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以上课为话题的作文 篇一：上课日记作文 每天上午我们都陆陆续续的到达教室做好等待着老师的到来 不一会儿有同学小声说：“老师来了”“应该是”我也回应着老师的脚步声由远及近忽然出现在教室的门口只见老师精神抖擞地看了看我们老师右手拿着课本左手拿着一叠作业然后老师把课本放到了讲台的正中间把作业放到了讲台的右上角 “嗯嗯”老师微笑着清了清嗓子说“上课” “起立”班长大声喊道 “同学们好！”老师高兴得说着 “老师好！”我们异口同声地回敬老师 “请坐”老师说着让我们坐下而他却要一直站着老师开始讲课了我们一天的学习生活开始了 篇二：上课前的教室作文 第三节语文课的铃声响了同学们立刻回到了座位上端端正正的做好了都不说话平日的搞蛋分子也做好了 过了一会儿老师没过来教室里立刻乌烟瘴气变成了菜市场我们“八仙过海各显神通”有的看书有的讲笑话有的跑来跑去.刚才还鸦雀无声现在大闹天宫鸡犬不宁几个捣蛋分子为了班级的安全起见在门贼头贼脑的往外张望过了一会几个捣蛋分子几乎异口同声的一起说大事不好了老师来了、快跑”他们立刻跑了回去教室里也安静了一会老师来了我们望着老师严肃的表情刚才的捣蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了老师批评了大家 我这次明白了一个道理做人不能弄虚作假还有在教室里打闹会出危险 篇三：去上课作文 今天我和往常的星期六一样去我爸爸的朋友家去学习数学其实这也没什么我们都习以为常了不在日记上写但是我为什我么还要写呢我来慢慢到来： 这一天我和妈妈像往常一样她送我去上学就在我们快到的时后一个电话打到了我的妈妈的手机上使这个事情不在像往常一样了这个电话是我的一个阿姨打来的他说在原来我妈妈在一个地方工作的时候还有一笔钱没那让他他去那拿我妈妈一听必须去呀！就让我一个人回家我一想我还是自己回家把！让妈妈也去玩玩！ 但是在学完一后我还是有点没底所以我每一步走的都很小心什么意外当时很好没什么意外我总算松了一口气！ 从这件事上我知道以后干什么事都要小心谨慎啊！ 篇四：上课发呆作文 上课了我两眼呆呆的望着黑板看似我在很认真的在听讲其实我在下面不知道在干什么呢 老师在讲台上口水四溅而我脑子里面想是是前几天六一节我玩电脑的事突然我跟前镜头一晃我看到一个僵尸在我眼上冷笑而我手上正好有一把枪“呯、呯、呯！”教室里只有我的呯呯声了“尹昊在干”原来那个僵尸是我们老师啊没办法只好道歉：“对不起老师我不该在上课时候大叫”老师为了上完今天的内容就接受我的道歉了 我被吓得不敢在发呆了只好认真听讲可老师的话就像催眠曲我不得不被老师的“口水”攻击给打倒了我最终进入了甜美的梦乡在梦里梦到了我们的城市被僵尸给占领了身为保护城市的奧特曼我不得不变身打僵尸我啊啊啊打了几拳几个僵尸就倒了“尹昊！你干嘛啊！”在我身边的同学都变成了“大熊猫”“尹昊放学后你到我办公室来一趟 唉上课发呆可真惨啊！ 篇五：上课前作文 一般来说只有那些很欠揍很流氓的学生才会公然上课和老师顶嘴至少在今天这件事发生之前我还是这么想的 我们的英语老师叶老师今天的情绪有点波动所以她的表现也和以往的不同可能是因为我们昨天的英语考试考砸了 叶老师叫了两个平时都考得不好的男同学到教室后面站着听课突然她指着我的好友康D大声说道：“我现在看你很不爽立刻给我站起来” 咦康D莫不是跟英语老师有仇要不是叶老师这么大度的人会看康D不爽呢可康D平时的英语成绩不错呀就是上课害羞了点 这时康D还是坐着毫无反应只是翻了个白眼叶老师等了几分钟康D还是一点动作也没有上叶老师的课没有谁敢不听叶老