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文档简介

关于以交流为话题的作文 交流是一个共生的过程共生是快乐的本文是关于以交流为话题的作文欢迎阅读 交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮它奔向大地汇成细流义无返顾地流入心灵交汇的江河 交流如雨滴般无声胜有声一滴一滴默默地流坠碾着时光的足迹最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂 古人有训:君子之交淡如水小人之交甘如澧君子之交是心与心的交流是一种与天共存的默契如丝缕般交织在一起 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候于江之上的钟子期听得如痴如醉那么深奥而又玄要的琴声竟被钟子期如此巧妙地领悟你难道不认为这正是心与心之间的交流? 依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己 所以当钟子期去世后俞伯牙断琴而誓不再弹琴是啊缺了知己缺了可与心交流的人存在的意义何在? 这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流 人与人之间交流难但人与物之间的交流又谈何容易 “我本楚狂人凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡毅然选择了与山川秀水为伴“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后与大自然交流才是他人生乐趣所在与月邀相怀而后卧水而终的死去更让人觉得李白对万物的依赖 还有“采菊东篱下悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标 交流如水缘古至今奔流不息; 交流如茶淡而清香愈渐愈浓 “明月松间照清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹 交流如斧劈开的是两种世界 交流如针缝上的是不同人生 飞散的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香味沉醉其中,你会发现,原来与书交流,乐趣妙不可言 从我上学到现在,她一直陪伴在我身边,她教我识字,教我成功,教我如何面对失败,教我人生,教我面对困难与挫折她是一位不吭声的老师,她总是默默无闻,默默贡献,她就是我们随处可见的“书” 习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获 我爱书,平常也十分喜欢与书交流,因为我知道在书中可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法;让我欣赏到“此曲只应天上有,人间能有几回闻”的人间绝唱;让我品味到“问渠得清如许,为有源头活水来”的读书之乐 以书为友,与书交流,让我受益匪浅,我从中体会到墨客寄情于诗书之中,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气壮山河;感受一代君主“星汉灿烂,若出其中”的胸襟抱负在坎坷之际,会想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 书,给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示 当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看作成功的起点;当你彷徨时,书会给你指出努力的方向,带你到达成功的彼岸;当你成功时,它会告诉你不要骄傲,要再接再厉与书交流,你的人生会更精彩书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美,假丑恶只要你打开心;只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声中得到启迪和经验 与书交流,如同跟一个挚友无声交流在你迷茫时,它会为你指引光明大道在你无助时,它会毫不犹豫地向你伸出援助之手它是“落红不是无情物,化作春泥更护花”无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗一切都毫不保留地奉献给你 为什么父母与子女之间的代沟会越来越深使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得要反目成仇拔刀相向?为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾让人感到世态炎凉人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”把心牢牢地裹住“冷眼看世界”那么这世界将变成什么样子? 俞伯牙的琴声在山间缭绕没有人能听懂可是当悠扬的琴声拂过江面时却使钟子期听得如痴如醉那么深奥而又玄妙的琴声竟被钟子期如此深深地领悟俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音他们不是用话语来交流而是用音乐交流用心交流所以当钟子期去世后俞伯牙断琴而誓不再弹琴是啊缺了知己缺了可与之交流的人存在的意义何在?这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流只有去真心的交流你才能体会到真爱的神圣伟大友谊的真诚可贵是交流给心灵增添了一笔笔亮色给世界带来了一片片温馨心与心的交流本是一杯酣畅的美酒为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的当人们被迫需要面对竞争的时候他们感到客观的无形的压力笼罩了世界竞争像一个漩涡圈住了一个又一个人罩住了一颗又一颗心当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊“个人主义”在这个时代得到广泛的默认它像一个个圈子让人心在圈禁中变得冷漠了为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进而人情越来越淡漠?因为人心远了;为什么今天温室效应愈演愈烈却让人感觉无奈?因为人心冷了当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时当假酒假药害得很多人家破人亡时你的心跳有没有加速?为了个人利益国家利益群众利益损失了多少? 教训是惨痛的为什么悲剧还要不断的重演?为什么不可以敞开心扉让真心去交流去呼唤?为什么不可以抛开一已私利为了一份责任去互相交流交流就像柔柔细雨滋润着大地一滴一滴默默地流坠碾着时光的足迹抚平了大地的创伤滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂呻吟着的地球在呼唤着绿色的世界而绿化世界必先绿化人的心灵只要人们都能奉献一点爱心用真心去和别人交流,多一点爱心多一份温馨,整个世界就会变成爱的人间 沟通是人与人的交流是心与心的对话有时它无需冗繁拖沓的语言只要你肯伸出你的双手敞开你的心扉让别人去拥抱你的热情那么也许只要一个眼神一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言”由于这种观念已在我心中根深蒂固所以我不得不承认我并不是一个关于交流的人这一点在我的生活中已留有不少遗憾使我差点失去一个真诚的朋友那就是他其实我和他一直不能算是朋友因为直到一次春游我才真正地了解他认识他提起春游对每一个学生来说都是愉快的可去的途中长时间的坐车实在难熬我们几个同学打牌有我和他我已经说过我并不喜欢他甚至讨厌他他平时老和我过不去像有仇似的这次我要报复凡是他出的牌我一盖全压住他即使我的牌并不一定好“你干老压我呀?”他很快察觉到了什么 “牌好没办法”我笑了笑攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子可俗话说乐极生悲不知前面遇见了什么情况司机一个急刹车打牌地方小我本来就站不稳这会儿一趔趄心想不出丑才怪“嘿小心”有人在千钧一发之际费力地抓住了我我连忙就着这一拽之势稳住了身我一愣望着那不安的眼神不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班但平常几乎不说话他看不起我我也看不起他虽然他就坐在我前面但我和他几乎是对头有我没他有他没我我爱学习爱读书不放学不出教室;他爱运动爱打球不打铃不进班 我成绩优秀是老师的得意门生;他体

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