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优美的作文整句范文 一、古诗文连用整句 在一些优秀作文中时常发现有些学生利用古诗文适时引用形成整句既展示了考生丰富的文化底蕴又展示了迷人的灵动风采 例1 如果有人问春天是怎样的丘迟会说草长莺飞杂花生树；白居易说是日出江花红胜火春来江水绿如蓝；苏轼说是蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时；李白说是燕草如碧丝秦桑低绿枝；杜牧说是千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风（2000年广东考生答案在风中飘扬） 例2 屈原在其联齐抗秦的政治主张未被采纳却忠而被谤的苦难中仍能哀怨托离骚孤忠报楚国；司马迁因秉笔直书不溢美不隐恶而遭受腐刑却能忧愁发愤著成信史照尘寰；杜甫虽长夜沾湿布衾似铁却依然民间疾苦笔底波澜吟诵出大庇天下寒士的千古绝唱他们不是在时光的流逝中淡化苦难而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争升华了自己也点缀了历史 例3 历史记下了无数这样的呆瓜从居陋巷人不堪其忧回也不改其乐到开荒南野际守拙归园田；从安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜到一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛这些呆瓜们为了一个可道而又不可道的道字甘守清贫粪土权贵直至殉道他们真是呆得可爱可敬！(2000年陕西考生答案在风中飘扬) 学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词将是增强文采的一种好方法特别是通过整句的形式来运用那更能锦上添花 二、排比式整句 排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示一是内容上排比增强了丰富的内涵二是意义上的递进增强了说服力渲染了气氛提高了气势 例1 一位伟人说：喜欢聆听的民族是一个智慧的民族狂妄自大的民族不喜欢聆听只喜欢征服他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听只会沾沾自喜他们坐井观天妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听只知浮在表面他们浅尝辄止缺乏深厚的内涵因此我们要学会聆听这将使我们虚怀若谷博采众长锐意进取；这将使我们胸怀远大视野宽广开拓创新；这将使我们高瞻远瞩潜心探索内涵深厚 例2 世上没有两片相同的树叶更不会有两双相同的眼睛不同的国度给我我们不同的眼睛或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻化为中国式的内敛与神秘不同的国度有着不同的土地不同的风不同的雨不同的阳光灌溉出不同的思维与精神并在上面牢牢地打上了民族的标签（年上海考生解读世界的眼睛） 例3 徒有万般羡鱼心而无一丝结网意结果定会一事无成这道理虽然浅显但实际上却不是每个人都能清楚认识到的有的人希望成为爱迪生式的发明大王可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后再夺短篇小说之王的桂冠但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为音乐巨匠却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星却怠于闻鸡起舞进行训练如此心怀鸿鹄之志而身属燕雀之行连一条小小的鱼都会捉不到更何况要实现那恢宏的大志呢！ 例4 苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富对于弱者是一个万丈深渊成功对于永不懈怠的人是一座里程碑对于骄傲自满的人是一个包袱对于不求进取的人是一桩祸患对于志向远大的人是向上攀登的阶梯对于心有小志的人是一生荣耀；对于胸无大志的人无底深渊；对于努力者奖励；对于耕耘者收获；对于骄傲者过眼云烟；对于目标远大者小的驿站；对于奋斗者一座灯塔；对于懒惰者一个美丽的梦；对于奋进的人另一段艰难跋涉的开端；对于知足的人幸福的顶峰；对于失败者遥不可及的梦想 排比在考生的笔下演绎出那么多的方式但更重要的是演绎出了深刻、丰厚给人无限启迪 三、比喻式整句 比喻式整句就是运用一系列比喻用形象、具体、感性的事物来表达抽象的深邃的内蕴的语段 例1 感动如沁人心脾的甘泉畅饮甘泉我们的内心变的澄澈而又明亮 感动如熏人欲醉的海风感受海风我们的内心变的纯净而又宽广 感动如令人心折的白雪领略白雪我们的内心变的安静而又平和 例2 语文是那无声的冷月是那静谧的荷塘是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船是那青天里的一行白鹭是那沉舟侧畔的万点白帆是那山重水复的柳暗花明 例3 梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来何时去去向何方梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹 例4 生活不同的人有不同的看法有人说生活如酒童年就像鸡尾酒色彩斑斓甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒色彩浓黑清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒纯净无色辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒久存弥香滴滴让你感受到香中之甜（生活） 比喻是令人遐想的是文学语言的最好注脚如果在高考中能够有一颗本色的心有一颗捕捉自然的美丽的心灵我们相信一切美的事物都会在你笔下汩汩流出 四、假设式整句 假设式整句就是利用假设的句式来组织语段利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子 例1 如果你选择的是翅膀你将拥抱整个蓝天 如果你选择的是鳍你将亲吻茫茫碧海 如果你选择的是四足你将体味莽莽绿林 （山东年高考优秀作文选择牢笼） 例2 如果说他的命运是那破旧的花架那么因为他的坚强意志变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空那么因为他的坚强意志变得繁星闪烁熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地那么因为他的坚强意志变得葱葱郁郁油油翠绿（人生的斗士福建考生） 例3 如果只看到太阳的黑点那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点你么你的人生旅程将难以找到知音；同样如果你总希望自己完美无缺假设你的这一愿望真的能如愿以偿那么你最大的缺点就是没有缺点 例4 历史常给人以警示假若当初商纣王能广开言路察纳忠言何至于落得众叛亲离葬身火海的下场呢假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告又何至于病入膏肓而一命呜呼呢反过来说假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏又怎能使齐国战胜于朝廷呢假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法何以能称雄于六国呢假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏又能有贞观之治的政治局面呢由此可见不善纳人言者亡；善纳人言者昌 五、对比式整句 对比式整句就是用对比形式的整齐语句来构成语段正反鲜明从而收到突出文意、强化主题的效果 例1 面对纷乱的时代孔子选择积极地入世传道游说君主教化人民老子选择避世自清以无为对有为面对混乱的官场李白高喊着安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜骑鹿而去王安石却吟着不畏浮云遮望眼只缘身在最高峰清者自清洁身自好地奔波不同的选择但皆因内心的高洁正直而闪着各自缤纷的光彩 例2 有所拒绝才能有所追求拒绝时髦是为了追求个性的张扬；拒绝热闹是为了追求宁静的生活；拒绝诱惑是为了追求道德的完善；拒绝随波逐流是为了追求独立的人格个性；拒绝同流合污是为了追求高风亮节的品质.我们拒绝卑躬屈膝、阿谀奉承的奴性拒绝臣服邪恶、明哲保身的怯懦拒绝巧取豪夺、唯利是图的贪婪.拒绝假、丑、恶追求真、善、美拒绝的过程是在放弃、抵制、批判一些东西的同时选择、坚持、张扬了另一些东西在这个过程中我们获得了更多自由的空间摆脱了身上的许多束缚从而能够清醒地关照自身参与社会应该说拒绝是生活的一项本领 例3 有人为民请命鞠躬尽瘁；有人追逐名利勾心斗角有人信奉人为财死鸟为食亡有人恪守毫不利己专门利人有人选择平庸有人拒绝平凡美与丑善与恶全在一念间遗臭万年还是流芳百世轰轰烈烈还是平平淡淡皆系于一瞬 六、四字词连用式整句 例1 一只青鸟欢呼着从窗前掠过将音乐从天堂带来颗颗洒落珍珠般清脆 恍惚中有人拔剑而长歌曰：我辈岂是蓬蒿人大笑而去顺滚滚东逝长江穿巴峡巫峡过洞庭扬州；醉酒入长安挥毫金銮殿上故作狂态国舅磨墨力士脱靴嘲尽天下豪贵；云游九州望川而吟银河飞流凭吊沧浪偕友共举杯盏不舍孤帆万里痛哭晁卿 李白自九天而来飞流直下豪情万丈仗诗行遍天下演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷（生命是一种责任） 例2 窈窕淑女君子好逑求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走马不停蹄求的是富贵荣华 例3 春秋战国诸子百家深邃如江海滋育华夏有孔子老庄恰似江河万古流；唐朝宋代骚人墨客浩繁如星辰照耀神州有李杜苏辛正如光焰万丈长；元明清时戏曲小说高妙如山川丰富民族有汉卿雪芹已是托体同山阿 例4 名山大川小桥流水可悦人目；蝉吟虫唱风声雨声可愉人耳；涛走云散潮涌星移可启人思；珍器古玩诗文书画可怡人情这斑斓绚丽的事