第一题的程序请写在整洁的作业纸上,每次上课前老师将会对学生预习作业进行抽查,没有预习的、预习的和本次实验内容无关的直接扣一分,然后根据预习的情况给予相应的成绩评定,并计算在实验及平时成绩中。4课程实践教学环节需要撰写实验报告的5次实验由任课教师在课程实验教学大纲中提供的实验项目中选取。其余实验项目由任课教师根据所授课班级的实际学习情况在教材/试验教材上选取或者自行拟定。5课程实践环节考核成绩占总成绩的30%(30分),其中含平时成绩5%(5分)。5次实验报告的总成绩25分,每次实验报告满分5分。在实验课上,做与学习无关的内容,一次扣1分。6实验报告批改教师按学生每次实验提交到服务器的实验文档正确性和实验报告内容完整性等几方面综合给出评价结果,每次实验成绩登记在发给教师的“学生成绩明细表”中,实验总成绩由表格计算,考试结束笔试成绩登载完毕后,教师在打印出来的成绩明细表签字栏处签字。7要求学生在每个实验项目完成后,按实验要求提交相关资料到指定服务器共享文件夹中。需撰写实验报告的项目,并提交实验报告的电子文档和项目相关文档(源程序文件等)(实验报告和源程序命名方式相同,命名方式见第8条,可以命同样的名字,因为二者扩展名不同)。8提交的实验电子文档主文件名命名规范为:“年级(两位数字不要“级”字)专业(缩写两-三个汉字)班级(两位数字)学号(八位数字)姓名实验序号(两位数字)。如,学号为20101234、年级为2010级、专业为“机械制造及自动化”专业、班级为“3班”、姓名为“张潮阳”的学生,第一次实验提交文档的主文件名为(学生自己按照该格式更换年级、专业、班级、学号、姓名、第几次实验标号):10机自03班20101234张潮阳0110自动化01班20100101李四019提交实验电子文档的服务器名分别为“SERVER01”、“SERVER02”和“SERVER03”,DS1401、DS1402实验室提交到“SERVER01”,DS1404、DS1407实验室提交到“SERVER02”,DS1408、DS1421和DS1422实验室提交到“SERVER03”。实验室每学期实验课开课前已经为任课教师所在实验教室从属的服务器的E盘下设置了两个文件夹:user(作业提交文件夹)和user8(作业暂存文件夹)。在User和user8文件夹下已经为任课教师创建了相应教学班的实验提交和暂存的文件夹,相应的网络访问权限已经设置完毕,任课教师在第一次上实验课时只需将自己所教班级的文件夹共享出来即可,见图1所示。User中的文件夹用于实验电子文档的最终提交,user8用于学生未完成作业电子文档的

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