涉农专业大学生选择农村就业的因素之研究

序号： 编码： 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛华南农业大学选拔赛作品申报书作品名称：涉农专业大学生选择农村就业的因素之研究以华南农业大学为例 所在学院： 人文与法学学院 申报者姓名 （集体名称）： 曾雄 贝尔 钟驰名 胡秋燕 类别：自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作A类科技发明制作B类说 明1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。3表内项目填写时一律用打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。4序号、编码由竞赛组委会填写。5学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请用4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字以内, 调查报告类每篇在15000字以内。6其他参赛事宜请向校团委咨询。联系电话：85283396，电子邮箱：A1申报者情况（个人项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓 名性别出生年月所在学院专业现学历年级学制 年入学时间作品全称毕业论文题目通讯地址邮政编码单位电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资 格 认定学院学籍管理部门意见 是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含本科生和研究生）。是 否若是，其学号为： （学院盖章） 年 月 日院系负责人或导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。 是 否负责人签名： 年 月 日A2申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写； 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列； 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者代表情况姓名曾雄性别男出生年月19889学院人文与法学学院系别、专业、年级法律系 法学 07届学历本科学制4年入学时间20079作品名称涉农专业的大学生选择农村就业的因素之研究以华南农业大学为例毕业论文题目通讯地址佛山南海海三路翠逸庭苑5栋5梯604邮政编码528000办公电话075786261604常住地通讯地址华南农业大学跃进北宿舍51栋405邮政编码510642住宅电他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位贝尔男19本科华南农业大学钟驰名男20本科华南农业大学胡秋燕女21本科华南农业大学资格认定学院学籍管理部门意见以上作者是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍本科生、硕士研究生或博士研究生。是 否 （学院盖章）年 月 日院、系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是 否负责人签名：年 月 日B1申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4硕士研究生、博士研究生作品不在此列。作品全称作品分类（ ）A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实意义学术论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励鉴定结果请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）科研管理部门签章 年 月 日B2申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1必须由申报者本人填写； 2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称涉农专业的大学生选择农村就业的因素之研究以华南农业大学为例作品所属领 域 （ C）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路作品撰写的目的1、了解涉农专业毕业生在农村工作的经验体会和涉农专业的在校生对学习自己专业的心理感受。2、探析涉农专业大学生职业意愿的倾向。3、分析影响涉农专业大学生职业选择的因素。4、探究台湾地区和国内部分农村解决农村建设中高素质人才缺失问题的对策及经验。5、提供农业及有关行政部门作为推进新农村建设时，农业人才吸纳、培育与任用制度建设的建议及措施。6、提供给各所涉农专业的大学和专科院校，作为今后在修正教育宗旨及内容的建议和参考。基本思路：调研设计问卷调查数据处理陈述现状现状及有关问题之间相关性分析比较查阅的相关文献及著述论文理论分析提出对策及相关管理体制、运行机制及其保障机制的制度设计作品的科学性、先进性及独特之处本次研究通过社会调查，收集相关书籍材料等步骤来探讨现阶段涉农大学生选择农村就业的影响因素，作品在制作过程中着重采取走访学生宿舍，询问学生并制作笔录等实践行动，辅助于相关书籍材料等理论研究，借此在折射社会现状的同时，从中得出涉农大学生影响其就业因素的本质根源。针对当代大学生的就业观念的调查报告，我们能够以社会的角度去着手研究，我们很好地利用自己的身份，研究并收获大学生内心的意愿，同时也通过对海峡两岸农业改革的经验分析，以最独特的视角来发现未来国家栋梁的资源分配 。作品的实际应用价值和现实指导意义我们之所以研究涉农专业大学生选择农村就业意愿的影响因素，关键在于国家在建设社会主义新农村的过程之中，党和政府对于农业发展越来越重视，而当今农村发展的新形势是需要更多的涉农技术人才投入到农业改革发展的第一线当中。就目前而言，大学生是国家科学技术发展领域的高素质人才资源，农业与科技的结合点在乎农业人才的具体实践。我们想通过对大学生自身的因素分析，归纳出大学生对农业就业意愿的相关要点，以此来为党和政府在吸收农业人才持续发展农业经济的决策里提供科学的有参考价值的建议。作品摘要随着改革开放的深入，“三农”问题已经成为党和政府力抓的重中之重的任务，其重要性与日俱增。为了持续发展中国农业，大学涉农专业培育优质的建设管理农村，发展农业的人力，正是使农业具备竞争力的最大动力来源，因此，期望农业相关专业的大学生（主要为农村行政管理、农业经营、农业技术研究和推广的人才）投入农村工作，从事农业职业之领域。本调查研究旨在探讨涉农专业大学生选择农村工作和农业职业意愿的情况与影响涉农大学生选择农村工作的因素，籍由性别、兴趣、工作收入满意度、社会福利保障制度、社区住房条件、社会地位、亲戚朋友的认同、就业机会之多寡及相关工作价值观的角度切入，期望探究其对涉农专业大学生选择农村就业意愿的影响因素，并提供给有关农业行政部门作为我们推进新农村建设，农业人才培育，人力资源调配的建议，为帮助各所农科院校对今后修正教育宗旨及内容模式提供参考。本研究通过关于涉农专业大学生选择农村就业的意愿情况和影响因素的问卷调查，对调查样本进行描述性分析，相对指标分析，集中量数分析，离中量数分析及相关与回归分析等统计分析，以及通过台湾地区和国内部分农村对待农村建设中人才缺失问题的对策及经验进行比较分析、因果分析、定性定量分析、趋势分析及个案研究和共性研究相结合的方法，参考相关领域的专家学者已有的研究成果等理论分析，进行模型设计和理论创新，并提出具体的、有效的、有可操作性的建议和参考。作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践会议 图片、照片 书报刊物 统计报表影视资料 文件 集体组织 自发 其它主要调查单位及调查数量 省（市） 县（区） 乡（镇） 村（街）单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次管理部门签章 年 月 日B3申报作品情况（科技发明制作）说明：1必须由申报者本人填写； 2本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结 构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。作品全称作品分类（ ）A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果作品所处阶 段（ ）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D （自填）技术转让方式作品可展示的形 式实物、产品 模型 图纸 磁盘 现场演示图片 录像 样品使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围、推广前景的技术性说明、市场分析和经济效益预测专利申报情况提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 未提出专利申请科研管理部门签 章 年 月 日C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。D.推荐者情况及对作品的说明说明：1由推荐者本人填写； 2推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关 领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）； 3推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4推荐者所在