河北省保定市高阳中学高一化学上学期第二次周练试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河北省保定市高阳中学高一（上）第二次周练化学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质量应是( )a24.4gb25.5gc23.6gd24g2已知hcl气体极易溶于水下列操作中正确的是( )abcd3下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( )a不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛b不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸c酒精灯着火时可用水扑灭d配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸4用ph试纸测定某无色溶液的ph值时，规范的操作是( )a将ph试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较b将溶液倒在ph试纸上，跟标准比色卡比较c用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在ph试纸上，跟标准比色卡比较d在试管内放入少量溶液，煮沸，把ph试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较5实验室进行nacl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：放置酒精灯 固定铁圈的位置 放上蒸发皿 加热搅拌 停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序是( )abcd6下列实验操作中错误的是( )a分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出b蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口c蒸发结晶时应将溶液蒸干d称量naoh，称量物放在小烧杯中置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中7要除去co2气体中所含的少量hcl气体，最好的方法是将混合气通过( )anahco3溶液bna2co3溶液c饱和石灰水d氨水8为了除去粗盐中的ca2+、mg2+、s及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作其中正确的操作顺序是( )过滤加过量的naoh溶液加适量盐酸加过量na2co3溶液加过量bacl2溶液abcd9下列仪器常用于物质分离的是( )漏斗 试管 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 研钵abcd10下列关于实验操作的叙述正确的是( )a萃取操作必须在分液漏斗中进行b振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动c所有用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中d称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码二、解答题（共6小题，满分0分）11如何把铜粉和氧化铜粉末分离？12实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠某学生设计了如图所示方案：（注：碳酸氢铵受热可完全分解成气态物质）如果此方案正确，那么：（1）操作可选择的仪器是_（2）操作是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？_；理由_（3）进行操作后，如何判断已除尽，方法是_（4）操作的目的是_（5）操作的目的是_13试设计一装置将co2和co进行分离并得到干燥的co2和co，并说明操作步骤和所用的药品画出装置图14请你说明给盛溶液的试管加热时应注意如何操作？15回答下面问题：（1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法16化学工作者从有机反应：rh+cl2（g）rcl（l）+hcl（g）受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是_a蒸馏法b水洗分液法c升华法d有机溶剂萃取法2015-2016学年河北省保定市高阳中学高一（上）第二次周练化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，所称取的锌粒的实际质量应是( )a24.4gb25.5gc23.6gd24g考点：计量仪器及使用方法 专题：化学实验常用仪器分析：根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算解答：解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量游码质量，即实际称得镁粉的质量=24g0.4g=23.6g故选c点评：本题考查托盘天平的使用，题目难度不大，掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键2已知hcl气体极易溶于水下列操作中正确的是( )abcd考点：药品的取用；物质的溶解与加热；尾气处理装置 专题：化学实验基本操作分析：a、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；b、用药匙添加固体时，应该试管平置，加入后，慢慢竖立，防止损坏试管；c、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；d、hcl极易溶于水，导管口与液面要适当留点距离，防止倒吸解答：解：a、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，故a错误；b、用药匙添加固体时，应该试管平置，加入后，慢慢竖立，防止损坏试管，故b错误；c、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故c正确；d、hcl极易溶于水，导管口与液面要适当留点距离，防止倒吸，故d错误故选：c点评：本题考查了胶头滴管、酒精灯使用及给试管里的液体加热的方法，了解hcl气体的性质3下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( )a不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛b不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸c酒精灯着火时可用水扑灭d配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸考点：化学实验安全及事故处理 