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文档简介

教育局年度工作总结 一、主要工作进展情况 (一)教育发展水平上新台阶 1.义务教育均衡发展,成效明显。一是加强了对XX区义务教育学校标准化建设和推进义务教育均衡发展工作的督查力度,指导并协助该区顺利通过义务教育发展基本均衡区的国家评估认定(年底)。二是通过检查和调研的方式促进XX区义务教育均衡发展工作的推进。协同省政府教育督导室对全区推进工作情况进行检查,重点帮助其查找问题,整理思路,规划好每一所学校的建设项目,加快推进工作进度。三是加快义务教育学校标准化建设步伐,督促并指导XX区顺利通过了学校标准化建设省级复核检查;安排资金帮助XX区学校规划好建设项目,扎实推进各项工作。四是继续统筹教育资源推动城乡学校均衡发展。形成xx市教育局关于优化学校布局推进义务教育均衡发展的调研报告;XX区的学区制试点管理工作,通过充分发挥学区长学校的辐射、帮带作用,从教学管理、设施共享、教学活动、集体备课、教师培训、质量检测等方面加大对成员校的帮扶力度。 2.基础教育扎实开展,科学有序。 一是全面开展20XX年春季开学检查,并做好入学统计工作,控辍保学。开展关爱留守儿童的摸底调查,建立留守儿童档案,草拟了xx市人民政府关于进一步做好关爱留守儿童工作的实施意见。加强学籍管理,完成全市28.4万名中小学生学籍信息的录入工作,办理4796名市属中小学校学生转学、休学、复学手续,组织审核20XX年中考各类加分材料共1823份,完成高中毕业生12800多份毕业证书审核发放工作,审核2100名应征人员学历情况。二是完成65所民办中小学校的年检工作,暂缓通过2所、新批办4所、撤销2所、暂停招生1所;完成635所民办幼儿园的年检工作,不合格3所、新批办66所,暂缓通过23所、停办7所、暂停办学3所,并将年检结果在xx晚报和教育门户网站上向社会通告。整治幼儿园教育“小学化”倾向。编制完成第二期学前教育三年行动计划,完成xx市教育局25所新建乡镇公办幼儿园保运转调研报告。三是组织开展了全市教育系统教学规范管理年活动和义务教育减负百日行的专项督导工作,促进全市教育教学管理水平的提高。组织全市评审表彰省、市三好学生和优秀学生干部。四是学校德育工作稳步推进,把社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,开展“中国梦”系列活动,进行校园主题文化活动,全面提升学生的思想道德素质。组织优秀学生入队、入团、入党。进一步加强和改进未成年人思想道德建设。五是做好20XX年高考、中考、会考、小学学业质量监测等工作,今年共14900人报考高考、22983人报考中考、24954人参加小学学业质量监测、25098人报考八年级生地会考、14763人报考高中基础会考。制定20XX年小学初中秋季招生工作方案和20XX年秋季中招工作方案,编制我市中小学20XX年招生计划。六是关心和支持特殊教育。认真落实国家特殊教育提升计划(20XX20XX年),大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。加快推进海南(xx)特殊教育学校建设,强化特殊学校教育教学管理,保证残疾学生随班就读,满足特殊学生的教育需求。 3.大教育内涵式发展,不断推进。一是完成了xx市教育事业“十三五”发展规划,总结我市教育事业“十二五”发展成果与经验教训,为我市教育下阶段发展指明方向。二是加快我市中小学校教育信息化发展步伐,积极推动我市教育信息化“三通两平台”建设,完成城区学校最后一公里光纤进校园项目实施的准备工作;首批140所学校“千兆进校园”工程已进入招标阶段。在海南华侨中学初中部、xx市滨海九小;演丰中学、演丰中心小学、演海小学(教学点)、北港小学(教学点)进行中小学信息化同步课堂优先试点项目工作。三是教育质量监测体系更加完善。与科大讯飞公司合作的“xx市基于大数据的发展性评价及教与学分析系统”首批40所学校已经安装到位,近三万学生接受测评。