浙江省温州市高二生物上学期期中考试试题 理 浙科版.doc_第1页
浙江省温州市高二生物上学期期中考试试题 理 浙科版.doc_第2页
浙江省温州市高二生物上学期期中考试试题 理 浙科版.doc_第3页
浙江省温州市高二生物上学期期中考试试题 理 浙科版.doc_第4页
浙江省温州市高二生物上学期期中考试试题 理 浙科版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温州中学2012学年第一学期期中考试生物试卷(理科)一、单项选择题(本大题有35小题共70分,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。)1鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质分子的a肽键 b肽链 c空间结构 d氨基酸2将蛋白质水解后,检测所有生成的氨基酸分子中的氨基和羧基,两者数量关系应为a相等b氨基多于羧基c羧基多于氨基d无法预测3右图所示5个化合物分子中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 a2,2,2 b1,1,2 c4,3,3 d3,4,34下列关于氨基酸、肽和蛋白质的叙述中,错误的是 a酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由r基不同引起的b某种肽的分子式为c13h16o5n2,则该肽是一种二肽c多肽和蛋白质的主要区别在于是否具有空间结构dn个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合生成的一个多肽中的氨基数为mn5如图所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是a比的放大倍数大,比的放大倍数小b乙转为丙时,应选用,同时视野会变亮c乙转为丙的正确调节顺序是:转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋d若使物像放大倍数最大,甲图中的组合是6溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶。溶酶体内ph大约在5.0,比细胞溶胶中ph(7.07.3)低得多。下列相关叙述中错误的是 a溶酶体的形成体现了生物膜的流动性b正常溶酶体不会被自身酶水解破坏c溶酶体酶在游离核糖体中合成d少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活7下列关于细胞核的叙述,正确的是 a染色体主要由dna和蛋白质组成,染色质主要由rna和蛋白质组成b核膜把核内物质与细胞质分隔,由内、外两层生物膜构成c脱氧核糖核酸等大分子物质通过核孔进入细胞质d原核细胞除没有核膜外,拟核的其他结构与真核细胞的细胞核没有差别8质膜在细胞生命活动中具有重要作用,下列相关叙述错误的是a磷脂双分子层与质膜选择透性有关 b组成质膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇c质膜内外两侧蛋白质的种类有差异 d膜蛋白和膜脂都可以运动使质膜具有流动性9核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是 a亲核蛋白进入细胞核由头部决定b亲核蛋白进入细胞核不需要载体蛋白c亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量d亲核蛋白以扩散方式进入细胞核10下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 a需氧生物的细胞都以线粒体作为产能的动力车间b溶酶体能合成多种水解酶用以降解细胞吞噬的物质c高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所d膜的流动性是细胞内各种生物膜相互转化的基础11能催化麦芽糖酶水解的酶是 a淀粉酶 b蛋白酶c脂肪酶 d麦芽糖酶12水中o2含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物血液中的血红蛋白含量与其生活的水温密切相关,右图中能正确表示一定温度范围内,该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是a甲 b乙 c丙 d丁13人体肝细胞内co2分压和k+浓度高于细胞外,而o2分压和na+浓度低于细胞外,上述4种物质中通过主动转运进入该细胞的是aco2 bo2 ck+ dna+14分析下表可推测得出的结论是溶液双缩脲试剂碘液本尼迪特试剂甲乙甲、乙混合注:“”显色,“”显色更深;“”不显色。a甲溶液含有淀粉 b乙溶液含有还原糖c混合溶液不含淀粉 d混合溶液含有淀粉酶15为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,可以达到实验目的的是a只有实验可以 b只有实验可以 c实验、实验都可以 d实验、实验都不可以16生物体内化学反应几乎都是在酶作用下进行的,下列叙述正确的是a酶是活细胞产生并具有生物催化作用的蛋白质 b核酶与双缩脲试剂反应呈紫色c酶促反应过程中酶分子结构稳定不变 d适宜条件下及底物充足时,酶促反应速度与酶浓度成正比17将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是a该细胞转运甲离子的载体蛋白数量比转运乙离子的多b两种离子均只能从低浓度一侧转运到高浓度一侧c曲线mn段和ab段表明两种离子的吸收达到最大速率d该细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是易化扩散和主动转运181861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器内存在o2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定巴斯德效应发生与否的反应及其场所是a酒精+o2丙酮酸,细胞溶胶 b丙酮酸+o2co2,线粒体基质ch+o2h2o,线粒体内膜 dh2oo2+h,类囊体膜19严重缺铁的病人可能会出现 a丙酮酸中毒 b乳酸中毒 c尿素中毒 dco2中毒20人体红细胞的产生atp部位、能量来源、细胞呼吸类型分别是 a线粒体;葡萄糖;需氧呼吸b细胞溶胶;葡萄糖;厌氧呼吸c线粒体;乳酸;需氧呼吸d细胞溶胶;乳酸;厌氧呼吸21下列有关真核细胞厌氧呼吸的叙述中,正确的是a电子最终受体是丙酮酸bh不提供电子给电子传递链 c不发生电子得失d不需o2参与,最终有h的积累22右图为细胞呼吸过程示意图,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列叙述正确的是 a都具有双层生物膜结构b代表的场所完全不同c 代表的场所都能产生大量atpd甲、乙分别代表丙酮酸、h23在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,错误的是a需氧呼吸时,葡萄糖中氧原子的转移途径是:葡萄糖丙酮酸h2ob厌氧呼吸只在第一阶段生成少量atpcco2既是需氧呼吸的产物也是厌氧呼吸的产物d葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质24右图表示苹果在o2浓度为a、b、c、d时co2释放量和o2吸收量的关系,叙述正确的是ao2浓度为a时,最适于贮藏苹果bo2浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖是需氧呼吸的5倍co2浓度为c时,厌氧呼吸最弱do2浓度为d时,需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等25某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种光合色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素a的是 26夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下co2吸收速率变化如图所示。