分析：a不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害； b根据酸、碱的性质分析，酸、碱都具有腐、蚀性；c从灭火的原理和方法分析，灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝、（2）降温到可燃物的着火点以下、（3）撤走可燃物；d浓硫酸稀释放热，而量筒不能受热解答：解：a不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，故a正确； b碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能用硫酸或盐酸冲洗，硫酸和盐酸也有腐蚀性，会造成二次伤害，故b正确；c酒精的密度小于水的密度，酒精燃烧时，用自来水灭火时不但不能灭火，而且能扩大燃烧面积，应该用湿抹布盖灭，故c错误；d浓硫酸稀释放热，故应将浓硫酸倒入烧杯中的水中，而不能在量筒中稀释，故d错误故选ab点评：本题考查化学实验安全及事故处理，题目难度不大，注意相关基础知识的积累4用ph试纸测定某无色溶液的ph值时，规范的操作是( )a将ph试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较b将溶液倒在ph试纸上，跟标准比色卡比较c用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在ph试纸上，跟标准比色卡比较d在试管内放入少量溶液，煮沸，把ph试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较考点：测定溶液ph的方法 专题：压轴题；化学实验基本操作分析：用ph试纸测定溶液ph的方法为：用玻璃棒蘸取少许待测液滴在ph试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照解答：解：用ph试纸测定溶液ph的方法为：用玻璃棒蘸取少许待测液滴在ph试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，即可确定溶液的酸碱度a不能把ph试纸放入溶液，会污染试剂，故a错误；b不能将溶液倒在ph试纸上，故b错误；c符合测定溶液ph的方法，故c正确；d在试管内放入少量溶液，煮沸，把ph试纸放在管口，无法测定该溶液的ph，故d错误；故选c点评：测定溶液的ph时必须保证原溶液不污染、不稀释5实验室进行nacl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：放置酒精灯 固定铁圈的位置 放上蒸发皿 加热搅拌 停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序是( )abcd考点：蒸发和结晶、重结晶 专题：化学实验基本操作分析：组装仪器的一般顺序是采用先左后右，先下后上的原则，利用本规则即可解答解答：解：组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，所以要先放酒精灯；然后再固定铁圈，放置蒸发皿；然后再点燃酒精灯加热，并搅拌，当有较多晶体析出时，停止加热，借余热蒸干故选：b点评：本题主要考查了粗盐提纯基本操作，题目难度不大，把握组装仪器顺序是解题的关键6下列实验操作中错误的是( )a分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出b蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口c蒸发结晶时应将溶液蒸干d称量naoh，称量物放在小烧杯中置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中考点：物质的分离、提纯和除杂 专题：化学实验基本操作分析：a分液是用分液漏斗将互不相溶的两种液体分开；b蒸馏将两种沸点不同的相互溶解的液体分离的方法，温度计测量的是蒸汽的温度解答；c当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，用余热烘干；d依据托盘天平的使用方法解答解答：解：a依据分离物质的目的，进行分液操作时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，避免两种液体分离不彻底，故a正确； b依据蒸馏实验的原理可知，温度计测量的是蒸汽的温度，所以水银球应置于靠近蒸馏烧瓶的支管口处，故b正确；c蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，用余热烘干，这样会保证带结晶水的晶体中含有结晶水，否则的话，结晶水也会被蒸发，甚至晶体也可能会分解，故c错误；d托盘天平的正确使用方法是：左物右码，即应将称量物放在托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘，故d正确故选c点评：本题考查了常见的使用仪器的使用和实验的操作，难度不大，是对学生实验知识和技能的考查，熟知常见仪器的使用方法和常见实验的操作是解题的关键7要除去co2气体中所含的少量hcl气体，最好的方法是将混合气通过( )anahco3溶液bna2co3溶液c饱和石灰水d氨水考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂 专题：化学实验基本操作分析：除去co2气体中所含的少量hcl气体，最好选饱和碳酸氢钠溶液，与hcl反应生成二氧化碳，以此来解答解答：解：除去co2气体中所含的少量hcl气体，最好选饱和碳酸氢钠溶液，与hcl反应生成二氧化碳，选项b、c、d中均能与co2反应，将原物质除去，故选a点评：本题考查物质的分离、提纯，侧重除杂的考查，把握物质的性质为解答的关键，注意除杂的原则不能引入杂质，不能与被除杂的物质反应，题目难度不大8为了除去粗盐中的ca2+、mg2+、s及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作其中正确的操作顺序是( )过滤加过量的naoh溶液加适量盐酸加过量na2co3溶液加过量bacl2溶液abcd考点：粗盐提纯 专题：化学实验基本操作分析：溶液中的杂质离子为钙离子、镁离子和硫酸根离子，根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析解答：解：首先要把粗盐溶于水形成溶液，然后硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，再进行过滤，分离出生成的氢氧化镁、碳酸钡、碳酸钙沉淀，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，经蒸发操作可得到较纯净的氯化钠，所以正确的顺序为：，故选：d点评：本题主要考查了粗盐提纯过程中的除杂方面的知识，综合性强，要注意除杂质的顺序，本题难度中等9下列仪器常用于物质分离的是( )漏斗 试管 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 研钵abcd考点：过滤、分离与注入溶液的仪器 