河北省兴隆县北营房镇初级中学七年级数学下册 6.3 实数导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

6.3实数学习目标：1、会求出实数的相反数、绝对值；2、能准确进行实数的简单计算；3、在运算过程中培养学生严谨的学习习惯。学习重点：实数的相反数与绝对值；实数运算。学习难点：实数的相反数与绝对值的准确确定。学习过程： 一、 知识链接：（课前完成任务）1、 实数分类： 2、把上列各数填入相应的集合内：有理数集合 无理数集合 整数集合 分数集合 实数集合 二、 自学探究：（15分钟自学，进行对学课堂小结1、2、3，小组群学解决课堂总结一）1、写出下列各数的相反数：3的相反数是 ；0的相反数是 ；3的相反数是 ；的相反数是 ；-（）的相反数是 。【课堂小结1】正有理数的相反数是 ；0的相反数是 ；负有理数的相反数是 。2、求出下列各数的绝对值：3的绝对值是 ；0的绝对值是 ；3的绝对值是 ；的绝对值是 ；-（）的绝对值是 。【课堂小结2】正有理数的绝对值是 ；0的绝对值是 ；负有理数的绝对值是 。3、试求：（1）的相反数是 ；的相反数是 ； 的相反数是 ；（2）的绝对值是 ；的绝对值是 ； 的绝对值是 。【课堂小结3】（1）正无理数的相反数是 ；负无理数的相反数是 ； （2）正无理数的绝对值是 ；负无理数的绝对值是 。课堂总结一：（1）实数a的相反数是 （a为任意实数）； （2）一个正实数的绝对值是 ；0的绝对值是 ；一个负实数的绝对值是 。(a0)(a=0)(a0)(ao)(a0 b、ab0 c、ab0 d、0 2、下列等式一定成立的是（ ）a、 b、 c、 d、3、计算：（1）= （2）= 4、若（x1，y1）(x2，y2)=x1x2y
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