人生如茶,人生如茶作文800字.doc

人生如茶,人生如茶作文800字 篇一：茶如人生,人生如茶 茶如人生人生如茶“茶”字拆开即“人在草木间”人生一世草木一秋几度冷暖几许纷繁人与茶之间有着禅意的相联静下心来捧一杯香茗看兰芽玉蕊枝舒叶展千姿百态闲暇时分沏上一杯新茶叶青水绿茶香弥漫酌一小口清新爽心一杯在手名利皆忘茶的世界是一个祥和的世界喝茶是一件快乐的事一个人的安谧两个人的知己众人的聚品都是快乐的茶的性是多变的每个人的经历不同则感触也不同那也就是所说的百味人生茶如人生人生亦如茶古人云：独饮得茶神二三人得茶趣我更喜爱“神、趣”二味古往今来多少文人墨客达官显宦贩夫走卒村野山夫无不为茶之精神茶之趣味掏心一种没有阶级没有贵贱没有时间地点之物事谁不为之动容曾有人问我何谓茶之神韵我说：“闻无味之幽香嚐有味之甘甜”此等意境不就是茶的神韵么云南大理有名的三道茶指上三次茶之意每道茶烤煨的方法与配料都不一样第一道茶：其味甚苦；第二道茶：苦中带甜；第三道茶：淡淡有味三道茶寓寄着“一苦二甜三回味”的人生哲理也代表了三种人生境界即人生的苦境人生的甘境人生的淡境尘世的每一个人当我们在酒足饭满之余慢慢品茶之时不妨让这饱蘸智慧的茶香慢慢浸入我们的生命之中时光流转云水千年茶文化在中国文化中自成一脉已是不可或缺；也成了我生活中的习惯古往今来有多少人将汹涌不安的岁月喝到水静无波又有多少人将浑浊纷纭的世象喝到纯净清朗 茶水洗心心如明镜一个人只要看清楚自己即可辨别无常世界在心池注入一份安然和静好在时光的流连中守得一份从容和淡然有情者未必有缘有缘者未必有情随缘即安方可悟道 茶汲日月精华沐春秋洗礼才有了山魂水魄的灵性茶可以洗去浮尘过滤心情广结善缘禅是一种意境有些人用一生都不能放下执念悟出菩提而有些人只用了一盏茶的时光就从万象纷纭中走出绽放如莲“茶如隐逸酒如豪士；酒以结友茶当静品”喝酒可以熙熙攘攘、呼朋唤友而喝茶还是一件清静的事鲁迅先生说过“有好茶喝会喝好茶是一种清福”人人都想享“清福”但“清福”意味着什么并非人人懂得其实最简单的方法就是喝茶时心里能将琐事暂且放下懂得品茶的人是一个让自己活得简洁的人 正如白居易山泉煎茶有怀诗中写的：“无由持一碗寄与爱茶人”工作之余放下心事静心品茗聆听雅乐享受一份清福内心深处便升起一种草木滋润的怡然自得这样的清福在于喝茶人的心即使最好的茶也是为了知味的人存在于世间在茶香中品人生的真味何不快哉人生沉浮如一盏茶水苦如茶香亦如茶淡名淡利无争无夺一切自然一切脱俗一切入幽美邈远的意境都是人生的淡雅之美左手清茗右手诗香享受世间的芬芳与风雅感悟岁月与人生的苦乐年华在现实生活中无论喝茶、饮酒还是抚琴求得自己心意畅快自得其乐就是人间好时节茶味如人生几许苦涩几许甘甜又复平淡茶味使然人生使然茶惟其苦涩才能醒脑提神一杯清茶淡淡地浅尝最为甘美茶能给人宁静给人清冽给人平实给人以哲思而人的内心惟有淡泊才能宁静 擎一盏清茶任由幽香冲去浮尘思绪沉淀心境悠远茶喝的是一种心境品的是一种情调浮浮沉沉中是一种清淡和超然简单而优雅的韵致人生不如意十之八九人间沧桑世事纷扰有谁真正想过我们需要的我们需要的是来自心底的那一份宁静和纯真古语说：懂茶者必是“精行俭德之人”品一杯香茗人生悠远品一杯香茗人生回味无穷半盏清茶平淡是它的本色苦涩是它的历程清香是它的馈赠观浮沉人生一颗静心看清凉世界饮下一壶人生的禅茶回归本真找到最初的自己前尘往事馨香依然一盏清茶徐徐散发出幽幽的芬芳人生就像一杯茶所不一样的是泡茶的方式因为不同的冲泡方式产生不同而味道它是用沸水冲沏还是用温水冲沏两种截然不同了：温水冲沏的茶平平静静没有激烈没有动感更看不到舒展的茶叶也闻不到清雅的幽香平淡无奇而沸水冲沏的茶却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下溢出阵阵扑鼻而来的清香这就是人生如茶茶如人生的原由了 篇二：人生如茶 人生如茶 八（3）班周世薇 投稿栏目金色港湾 人生如茶而人生道上的坎坷和挫折就是那刚入口的清淡和苦涩成功后的喜悦和辉煌就是那怡人的清新和芬芳 题记 苦涩 记得十岁那年的除夕夜我们一家吃完了连夜饭爸爸去送爷爷奶奶回去我高兴地拿出新衣服迫不及待地要妈妈给我换上妈妈摸着我的小脸蛋说?