高校财务分析范文.doc

高校财务分析范文 摘要：财务分析工作越来越引起人们的重视其作用越来越大但当前高校财务分析还较薄弱存在着分析不全面、混淆会计报表分析和财务分析概念、分析方法单一、技术手段落后、指标体系不完善等题目通过完善高校财务分析指标体系、采用科学分析方法、充分利用计算机技术等方面从而进步高校财务分析水平进步财务分析信息质量进步为信息使用者服务能力关键词：高校；财务分析；措施在市场经济高度发达的今天财务信息的重要性越来越被人们重视人们对财务信息的质量要求也越高财务分析是对普通财务信息进行进一步加工是在财务报表所揭示信息基础上天生更多的财务信息从而产生质量更高的深层次的财务信息以进步财务信息的质量进步财务服务质量为经济治理和决策提供更有用的财务信息为适应市场经济的发展为满足国家对高校宏观调控的需要为满足高校自身发展、多渠道筹资的需要高校财务必须从核算型向分析型发展目前高校财务分析工作还处于较弱状态存在着分析不全面、重“事后”不重“事前”和“事中”、重“量”不重“质”等现象；混淆会计报表分析和财务分析概念分析方法单一技术手段落后指标体系不完善等要改变这些不良现状笔者以为高校财务工作在充分理解高校财务分析的内涵和外延的基础上建立完善财务分析指标体系采用科学的分析方法充分利用计算机技术及时公道地将客观会计数据和相关的信息转换为决策支持信息从而进步高校财务分析水平进步财务分析信息质量进步为信息使用者服务能力一、充分理解高校财务分析的内涵和外延我们在日常财务工作中常将财务分析理解为会计报表分析完全混淆了会计报表分析与财务分析的概念要充分理解高校财务分析的内涵和外延首先应必须弄清会计报表分析与财务报表分析的关联和区别会计报表分析是以财务报表为主要依据采用一定的方法和指标体系对单位的财务状况及相关的重要指标进行比较分析从而对单位一定时期的财务情况及其绩效做出判定、评价会计报表分析的方法和指标比较固定会计报表分析是一种事后、定期分析财务分析是通过对单位财务会计报告中的有关数据进行汇总、计算、分析和说明并结合其他的非财务信息对单位的财务状况、财务成果进行综合比较与分析揭示有关指标之间的关系、变动情况及其形成原因从而向财务信息使用者提供更相关和全面的信息其分析方法和指标可根据信息使用者的需要侧重点有所不同它既可进行事后分析也可进行事前和事中分析可定期和不定期进行它的分析依据不仅有会计数据还有大量的非会计信息资料它将会计报表分析的内容融进其中又将分析的范围扩大为信息需求者提供其更有用的财务信息在了解会计报表分析和财务分析的区别和联系后就可知：高校财务分析的内涵是高校财务职员采用科学的方法将学校发展计划、会计资料和其他相关的非财务信息资料结合起来并进行系统剖析、比较和研究对财务治理经验进行总结和评价其外延就是为学校治理层了解和评价学校财务状况了解宏观信息和财务风险猜测未来为学校经济决策提供依据；为财政部分、教育行政治理部分把握学校财务状况和发展趋势做出宏观调控提供依据；为学校投资人、债权人等了解学校财务现况、未来发展远景提供依据二、建立完整的分析指标体系高校财务信息的需求者分为内部用户和外部用户内部用户主要是高校自身的治理层外部用户主要是投资人、债权人、主管部分及财政部分等高校财务分析的内容相应地分为外部分析内容、内部分析内容必要时设置专题分析内容高校财务分析指标体系的建立就应因主体不同而不同并且有较大的灵活性既要满足内部分析的需要又要满足外部分析的需要财务指标是财务分析内容的量化是直接反映单位财务状况及财务绩效的窗口笔者以为可从以下几方面建立指标体系： 摘要：财务分析工作越来越引起人们的重视其作用越来越大但当前高校财务分析还较薄弱存在着分析不全面、混淆会计报表分析和财务分析概念、分析方法单一、技术手段落后、指标体系不完善等题目通过完善高校财务分析指标体系、采用科学分析方法、充分利用计算机技术等方面从而进步高校财务分析水平进步财务分析信息质量进步为信息使用者服务能力关键词：高校；财务分析；措施在市场经济高度发达的今天财务信息的重要性越来越被人们重视人们对财务信息的质量要求也越高财务分析是对普通财务信息进行进一步加工是在财务报表所揭示信息基础上天生更多的财务信息从而产生质量更高的深层次的财务信息以进步财务信息的质量进步财务服务质量为经济治理和决策提供更有用的财务信息为适应市场经济的发展为满足国家对高校宏观调控的需要为满足高校自身发展、多渠道筹资的需要高校财务必须从核算型向分析型发展目前高校财务分析工作还处于较弱状态存在着分析不全面、重“事后”不重“事前”和“事中”、重“量”不重“质”等现象；混淆会计报表分析和财务分析概念分析方法单一技术手段落后指标体系不完善等要改变这些不良现状笔者以为高校财务工作在充分理解高校财务分析的内涵和外延的基础上建立完善财务分析指标体系采用科学的分析方法充分利用计算机技术及时公道地将客观会计数据和相关的信息转换为决策支持信息从而进步高校财务分析水平进步财务分析信息质量进步为信息使用者服务能力一、充分理解高校财务分析的内涵和外延我们在日常财务工作中常将财务分析理解为会计报表分析完全混淆了会计报表分析与财务分析的概念要充分理解高校财务分析的内涵和外延首先应必须弄清会计报表分析与财务报表分析的关联和区别会计报表分析是以财务报表为主要依据采用一定的方法和指标体系对单位的财务状况及相关的重要指标进行比较分析从而对单位一定时期的财务情况及其绩效做出判定、评价会计报表分析的方法和指标比较固定会计报表分析是一种事后、定期分析财务分析是通过对单位财务会计报告中的有关数据进行汇总、计算、分析和说明并结合其他的非财务信息对单位的财务状况、财务成果进行综合比较与分析揭示有关指标之间的关系、变动情况及其形成原因从而向财务信息使用者提供更相关和全面的信息其分析方法和指标可根据信息使用者的需要侧重点有所不同它既可进行事后分析也可进行事前和事中分析可定期和不定期进行它的分析依据不仅有会计数据还有大量的非会计信息资料它将会计报表分析的内容融进其中又将分析的范围扩大为信息需求者提供其更有用的财务信息在了解会计报表分析和财务分析的区别和联系后就可知：高校财务分析的内涵是高校财务职员采用科学的方法将学校发展计划、会计资料和其他相关的非财务信息资料结合起来并进行系统剖析、比较和研究对财务治理经验进行总结和评价其外延就是为学校治理层了解和评价学校财务状况了解宏观信息和财务风险猜测未来为学校经济决策提供依据；为财政部分、教育行政治理部分把握学校财务状况和发展趋势做出宏观调控提供依据；为学校投资人、债权人等了解学校财务现况、未来发展远景提供依据二、建立完整的分析指标体系高校财务信息的需求者分为内部用户和外部用户内部用户主要是高校自身的治理层外部用户主要是投资人、债权人、主管部分及财政