说法正确的是 a甲植株在a点开始进行光合作用b乙植株在e点有机物积累量最多c曲线bc段和de段下降的原因相同d两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭27下列叶肉细胞的结构中,co2的固定和产生场所分别是 叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体外膜abcd28番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是 a光反应强度升高,碳反应强度降低 b光反应强度降低,碳反应强度降低c光反应强度不变,碳反应强度降低 d光反应强度降低,碳反应强度不变29如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙),置于最适宜光照条件下,co2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内co2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是a适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变b乙、丙试管产生气泡速率基本相同 c乙试管在叶绿体外合成蔗糖d乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新30下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是a破坏叶绿体外膜后,o2不能产生b植物生长过程中,叶绿体内各种光合色素的比例保持不变c与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短d离体的叶绿体基质中添加atp、nadph和co2后,可完成碳反应31右图表示在夏季的一个晴天里,玉米和花生的净光合速率变化曲线,下列叙述错误的是 a9:3011:00之间,花生净光合速率下降的原因是碳反应过程减缓b11:0012:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米多c17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放o2速率相同d18:30时,玉米既能进行光反应也能进行碳反应32 下列有关碗豆的叙述,正确的是a种子萌发初期,有机物总重量增加b及时排涝, 能防止根细胞受酒精毒害c进入夜间,叶肉细胞内atp 合成停止d叶片黄化, 叶绿体对红光的吸收增多33下图表示多种环境因素对光合速率的综合影响,除图中所示因素外,其他环境因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是 a甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量b乙图中d点与c点相比,叶肉细胞中三碳酸的合成速率较大c图中m、n点的限制因素主要是光照强度,p点的限制因素主要是温度d丙图中,随着温度升高,曲线走势将稳定不变34右图表示叶片光合速率对叶肉细胞间隙中co2浓度关系。下列有关叙述错误的是a在bc段,三碳酸合成速率逐渐增大b在某些地区,温室效应可提高光合速率c当co2浓度低于b时,植物不进行光合作用d当co2浓度高于s时,pm值主要受光反应限制35用特异性的酶处理某一生物的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行成分分析,发现其含有核酸。据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(下列反应都在相关酶催化下进行) aco2h2o c6h12o6o2b丙氨酸甘氨酸 二肽h2oc丙酮酸h2o co2h能量dc6h12o6o2 co2h2o能量二、非选择题(本大题有3小题,每空2分。)36(10分)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入af试管中,再加入不同物质,进行如下实验(见下表)。 试管编号加入的物质细胞溶胶a b线粒体c d酵母菌e f葡萄糖丙酮酸o2注:“”表示加入了适量的相关物质,“”表示未加入相关物质。会产生co2和h2o的试管有_,会产生酒精的试管有_,根据试管_的实验结果可判断出酵母菌进行厌氧呼吸的场所(均填试管编号)。需氧呼吸产生的h经过一系列化学反应,最终与o2结合形成水。某种化合物(dnp)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,这表明dnp能使分布在_的酶无法合成atp。如果将dnp加入试管e中,则葡萄糖的氧化分解_(能不能)继续进行。37.(10分)科学家为了研究蛋白a的功能,选用质膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,实验处理及结果见下表。(等渗溶液为适宜浓度的溶液,能维持细胞的正常形态功能。低渗溶液为低浓度溶液,细胞在低渗溶液中会吸水。各组实验都按照步骤一、步骤二的顺序进行。)实验组号步骤一:在等渗溶液中进行的处理步骤二:在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率(cm/s10-4)向卵母细胞注入微量水(对照)27.9向卵母细胞注入某种rna以指导合成蛋白a210.0将部分组细胞放入含hgcl2的等渗溶液中80.7将部分组细胞放入含试剂m的等渗溶液中188.0将组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经渗透作用穿过膜的_进入卵母细胞。将指导合成蛋白a的某种rna注入组卵母细胞一定时间,该rna指导合成的蛋白a进入_后,使卵母细胞在低渗溶液中体积迅速增大。与组细胞相比,组细胞对水的通透性明显降低,说明hgc12对蛋白a的功能有_作用。比较、组的结果,表明试剂m能够使蛋白a的功能_。推测hgc12没有改变蛋白a分子的氨基酸序列,而是破坏了蛋白a分子的_。38(10分)细胞分裂素具有延缓植物衰老的作用。离体的叶即使通过叶柄供给无机盐和水,叶也会很快衰老变黄。有人发现若叶柄基部长出不定根,就可极大地推迟叶衰老的进程。他推测:根合成细胞分裂素或与其功能相似的物质供给叶,推迟了叶的衰老。为验证这一推测,他设计实验如下。请你将实验步骤和预测结果的空白部分补充完整。材料用具:发育进程及大小相同且叶柄带有不定根的某植物离体叶若干,完全营养液(可将叶柄放入完全营养液中来培养离体叶),适宜浓度的细胞分裂素溶液,培养皿若干,剪刀、量筒,滴管等。实验步骤:将叶随机分成等量的三组,a组和b组作_的处理,c组不作处理。培养皿也分成a、b、c三组,都加入_,再把三组叶的叶柄放到相应的a、b、c三组培养皿中。_,另外两组不加。三组叶在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论