好、好要先洗头再洗澡后才能换?说完就端来一盆热水给我洗起头来朦胧的水雾中我闭着眼享受着母亲的手轻轻在我的头上抓来抓去好舒服哟！突然在摇篮里睡觉的弟弟大哭起来妈妈慌忙的跑过去才知道弟弟裤子又尿湿了就给他换了尿布放回在摇篮里继续给我洗头可弟弟不干了哇哇大哭这时爸爸回来了爸爸本来就有些重男轻女一看这情景就开始指责妈妈说妈妈一天到晚在家瞎忙连个孩子都带不好妈妈一听很生气?我是瞎忙呢手心手背都是肉总不能有了儿子就不管女儿了吧！像你似的整天甩手掌柜站着说话不腰疼！?爸爸本来喝了点酒见妈妈今天还不依不饶起来?啦反了说你几句还不得了啦！?妈妈一摔盆子?一天到晚就只会说别人儿子是你要生的可生了你管过过个年也要说还让不让人过了！?y 眼看战争要升级了我往中间一站大声说?别吵了别吵了！?你个丫头片子滚一边去！?爸爸一把推开我我一下子摔在地上妈妈一看火冒三丈冲着爸爸大骂起来?你还算个人拿孩子撒什么气?两人越吵越凶后来我叫来了爷爷奶奶来劝说他们才做罢 事情并没有因此而结束爷爷奶奶走后心里感到委屈的妈妈打算带着我和弟弟回娘家可就在出家门的那一瞬间爸爸一把夺过在妈妈怀中的弟弟妈妈不让两人扯来扯去弟弟一下子掉在地上幸亏弟弟被裹得严实才以至于没有受伤可这时的妈妈彻底被激怒了将行李扔到了一旁又和爸爸吵了起来之后他们还大打出手那是我第一次见他们打架从经历这件事后原本温馨的家没了换来的却是那隔三差五的吵架声和摔东西的声音 在无休止的吵架声中我将自己关在房里彻底失望了有一天放学后我为了躲他们的争吵跑到一个同学家去了她听了我的诉说后轻轻地拍了拍我的肩递给了我一杯茶对我说：?别想了?我望了一眼手中的茶慢慢的递到嘴边喝了一口这么苦我皱了皱眉头正要吐出来时突然一股清甜的味道滑过我的舌尖我心想：人生路上的坎坷和挫折不正如刚刚我茶入口时那般苦涩 是啊如若我刚入口就因为茶的苦涩而吐掉又会品出茶的清香呢 清甜 因此我心中悟出了一个道理：人生就要像品茶一样不要因为一时的挫折与坎坷就自甘放弃但凡有一丝希望也应该试一试也许它就是最后的成功 于是我开始调整自己的精神状态使自己振作起来决心改变这种现状让以前那个温馨的家变回来 妈妈生日那天正好是周末我回家后爸妈都不在家我觉得这是个天赐良机于是将屋内打扫干净并亲手做好了晚饭等他们回来首先到家的是妈妈我马上拿出我节省零花钱买的礼物一支玫瑰花递上去说?爸爸不好意思要我转交啦！?妈妈一听嘴上虽然没说脸上早就乐开了花这菜也是爸爸特意准备的?是那爸爸呢?买酒去了！?爸爸回来后我连忙跑过去对爸爸说?妈妈生日买什么好酒啦?又像爸爸使了一个眼色爸爸马上明白过来了?我不是买酒去了是去接你妈去了?于是我从厨房把做好的菜端了出来对妈妈说：?这些都是爸爸道歉为您做的您就原谅他吧?嗯嗯那我就原谅你吧?妈妈对爸爸说 终于烦人的吵架声消失了我们的家又恢复了以前的温暖和幸福 是啊！现在不正如坚持品茶后的那番清甜 人生如茶.