数学组：岗位练兵比武总结.doc

“多媒体赛课”活动总结合水二中 数学组根据合水二中“多媒体赛课”活动精神，数学组组织的“多媒体赛课”活动已经顺利结束了，达到预期目的。本次活动在教务处的安排下，在张校长，石校长的指导下，全体数学教师积极参与，旨在深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新观念的落实，全面提高教学质量，构建教师展示课堂教学才华的平台，让他们展示个人教学魅力，促进教师专业化的成长。现总结如下： 一、活动的组织与策划 经全体数学老师协商，从低年级到高年级进行授课，采取“听说议改”的形式组织，共有7名教师参加了本次“课堂教学大比武”活动，本次“课堂教学大比武”活动，由教师授课，其他数学老师及部分校领导做评委观课，当场评分。 二、活动的过程 本次活动历时四周，分布七天，每天都有一名数学教师参与讲课，各位教师精心准备并能运用多媒体教学，数学组全体教师都参与了观课活动，观课后积极组织说课评课活动。 三、活动的主要特点 （一）教研氛围非常浓厚。 大家在这次比赛活动中应该也能感受到，每一位老师的心态都摆得很好，我们没有带着负担来上比赛课，我们是怀着相互学习、相互促进、共同提高的心态上课，没有任何的心理负担。这也反应我们老师在内心深处有一种需要，需要通过这种比赛活动的平台来促进自己教学水平的提高，需要在这样的活动历炼自己，通过同事的互相听课，来发现自己的长处和不足，继而场长避短，使自己的课堂教学日趋完美。全校上下高度重视，认真准备，积极参与。学校领导十分重视这次活动的开展，张校长石校长梁主任在繁忙工作中也抽空听取了多位老师的课。 （二）参与活动的态度非常积极。 一是参赛老师积极的态度。他们精心准备，巧妙构思，在赛课中各展风采；二是其他老师的积极参与。赛课期间，大家通力合作，互相协调，把课堂的安排、学生的调度都安排得非常妥帖，教务处没有为一堂课进行过协调，这体现了各位精诚团结，能用集体的力量和智慧办好一件事，这其实是一种工作的态度，是大家积极的态度使得这次活动取得圆满成功！ （三）活动的风格、闪光点。 参赛教师积极投入，圆满完成比赛任务。这次“教学比武”对学校的发展意义重大，对个人也是一个难得的机会，每位教师都做了比较充分的准备，板书设计规范、教学重难点突出，体现了教师的良好敬业精神。同时，老师们在备课、讲课、点评中互相学习、取长补短，提高了自己的教学业务水平，圆满完成了此次比武任务。 四、不足之处及改进措施 教师在今后的教学中要做好反思，不断改进教学方法，在设计教案时不仅要设计教师如何教，还要设计学生如何学，课堂上可能会出现的情况等，不然课堂上随时出现的情况教师很难应付，在教学的过程中，要让学生积极主动地参与观察、实验、猜想、验证、推理等数学活动。学会从具体的情境中发现并提出数学问题，能够有条理地、清晰地阐述自己的观点，敢于质疑和发表与他人不同的见解，养成用数学的眼光去观察周围事物的习惯，逐步培养运用所学数学知识解决日常生活中简单的实际问题的能力。 总之，本次“教学大比武”活动为教师搭建了一个展示、交流学习的平台，促进了新课程改革理念、也为教