讲练测中考政治二轮复习 专题07 切好“蛋糕”实现共同富裕(练)(含解析).doc_第1页
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文档简介

切好“蛋糕”,实现共同富裕一练基础基础掌握、下图为浙江省城乡居民人均收入的比值变化图,它反映出我省( )城乡居民正逐步走向同等富裕城乡居民的收入差距不断缩小已基本实现了社会主义现代化正向公平和谐的社会不断迈进a. b. c. d.【答案】c考点:本题考查对共同富裕的正确认识。2“搬迁扶贫带来万紫千红,劳动致富送走一穷二白”,这是卢氏县狮子坪杨庄村搬迁户杨怀旺家门口的对联,横批是“共产党好”,这幅对联真切表达了河南省贫困群众脱贫后的激动心情。2015年10月17日是我国第二个“扶贫日”,截止2015年三月份,河南省扶贫开发工作取得明显成效。有2902个贫困村整体脱贫,334万贫困群众稳定脱贫。我国高度重视扶贫工作,是因为( ) a.我国始终坚持同步富裕的根本原则b.我国总体还未达到小康社会的水平 c.我国让全体人民共享改革发展成果 d.扶贫工作是现阶段我国工作的中心 【答案】c【解析】试题分析:此题旨在考查学生对经济发展的认识,主要考查学生对知识的分析运用,题文中国家重视扶贫工作,有利于维护社会的公平正义和人民的根本利益,让全民共享经济繁荣成果。其中a观点错误,共同富裕不等于同步富裕,是错误的;b我国已经实现总体小康,是错误的;d我国的中心工作是经济建设,是错误的。考点:我国经济的发展3阅读下边漫画差距,漫画主要告诉我们( )必须努力缩小收入差距要提倡节约,艰苦奋斗必须努力确保人民群众共享经济繁荣成果我国人民生活总体上还没有达到小康水平a. b. c. d.【答案】b考点:我国收入差距 4全国“两会”提出,我国将继续提高城乡居民收入,提高最低工资标准。同时,调节高收入者收入,扩大中等收入者比重,保障低收入者生活。这样做有利于( )消除贫富差距,让创造财富的源泉充分涌流让人民共享经济繁荣成果实行平均分配,实现共同富裕促进社会公平,维护社会稳定a. b. c. d.【答案】c【解析】试题分析:此题旨在考查学生对分配制度的认识。根据教材知识,题文中对分配制度的改革,有利于缩小贫富差距,但不能消除,所以排除;我国在分配过程中,反对平均主义,所以排除,所以正确答案选c考点:我国的基本分配制度 5为防止收入差距悬殊,我国进行了一系列改革,下面漫画中的做法即是其中之一。该做法有利于( )完善分配制度 实现同步富裕 促进社会和谐 实现平均分配a. b. c. d.【答案】c考点:本题考查分配制度的相关知识。6下边漫画安居梦中,我国实施保障住房工程,让人们的安居梦想不断变为现实。这( )能够促进全面建成小康社会目标的实现有利于充分发挥社会主义制度的优越性体现了各族人民的共同愿望,是实现科学发展的政治保证有利于民族团结国家实现完全统一a. b. c. d.【答案】a考点:本题考查全面小康。7.观察下面漫画,结合所学知识,回答下列问题:(1)漫画一反映了当前我国分配领域存在什么问题?(2分)(2)漫画二十八届三中全会推出收入分配改革中我国应坚持实行怎样的分配制度?(2分)(3)在进行收入分配改革中我们还应注意什么问题?(2分)(4)看了漫画后,小阳同学认为:“改革收入分配制度,促进共同富裕,就要从根本上改变现有的分配制度,实行平均分配。”请你对小阳的观点进行辨析。(4分)【答案】(1)收入分配不公,贫富差距过大。(2)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 (3)既要提倡奉献精神,又要落实分配政策。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。(4)小阳的观点是错误的。坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,是与现阶段我国的基本经济制度相适应的。共同富裕并不等于同步富裕、同等富裕。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则。坚持平均主义,不利于调动各方面的积极性,只会导致共同贫穷。【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国分配制度的认识。根据教材知识,认真观察漫画的主题、文字叙述等,从漫画一可以看出我国收入分配不平衡,表明我国收入分配不公,贫富差距过大。