人的一生可以多姿多彩也可以平淡无奇而这一切都掌控在我们自己手中就像品茶一样只有经历了起初的苦涩才能拥有最后的那番清甜 评语：从亲情故事中悟出人生哲理立意深刻主题突出 篇三：人生如茶 人生如茶人的成长需要磨练 常言道：“失败是成功之母”这似乎已成老生常谈但行动和言语有时是不相一致的当你的成绩单上出现“红灯”或是在工作中遇到困难时你的心中是否除了沮丧别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此每个人的回答肯定不一样在此颇有必要谈谈：失败是成功之母 世上少有一帆风顺的事而失败却随时会有否则那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功正是因为他们能正确对待失败从失败中获取教益从而踢开失败这块绊脚石踏上了成功的大道比如伟大的发明家爱迪生生的成功不计其数生的失败更是不计其数他曾为一项发明经历了八千次失败的实验他却并不以为这是个浪费而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的”这就是爱迪生对待失败的态度他每每从失败中吸取教训总结经验从而取得项项建立在无数次失败基础之上的发明成果失败固然会给人带来痛苦但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点又启发我们逐步走向成功失败既是针对成功的否定又是成功的基础也就是说：“失败是成功之母” 然而在现实中成功并不是失败的积累而是对失败的总结与超越如不认识这一点就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论比如数学上有名的平行公理从它问世以来一直遭到人们的怀疑几千年来无数数学家致力于求证平行公理但却都失败了数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就最终在绝望中痛苦地死去正当这个问题像无底洞般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时找出了失败的原因罗巴切夫斯基在屡次失败之后总结分析了失败的前因后果从本质上认识了这一问题从而取得了成功由此可见“失败是成功之母”是一条客观规律但真要把失败向成功转化由可能变为现实还必须经过不断的探索和科学的分析从失败中吸取教训指导今后的工作这样才算没有“白白”地失败 年轻人在工作中容易失败也容易灰心因此我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言树立起坚定的自信心才能从失望中看见希望从失败走向成功 “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言更重要的是要成为我们行动的指南“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”从失败中获益从勤奋中崛起这就是有志青年的成才道路 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧高僧拿了两只装有茶叶的杯子用开水冲了一杯让青年人喝青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯没冲满只见茶叶在杯子里上上下下的沉浮着一会儿一丝清香从杯中缓缓飘出高僧这样加了三次水茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害于是青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡终于绽放了芳香！ 茶香阵阵 “燕这次考试的第一名又该是你吧”梅说我笑了笑不作声“常海燕 660分第十二名”老师尖锐的声音刺入我的耳朵“十二名”听错了没错啊！