完善xx市高考、中考质量增值评价实施方案(试行),小学学业质量监测加入了英语听力测试,取消各学段期中测试,逐步建立起符合我市实际的学业质量科学评价体系。四是继续完善教师评价办法和职称制度改革,积极探索校长交流轮岗、教师分流转岗和退出机制。五是完善扶持民办教育发展的政策,形成xx市教育局关于义务教育阶段民办学校发展状态的调研报告,并起草了xx市人民政府关于进一步鼓励和引导民办教育发展实施意见(送审稿),经市长专题会议讨论,修改完善后提交市政府研究讨论出台。努力推进民办教育协会建设工作,并积极研究并协调设立民办教育发展专项资金,建立民办教育政府奖励机制。六是积极促进教育与国际接轨,引进国内外知名大学合作办学。与北师大合作办学等多个项目落地,北师大附属学校xx分校、教师培训基地、农村学校管理改进与质量提升工程等项目前期工作进展顺利;鼓励海南侨中、xx一中、二十五小等学校开展教育国际交流活动,目前,海南侨中的中美班、中英班等中外合作办学项目正在有序开展;xx旅职校与新西兰北方理工大学已签约合作办学。 (二)教育惠民工程获新成果 2.重点项目建设,改善办学环境。一是推进公办幼儿园建设工程。完善第一个学前教育三年行动计划30所公办乡镇幼儿园的配套工程建设及教学配套设施的购置、安装工作;制定并加紧实施第二轮学前教育三年行动计划。有序推进今年3个新建幼儿园计划项目(市港湾幼儿园、桂林洋中心幼儿园及东昌幼儿园)建设,市港湾幼儿园项目已竣工,明年春季开始招生,其他2个项目已基本完成前期准备工作,年底前可动工。这3所幼儿园建成后,我市各乡镇及农村边远地区公办幼儿园全覆盖的目标顺利实现。二是做好校安工程收尾工作。完成校安工程永久性标牌的制作与安装,进一步规范校安工程信息资料,建立健全校安工程档案;主动协调市发改、财政及审计等部门,研究拟定了我市校安工程项目结算资金的拨付办法,待报市政府审定后执行。三是抓好“百日大会战”项目建设。认真落实省市百日大会战动员会要求,加强与有关职能部门的沟通协调,制定每个项目的倒排工期,明确每个项目的责任领导及责任人,安排专人分工负责跟踪,开展经常性项目现场巡查,定期通报项目进展情况,扎实推进项目建设,项目进展较顺利。四是加快重点项目及为民办实事项目建设。市二中改扩建工程、玉沙学校二期(初中部)、市港湾学校(含幼儿园)已竣工,并于今年秋季学期正式招生,新增学位3000多个;五源河学校项目和特殊教育学校职业教育实训楼项目有序推进,预计明年按期投入使用;50所学校校园监控系统已完成招投标,年底可完工;启动增加教育学位项目(“10+2”),改扩建、新建学校12所,已完成项目前期代理、施工代理合同签订、立项可研等工作,今年底前部分项目可动工,计划明年8月底前完成;加快北师大合作项目及教育综合示范基地项目各项前期准备工作,确保按计划开工。五是全面实施改薄工程。计划投入建设资金3.8亿,全面改善我市义务教育薄弱学校基本办学条件,促进城乡义务教育一体化发展,设备类采购项目均已进入招标程序,校舍类项目中,附属设施及运动场项目均基本完工,校舍建设项目正抓紧办理报建,已完成投资约2.8亿元。六是继续整合城区“麻雀学校”。xx旅职校白龙校区已整体移交XX区创办美兰实验小学,以棚户区改造为契机,完成美苑小学新建工作,两校于今年秋季学期开始全面招生,青少年宫旧址改建的西湖学校项目于今年秋季学期开始部分招生;积极协调有关部门制定棚户区改造学校建设计划,拟分期在主城区新建中小学校,进一步优化我市学校布局。 3.教育经费投入,惠及千万市民。一是进一步完善财政性教育经费保障机制,建立城乡一体化的义务教育经费保障机制,落实新增财政经费投入教育的法定比例,确保财政性教育经费占全市生产总值比例不降低,同时,积极争取中央、省专项资金支持,不断改善我市中小学校办学条件。二是完成“三免一补”资金划拨的审核工作,其中:公用经费及城市免杂费补贴拨付1.36亿元,教科书资金460.85万元,免作业本费补助资金479.59万元,农村贫困家庭寄宿生生活费补贴325万元。完成普通高中国家助学金363.95万元和中职国家助学金296.7万元、免学费项目2773.18万元的审核工作。