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高中化学课题论文范文 近年来,国家基础教育课程改革的具体目标和高中化学课程标准的基本理念都提出化学教学要基于学生的学习兴趣和已有的生活体验今天小编为大家准备了高中化学课题论文范文欢迎阅读 高中化学主要学四本书每本书的侧重点不同所以学生不用担心有一个知识点没学好就学不好化学这门学科了高中化学其实很容易学生在学习过程中要自信在很多学校学生理综的成绩里化学和生物分数都比较高而且高中化学所学的知识与生活联系紧密很多知识点都可以联系实际来记忆这为化学的学习减少了难度 一、化学过程中的难题 1.教师教学过程中的难题 初中时期学生学习化学比较依赖教师没有完整成套的学习方法到了高中学生学习也是摸不着头脑这就需要教师在课堂伊始教会学生学好化学的方法每一个学科都有自己的特点学习方法多少也有不同教师在教学的过程中可以帮助学生建立一整套化学学习方法学生在以后的学习中会把自己的学习方法和教师的方法做总结从而把化学学好教师在化学教学的过程中积攒了很多经验而学生却是初次了解这门学科所以教师在教学初期要着重引导学生俗话说：工欲善其事必先利其器随着教育的改革时代的发展学生的性格也不同这就要求教师在沿用自己以前的教学方法的同时注意结合新改革情况下学生的学习方式因此良好的教学方法和学习方法都需要教师、学生在学习中去磨合教师要在学生的学习中把握好度 2.学生学习过程中的难题 学生学习化学最难的部分就是自己脑不勤手不勤化学知识虽然多而杂但如果掌握好了却是极容易的化学中涉及的化学元素有很多比如推断题几乎每做一道题都会有一个物质的新特性出来但题考来考去无外乎就是那几个化学元素之所以不厌其烦地考它们不过是因为性质多了点用途广了点教师希望学生能从各个方面来把握它 这就需要学生在平时做题中总结经验把经常会考的知识点做梳理不断扩展自己对知识点的掌控能力这样推断题也就不是那么难了其次就是计算题高中化学不同于初中化学初中化学只有最后一个大题是计算题而且题型简单高中化学处处都有计算题无论是选择题还是填空题每个题型都有而且出现的方式也不尽相同同样解决的方法也不一样所以很多学生一碰到计算题就放弃其实计算题并不难找准题目中的变量化学方程式一列物质之间的关系也就明朗了考试中化学计算题很多放弃就意味着会失很多分所以学生在平时的学习中要注意多做类似的题把题吃透也有很多学生表示计算题最难的部分就是找准物质之间的关系然后去写方程式而方程式的书写一般也很难因为方程式会涉及物质的化合价的变化反应条件等等所以学生在平时如果不多做题很容易就在考试中感到无所适从 二、教学过程的优化策略 学习贵在理论和实践相结合所以在平时的学习中教师应在题目中让学生更好地把握知识点比如在学习物质的结构与性质的那一章节中因为元素周期表的排列很多元素之间都有规律比如从左到右元素的溶沸点开始变化从上到下元素的半径也在有规律的变化规律多当然好便于学生根据规律做题但规律多了也不好因为学生容易记混所以在平时的学习中教师的知识点讲完后要让学生大量做题题做多了不仅能让学生把知识点记劳了而且规律也铭记于心在以后的做题中学生就不会犯低级错误了 而且在学生学习的过程中把学生放在主体位置让学生组成小组自己讨论老师可以在学生的讨论过程中和学生做交流然后再根据学生不懂的地方做讲解做到无论学生是通过向学生请教还是向教师请教都能弄清楚知识点这样就可以避免学生因听不懂教师所讲而又没办法向同学请教的尴尬摒弃旧的教学方法把新的改革教育方法运用到教学中这样学生可以自由讨论发表自己的见解与学生教师之间相互讨论如此轻松活泼的教学氛围可以让学生轻松不少高中化学的学习不外乎是教师教育