专题：化学实验常用仪器分析：实验室常用于分离的操作有过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等，常用的仪器有普通漏斗、分液漏斗、蒸馏烧瓶等仪器解答：解：普通漏斗常用于过滤，可用来分离固液混合物；试管常用于物质的制备、发生装置；蒸馏烧瓶常用于分离沸点不同的液体混合物；托盘天平常用于称量固体的质量；分液漏斗常用于分离互不相溶的液体混合物；研钵常用于固体药品的研磨，不能用来分离所以用来分离的仪器有故选c点评：本题考查实验室常见仪器的使用，题目难度不大，注意常见基础知识的积累10下列关于实验操作的叙述正确的是( )a萃取操作必须在分液漏斗中进行b振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动c所有用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中d称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码考点：分液和萃取；计量仪器及使用方法；药品的取用 专题：化学实验基本操作分析：a萃取可混合均匀后在可在普通漏斗中进行；b为防止液体溅出；c剩余药品放回原瓶会污染药品；d砝码的取用顺序是先取大后取小解答：解：a萃取操作不一定非要在分液漏斗中进行，也可混合均匀后在普通漏斗中进行，故a错误； b为防止液体溅出，震荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动，故b正确；c用剩的试剂不能放回原试剂瓶中，故c错误；d砝码的取用顺序是先取大后取小，故d错误故选b点评：本题考查了实验操作的正误，难度不大，了解使用天平时砝码的添加顺序二、解答题（共6小题，满分0分）11如何把铜粉和氧化铜粉末分离？考点：物质分离、提纯的实验方案设计 分析：氧化铜可与盐酸反应，反应后的溶液加入过量氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀，加热沉淀分解又可生成氧化铜解答：解：铜与盐酸不反应，为不活泼金属，可加入盐酸，氧化铜可与盐酸反应，发生cuo+2hclcucl2+h2o，反应后的溶液加入过量氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀，发生cucl2+2naohcu（oh）2+2nacl，过滤，将滤渣加热沉淀分解又可生成氧化铜，发生cu（oh）2cuo+h2o，答：将混合物滴入盐酸后过滤（cuo+2hclcucl2+h2o）；将滤液加入naoh溶液生成沉淀滤出cucl2+2naohcu（oh）2+2nacl将滤渣加热即得到cuocu（oh）2cuo+h2o点评：本题考查混合物的分离，为高频考点，侧重于学生的分析、实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同，为解答该题的关键，难度不大12实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠某学生设计了如图所示方案：（注：碳酸氢铵受热可完全分解成气态物质）如果此方案正确，那么：（1）操作可选择的仪器是坩埚（2）操作是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？不能；理由改用ba（no3）2会使溶液中引入新的杂质离子no3，以后操作中无法除去（3）进行操作后，如何判断已除尽，方法是取少量上层澄清溶液，再滴加bacl2溶液，如无沉淀出现则说明so42已除尽（4）操作的目的是除去过量的ba2+（5）操作的目的是除去滤液中溶解的co2和多余的盐酸考点：粗盐提纯 专题：离子反应专题分析：（1）操作将固体混合物加热，根据给固体加热常用仪器进行选择；（2）除杂不能引入新的杂质；（3）加入氯化钡溶液检验硫酸根离子是否除尽；（4）加入碳酸钠溶液，除去过量的氯化钡互溶钙离子；过滤后加碳酸钠溶液会增加了过滤操作次数；（5）盐酸和二氧化碳在加热煮沸的情况下可以挥发出来，不影响氯化钠的纯度解答：解：（1）根据图示，操作是将固体混合物加热，使用到的仪器是坩埚；故答案为：坩埚；（2）加入硝酸钠溶液，硝酸钠和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠，除去了硫酸钠，但引入了硝酸钠等新的杂质；故答案为：不能； 改用ba（no3）2会使溶液中引入新的杂质离子no3，以后操作中无法除去；（3）加入过量氯化钡溶液除去硫酸根离子，检验硫酸根离子已除尽，可静止片刻在上层清液处，滴加一滴氯化钡溶液，不出现浑浊就说明硫酸根离子已经除尽；故答案为：取少量上层澄清溶液，再滴加bacl2溶液，如无沉淀出现则说明so42已除尽；（4）操作加入碳酸钠溶液，碳酸钠与过量的氯化钠反应生成碳酸钡和氯化钠，除去过量的氯化钡，再过滤；故答案为：除去过量的ba2+；（5）操作加热煮沸溶液的目的是除去滤液中溶解的co2和多余的盐酸；故答案为：除去滤液中溶解的co2和多余的盐酸点评：本题考查了物质除杂的实验方法，除杂问题是化学实验中的一类重要问题，除杂时不仅要能把杂质除掉，还不能引入新杂质，而且方法要简便易行，把握好此原则需要我们有扎实的基础知识和缜密的思维13试设计一装置将co2和co进行分离并得到干燥的co2和co，并说明操作步骤和所用的药品画出装置图考点：物质分离、提纯的实验方案设计 分析：co2是酸性氧化物，可用碱来吸收使其生成碳酸盐，碳酸盐与酸反应生成co2，用装有naoh溶液的装置吸收，co用浓硫酸干燥，因为该题中要求分离co和co2，所以最终还要求把氢氧化钠中吸收的co2再放出来，可用分液漏斗中装稀硫酸或盐酸，用来生成co2，以此解答该题解答：解：实验的操作步骤为先关闭a，打开b，将co2通入盛有naoh溶液的甲容器中，生成na2co3，将不溶于naoh的co通过浓h2so4干燥得到干燥的co再关闭b，打开a，将盐酸滴入na2co3中，将生成的co2通过浓硫酸干燥，从而得到干燥的co2，如图，答：实验步骤可以为：关闭b，打开a，通入混合气体，收集co；关闭a，打开b，收集co2；实验药品：氢氧化钠溶液、稀硫酸、浓硫酸；装置图：点评：本题考查物质的分离、提纯，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同以及基本实验操作方法，难度不大14请你说明给盛溶液的试管加热时应注意如何操作？考点：直接加热的仪器及使用方法 分析：根据给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部、试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈45度角分析解答：解：给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部、试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈45度角，答：试管夹要夹在试管的中上部、试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈45度角点评：本题考查直接加热的仪器及使用方法，难度不大，化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范，给试管中的液体加热的基本操作要领要准确15回答下面问题：（1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的