浙江省温州市十校联合体高一物理下学期期中联考试题新人教版.doc

2014学年第二学期十校联合体高一期中联考物 理 试 卷 （满分100分，考试时间：90分钟）一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分共30分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分。)1下述对开普勒行星运动定律的理解正确的有（ ） a开普勒认为所有的行星运动轨道为同一个椭圆，太阳位于这个椭圆的焦点上 b行星沿椭圆轨道运行时，在近日点线速度大，在远日点线速度小 c各行星绕太阳沿椭圆运行的半长轴与周期的比值都相等 d各行星的运动轨道离太阳有近有远，离太阳距离远的行星运动周期小2下列关于万有引力定律的说法，正确的是（ ）a万有引力定律是卡文迪许发现的b万有引力定律公式中的g是一个比例常数，是没有单位的c万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间d万有引力定律公式表明当r等于零时，万有引力为无穷大风云1号风云2号地球3我国的气象卫星有两类，一类是极地轨道卫星风云1号，绕地球做匀速圆周运动的周期为12h，另一类是地球同步轨道卫星风云2号，绕地球做匀速圆周运动的周期为24h下列说法正确的是（ ）a风云1号的线速度大于风云2号的线速度b风云1号的向心加速度小于风云2号的向心加速度c风云1号的角速度小于风云2号的角速度d风云1号、风云2号相对地面均静止42013年6月13日13时18分，天宫一号目标飞行器与神十飞船在离地面343km的近圆轨道上进行了我国第5次载入空间交会对接。神舟十号航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。下列说法正确的是（ ）a航天员以漂浮姿态进入天宫一号，说明航天员不受地球引力作用b王亚平在天宫一号中讲课时可以用弹簧秤悬挂测一杯水的重力c完成对接组合体的运行速度小于7.9 km/sd完成对接后的组合体运行的加速度大于5物体在两个相互垂直的力作用下运动，力f1对物体做功6j，物体克服力f2做的功8j，则f1、f2的合力对物体做功为（ ） a14j b10j c2j d-2j6下表列出了某种型号轿车的部分数据,表格右侧图为轿车中用于改变车速的挡位，手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度，从“15”逐挡速度增大，r是倒车挡。试问若轿车在额定功率下，要以最大动力上坡，变速杆应推至哪一档？以最高速度运行时，轿车的牵引力约为多大？（ ）长/mm宽/mm高/mm487118351460净重/kg1500传动系统前轮驱动与挡变速发动机型式直列4缸发动机排量(l)2.2最高时速(km/h)252100km/h的加速时间(s)10额定功率 (kw)140a“1”档、2000n b“5”档、2000n c“1”档、4000n d“5”档、8000n7机车从静止开始沿水平的直轨道做匀加速直线运动，所受的阻力始终不变，在此过程中，下列说法正确的是( )a机车的牵引力逐渐减小 b机车的牵引力逐渐增大c机车输出功率逐渐减小 d机车输出功率逐渐增大8质量为m的物体从静止开始做加速度为的匀加速直线运动在运动时间为t的过程中，合外力对它做功的平均功率为 ( ) ama2t b c2ma2t d9. 如图所示，质量为m的小球用长为l的细线悬挂而静止在竖直位置，现用水平力f将小球缓慢地拉到细线与竖直方向成角的位置，重力加速度为g，则在此过程中拉力f做的功是( ) a. b. c. d. 10如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端位于地板的p处，并与地板平滑连接，将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放，滑块沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同，现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速度释放，则滑块最终将停在 ( )ap处 bp、q之间 cq处 dq的右侧二、不定项选择题(本题共5小题，每小题4分共20分，每小题至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。)1120世纪以来，人们发现了一些新的事实，而经典力学却无法解释。经典力学只适用于解决物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题，只适用宏观物体，一般不适用于微观粒子，这说明（ ） a随着认识的发展，经典力学已成了过时的理论b经典力学不是万能的，它有一定的适用范围c牛顿定律适用于研究原子中电子的运动规律 d相对论和量子论不否认经典力学，经典力学是它们的特殊情形12“嫦娥三号”卫星在距月球100km的圆形轨道上开展科学探测，其飞行的周期为118min。