我瘫软在座位上只考了这么多啊瞬间我像一只正在无际飞翔的雄鹰被猎人射中一般急速下落坠入万丈深渊瞬间生活变得如此黯淡无光眼前的一切都是灰暗的瞬间 我踏着沉重的步子向家走去一路上脑子里充满着无数个“十二名”这样的成绩向父母交代呢他们都是普普通通的农民整体劳作把生活的希望全都寄托在我的身上可是我 推开门院子里静悄悄的只见爷爷坐在院子里静静地喝茶“回来啦累不”还没等爷爷说完我就回房去了 不一会儿爷爷进来了他在我桌边放了一杯茶说：“是不是考试没有考好啊别去想了喝口茶”说着将茶递给我 我喝了一口瞬间一股苦涩的味道充满我的口腔像千军万马奔腾一直冲进鼻腔和咽喉我皱紧了眉头强咽下去 “这这么苦” “苦丁茶喜欢” 我摇摇头爷爷不作声 又是一个瞬间嘴里顿时弥漫了一股清香一阵甘甜就像刹那间盛开的花朵散发出香气接着这种味道散步到我的全身拨开了埋在心头的那层阴霾重新见到了阳光 “感受到了”爷爷说 我点点头又摇摇头爷爷语重心长地说：“生活中不是每件事都是顺利的有许多事情是先苦后甜的就像这苦丁茶一样常人都认为它异常苦涩其实只要你细细品味在这苦涩之后就是甘甜啊！”听完爷爷的话我恍然大悟这次考试我失败了失败固然是苦涩的但这正是对我的磨练只有经历风雨才知道彩虹的美丽 桌上苦丁茶还冒着热气散发着阵阵茶香在我的心头萦绕着！ 总评：这篇文章叙事生动具体小作者从喝苦丁茶中领悟到人生的哲理：只有经历风雨才知道彩虹的美丽文章注重描写既有细腻的心理描写又有简洁的语言描写这使得文章更具感染力全文前后对比相互照应结构严谨（指导简评：张加龙） 心理描写细腻生动地表现了自己考试失败后的沮丧也为下文的叙述作铺垫 语言描写简洁而到位 与前文形成对比为揭示主题蓄势 揭示主题发人深省 怎得梅花扑鼻香 “若非一番彻骨寒得梅花扑鼻香” 所有的悲伤总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾总会留下一处完美的角落在历史的长河中史册的记载下总有几颗耀眼的银星闪烁的炫目光彩昭示着自古英雄多磨难的气节 遨游过浩瀚沧海怀抱过巫山云雨才明白真爱的烙印是执著坚忍受在君主的不解下在宫刑的折磨中一代史官著成了世上第一部纪传体通史史记问这部无韵之离骚的传世巨作从何而来是磨炼是坚持 一身正气冲宵汉著成青史照尘寰司马迁 跋涉过沧沧大海云翔过茫茫足迹才明白壮志的名字是豪气肝云饱览山川秀景踏遍祖国河山为报祖国献出满腔热忱最终敌不过身跳汩罗江的下场江边为谁写悲歌为谁咏悲情还不是他一位浪漫的爱国主义诗人；一位壮志凌云豪气肝云的一代伟人为我们留下了千古绝唱前无古人后不见来者的离骚 万顷重湖悲去国一江千古属斯人屈原 身在官场心忧天下他登临过巍巍巅峰探寻过幽幽深壑明白了“不以物喜不以已悲”的道理慨叹道：“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的千古绝唱看一位身穿素衣在岳阳楼上登临远眺的词人他看到了“衔远山吞长江”的大气磅礴；瞧到了“岸止汀兰郁郁青青”的纤细灵动忧愁发奋在磨炼中成长造就了中国历史上不朽的勋章 四面湖山归眼底万家忧乐到心头范仲淹如果没有浪涛的无畏击打暗礁又来韧如盘石的嶙峋峭壁；如果没有无畏无惧敢于攀登的人迄今又会有谁能登上世界最高峰；如果没有荆棘的道路人世的险恶又来源远流长历久弥新的明珠又怎得梅花扑鼻香 只有经历千锤万凿的磨炼才能煅造出奇迹的力量历史记录着人们总结着你我创造着 闻不远处暗香浮动着 读这篇作文是一种高品味享受：情感的佳肴语言的美宴正所谓“秀色可餐” 作文依据“磨炼”这一主题巧妙地取材于历史选择三位光彩耀眼的人物来写作他们受尽磨难却为后人留下传奇的事迹经小作者的高度凝练概括再次点燃人们的感动引发我们对人生的长长思考从而对“磨炼”有了更深刻的认识小作者利用自己对历史人物的熟悉对语言的驾驭将这篇文章谱成一曲节奏明快、韵味悠长的诗 