综合实践课活动方案.doc_第1页
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文档简介

综合实践课活动方案（二）了解家乡的传统文化中华传统文化源远流长，长期以来形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同的民族、不同地域，都有着各自独特的传统文化。同样，养育我们一方人的家乡水土，也一定有为人乐道的传族文化。寻访家乡的传统文化实践活动，就是为了让我们在实践活动中继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。1、 活动目标通过探寻，让学生了解家乡的传统文化，丰富学生的古文化知识，用学生的实际行动去唤醒人们对传统文化的保护意识，增强学生服务社区、参与社区的能力。2、 活动准备向学生进行安全教育和文明礼貌教育。进行调查问卷设计、摄影技术方面的培训。写好行动计划书、收集资料。准备笔记本、照相机、摄录机等工具。3、 活动方式听讲座，调查访问，实地考察，演讲，绘画，征文，实践宣传。4、 确立子课题，成立活动小组，制订活动计划，展开调查。5、 整理信息、交流成果通过小组调查研究、整理记录，在个人自我总结和小组总结的基础上进行相互交流。 八年级：闫君2012年2月23日综合实践课活动方案（二） 课题：了
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