若已知月球半径和万有引力常量，由此可推算出（ ）a“嫦娥三号”卫星绕月运行的速度 b“嫦娥三号”卫星的质量c月球对“嫦娥三号”卫星的吸引力 d月球的质量13如图所示，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在a点从圆形轨道进入椭圆轨道 ，b为轨道上的一点，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有( )a在轨道上经过a的速度小于经过b的速度b在轨道上经过a的动能小于在轨道上经过a的动能c在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期d在轨道上经过a的加速度小于在轨道上经过a的加速度 14如图所示，同一物体沿倾角不同的光滑斜面ab和ac分别下滑，如果都在斜面顶点a处由静止开始一直滑到斜面底端，则下列说法正确的是（ ）a两次滑到底端物体运动的时间相同b两次滑到底端时物体的速度相同c两次滑到底端时物体的动能相同d两次运动过程中重力对物体做的功相同15如图所示，质量为m的小球从地面上方h高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，设地面对小球的阻力为恒力，重力加速度为g，则在整个运动过程中（ ）a小球的重力势能减少了mgh b小球合外力对物体做的总功为零c地面对小球阻力做的功为-mg(hh)d地面对小球阻力做的功为-mgh三实验题：（每空2分，共16分）16在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，实验装置如图甲所示。让小车在一条橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为w。然后用完全相同的橡皮筋二条、三条合并在一起分别进行第2次、第3次实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，且每次实验中小车获得的速度可由打点计时器所打的纸带求出。打点计时器所用交流电频率为50hz。（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、_电源（填“交流”或“直流”）和_（填测量工具）。（2）实验中小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面关于平衡小车摩擦阻力的操作正确的是_（填字母序号）。a小车不拖纸带，能够加速下滑即可；b小车不拖纸带，能够匀速下滑即可；c打开打点计时器，小车拖着纸带，能够加速下滑即可；d打开打点计时器，小车拖着纸带，能够匀速下滑即可。（3）实验中不可缺少的操作是_（填字母序号）。a测出小车的质量； b测出橡皮筋的伸长量；c用量角器测出长木板的倾角； d改变橡皮筋条数后将小车从同一位置释放。(4）下列关于此实验操作的说法中，正确的是_（填字母序号）。a实验时要尽量保持木板水平；b打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开；c求小车速度时，应取纸带上点迹均匀的部分；d用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量，以免小车速度过大。 (5）分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条并起来进行第一次、第二次、第三次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应该保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为w。由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带。试根据图中的信息，填写下表：（保留三位有效数字）次 数1234橡皮筋对小车的做功w2w3w4w小车速度v（m/s）1.001.422.00速度的平方v2（m2/s2）1.002.004.00从表中数据可以得到的结论：小车合外力做的功与小车的_成正比。四计算题：（本大题有3小题，共34分，要求写出详细的解题步骤和必要的文字说明.）17.（10分）已知地球半径为r，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响。（1）试推导第一宇宙速度v1的表达式；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行速度v2。18（12分）如图所示，用竖直向上的拉力f提升原来静止的质量m=10kg的物体，使其以a=2m/s2的加速度匀加速竖直上升，不计其他阻力，g=10m/s2，求开始运动的3s内：（1）物体重力做的功；（2）拉力f做的功； （3）物体合外力做功的平均功率。19（12分）如图所示，粗糙水平轨道与半径为的光滑半圆形轨道相切于点，现有质量为的小球（可看作质点）以初速度从点开始向右运动，并进入半圆形轨道，若小球恰好能到达半圆形轨道的最高点，最终又落于水平轨道上的处，重力加速度为g，求：（1）小球落到水平轨道上的点时速度的大小；（2）水平轨道与小球间的动摩擦因数.2014学年第二学期十校联合体高一期中联考物理试卷参考答案一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分共30分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分。)题号12345678910答案bcacdadbdc二、不定项选择题(本题共5小题，每小题4分共20分，每小题至少有一个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。)题号1112131415答案bdadabccdbc三实验题（每空2分,共16分）16（1）交流，刻度尺 （2）d （3）d （4）c （5）1.73，3.00，速度的平方三计算题：（本大题有3小题,共34分,要求写出详细的解题步骤和必要的文字说明.）