顺利完成20XX年生源地信用助学贷款办理工作,共向2515名大学生发放助学贷款1627.3万元 (三)教学质量提升有新成就 1.教师队伍建设,取得新成效。一是加强师德师风建设,开展师德师风建设活动月活动,组织新教师岗前培训和入职宣誓、全体教师进行师德师风学习教育、落实教师家访活动,推荐优秀校长教师参评全国师德标兵、海南省优秀校长、优秀教师、最美教师以及xx市先进工作者等评选,多人获表彰。同时在全市教育系统开展教育“亮剑”行动,坚决遏制贪污腐败、有偿补课、体罚学生等违法师德师风的行为。二是探索制定校长教师交流制度,制订了xx市义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施办法(试行)(征求意见稿)。同时做好教师选调工作。招聘20XX年部属师范大学师范毕业生15名,指导部分学校和幼儿园开展自主招聘教师工作。选调优秀教师充实到紧缺学校教师岗位;三是加强职称评审工作。顺利组织了20XX年中级职称评审工作,组织我市符合条件的教师参加高级教师职称评审,同时对小学低分率高于20%、初中低分率高于30%的任课教师申报高一级职称进行严格审核,通过职称参评条件的进一步优化,引导教师自觉提高自身专业素养和教学水平。四是加强教师培训工作。完成“国培计划”、“寻找最美教师”活动、“上海对口支援海南基础教育计划”项目、省中小学教科书选用委员会及学科组人选等多项培训或评先评优推荐工作。启动“xx市中小学幼儿园教师培训课程资源库建设”。通过“蹲点教研”、骨干教师送教送训上门、送研送训下乡等方式,提高农村薄弱学校教学水平。围绕“提高课堂教学效率”和“提升教师教学能力”,全学科,多形式,开展教研活动,积极通过慕课、微课和翻转课堂及青年骨干教师成长助推站、“一师一优课、一课一名师”活动等,提高教师队伍教学教研水平。五是顺利组织第31个教师节座谈和慰问活动;制定xx市教育局聘用、挂职、借用人员管理办法(试行),完成关于我市教育系统教师编制的调查报告,规范局机关和直属学校人事管理工作;按计划申报并下达全市中小学20XX年班主任专项工作经费;有序做好市机关幼儿园、卫生幼儿园、中心幼儿园、金贸幼儿园的接收工作。 2.全面素质教育,取得新成果。一是完成今年全市初中毕业生体育考试,共22946名学生参加;遴选并申报我市全国青少年校园足球特色学校36所、试点区3个,其中灵山中学、市滨海九小、市二十五小、XX区被遴选为全国青少年校园足球特色学校(区);市一中、四中、白驹学校、英才小学、白沙门小学等17所中小学被遴选为海南省青少年校园足球特色学校。做好市校园足球联赛和组队参加20XX年全国青少年校园足球冠军杯赛工作;做好全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班及校园足球教练员赴法国留学的推荐工作;二是在各项赛事中,琼山中学沙滩排球队在20XX年世界中学生沙滩排球锦标赛中荣获女子组冠军及男子组第八名,我市帆板队在20XX年全国青少年帆板锦标赛中斩获2金2银1铜,市一中获省中学生运动会篮球赛女子组冠军、乒乓球赛男子团体第三、女子团体第三和男子单打第一,灵山中学足球队获全省青少年足球赛少年组冠军。成功承办了“谁是球王”全省中小学生足球公开赛和全国初中组“谁是球王”夏令营活动。三是成功举办了xx市中小学生文艺展演及第十六届“欢乐杯”中小学生美术书法大赛;完成第二套全国中小学校园集体舞辅导教师培训班工作;配合省教育厅抓好20XX年高雅艺术进校园剧(节)目征集活动。 3.职业教育办学,取得新突破。一是完成民办中职学校办学许可证验印及换发新证工作;对市属25所中职学校开学工作检查。二是加大中职学校招生宣传力度,制定20XX年xx市中等职业学校招生工作方案,编印xx市中等职业学校20XX年招生指南;带领各中职学校招生人员深入到市辖56所初中学校及文昌、屯昌等17个市、县进行招生宣传。三是积极组织我市中职学校代

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