(2)此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识,我国坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(3)此题旨在考查学生对教材知识的掌握,主要考查学生的识记能力,根据教材知识回答即可。(4)此题旨在考查学生对分配制度改革的认识。根据教材知识,题文中小阳的观点是错误的,理由从我国基本经济制度和共同富裕的角度组织答案。考点:我国的基本分配制度;在分配过程中应该注意的问题;分配制度的改革。二练能力综合运用1“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度”“加快完善城乡发展一体化体制机制”这些重要举措( )体现了同时富裕的道路 有利于促进我国城乡协调发展体现了走共同富裕的道路 有利于彻底解决新农村建设的难题a. b. c. d.【答案】c考点:本题考查走向共同富裕的道路2李克强总理在政府工作报告中说:“要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。使城乡居民收入与经济同步增长,广大人民群众普遍感受到得实惠。”这样做有利于( )构建社会主义和谐社会 让人民共享经济繁荣成果实行平均分配实现共同富裕 促进社会公平维护社会稳定a. b. c. d.【答案】c【解析】试题分析:此题旨在考查学生对分配制度的认识。根据教材知识,改革收入分配制度,为了缩小贫富差距,实现共同富裕,能够促进社会的公平和稳定,有利于构建和谐社会,但是认为改革收入分配制度是实行平均分配,是错误的。所以排除,正确答案选c考点:我国改革分配制度的意义3两会期间,人大代表张天任认为,要保护合法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,打击和取缔非法收入,使地区、城乡之间、阶层之间、行业之间的收入差距趋向合理,对这一说法,理解正确的是( )a改革分配制度,有助于实现同步富裕 b先富带动后富,逐步实现共同富裕c会彻底改变我国现有的分配制度 d有利于缩小贫富差距,促进社会和谐【答案】d【解析】试题分析:此题旨在考察学生对我国分配制度的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中对分配制度的改革和完善,有利于缩小贫富差距,实现共同富裕,促进社会和谐,但是共同富裕不等于同步富裕,其中ac观点绝对,是错误的;b观点不符合题意,正确答案选d考点:我国的分配制度47月22日召开的国务院常务会议决定,2015年底前大病保险覆盖所有城乡居民基本医保参保人,支付比例达到50%以上,今后还要逐步提高。到2017年,建立比较完善的大病保险制度。上述材料体现了( )中国共产党代表了中国最广大人民群众的根本利益维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会有利于缩小贫富差距,实现共同富裕公平就是让人人拥有相同的权利和机会a b c d【答案】a考点:国家重视民生问题的意义。5下面一组漫画所蕴涵的寓意是( )a.社会主义根本任务是解放生产力b.先富帮后富,最终达到共同富裕c.社会主义现代化建设必须“三步走”d.社会主义根本目标是同步富裕【答案】b【解析】试题分析:漫画反映了华西村一部分人先富起来,然后由先富带动后富,最终实现共同富裕,ac和漫画寓意不符,社会主义的根本目标是共同富裕,不是同步富裕,所以d是错误的,答案选b。考点:本题主要考查共同富裕。6、2015年全国两会召开前夕,人民网就公众关注的16个热点问题展开线上调查。从1月26日至3月2日,共吸引超过372万人次参与投票。截至2日13时,“收入分配”以近54万票位居关注度榜首,七成被调查网友不满个人收入,认为收入差距过大。民生问题依然是广大网民关注的热点。对此理解正确的是( )这说明我国依然处于社会主义初级阶段造成收入差距过大最主要原因是国家缺乏完善的调解政策这种现象不利于构建和谐社会解决这一问题的根本途径是完善收入分配制度,缩小收入差距a. b. c. d.【答案】d【考点】本题考查民生问题的相关知识。7. 看漫画根据所学的内容回答下列问题:(1)此漫画反映了当前我们社会一种什么现象?(2分)(2)如何缩

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