结构上的首尾圆合更使作文锦上添花开头以一句歌词来照应题目引出“梅花”这种耐苦寒的意象使“磨炼”的主题有了依托之处然后用一段妙不可言的提示语吸引我们随小作者翻开史册回顾历史中的脊梁人物而每位人物事迹概括完后都有两句意蕴深厚的诗作结然后将这位人物牵出 结尾两段意味深长先扣紧主题点明主旨然后遥遥呼应开头的歌词巧妙化用“暗香浮动月黄昏”的诗句含蓄地表明了对自己对现代人的期望 磨炼像一首歌 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来题记磨炼像一首歌一首千古绝唱亘古不变的歌孟子中云：“故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能”可见古人对磨炼就有了很深的认识需要担大任者必先磨炼如一块材质颇佳的生铁在雄雄烈火中锤打冶炼百炼终 成好钢勿须在意苦难“让暴风雨来得更猛烈些吧！”磨炼如歌如一曲烈火雄心的壮志之歌 磨炼像一首歌一首婉约清丽、耐人寻味的歌“诗圣”杜甫被尊称为“圣”何哉他饱受苦难饱经磨炼饱尝人间疾苦他有“下笔如有神”的才学虽仕途不畅；他有爱国爱民的志操虽然壮志未酬；他有幸福美好的家庭然中年丧子家破人亡面对种种磨难他兼济天下吟出“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的仁心壮志杜子美笔看磨炼他用自身的人生经历把磨炼谱写成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌也因此他被后人所景仰流芳千古 磨炼像一首歌一首百折不挠、积极向上的歌“我们唱着东方红当家作主站起来我们唱着春天的故事改革开放富起来”中华人民饱受苦难尝尽欺凌但勤劳勇敢的中国人民是不会就这样而压垮的我们把磨炼当成一首歌一首奋进之歌“我们万众一心冒着敌人炮火前进前进前进”终于我们历经磨炼凤凰涅槃 茶叶需经多次沸水的浸泡才会绽入芳香；生铁需经反反复复地锤打才会百炼成钢；幼鹰需要多次折断双翅才能展翅飞翔；创造需要反复失败重来才会梦想成真? 如果说人生如茶需要磨炼那磨炼就像一首歌一首陪伴一生的歌一首通向成功之门的歌一首亘有古不变的百折不挠的歌一首需要我们认真对待的歌 磨炼像一首歌让歌声陪伴度过每一个春秋 在文中小作者先放眼经典精心引用孟子的哲语向我们诠释了“磨炼”的含义；又放眼文史巧妙选取爱国诗人杜甫的素材使“磨炼”的精神有了可靠的载体；然后将目光探向祖国的历史与今天在诉说中喜悦中将“磨炼”的意义引向深远 对于比喻和排比的修辞各种成语小作者信手拈来而无丝毫矫饰能依据语境精心选择语言来烘托气势读来琅琅上口别有韵味特别是对杜甫精神的歌颂极富感染力 排比行文的结构方式精巧别致开头先以标识“磨炼”主题的两句诗作题记正文排比有致每段分别以不同的语调唱响“磨炼”这首歌最后扣住中心总结歌的主旋律并在结尾将主题深化提出自己的希望这种文章结构极具美感 此外在作文近结尾处小作者借用命题要求中关于冲茶的材料来扣题但又不是死板挪用而是将歌与茶巧妙融合于是这茶香伴着歌韵使文章的主题更鲜明生动起来 雨后现彩虹 “人生路上甜苦与喜忧要与你分得所有曾经难免跌倒和等候?阳光总在风雨后雨后有彩虹风风雨雨都接受?” 一首激昂的歌曲打断了我的沉思把它们划成了一幕又一幕? 一岁时：在一个宽敞的院子里一对青年夫妇在耐心地教孩子走路孩子一次次跌倒听见的是哇哇的哭声；慢慢地孩子能学如何到达爸爸妈妈的身边学会了迈步走路那个孩子便是我 五岁时：早上父母叫孩子起床、吃饭上学孩子拿着书包迟迟不肯走因为她怕到学校后会受欺负妈妈耐心地鼓励她去；放学后孩子哭着回家向父母哭诉便父母教导她要学会适应后来孩子产再哭着回来交了很多朋友那孩子便是我 十岁时：天灰蒙蒙小女孩拿着一张