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雨中生活高三作文 在我还没有醒的时候雨已经醒了昨天持久的闷热暗示着今天雨的离开不会轻而易举瞧雨精灵们正滚滚而至恰如赶集的天使雷公轻微的愤怒的同时奏起了美妙的音乐几乎把人拉进了记忆的天堂细雨前仆后继的拜访平静了那浮躁的温度凉风扑面而至给人以清爽的抚摸温馨的问候绿叶也抛弃了往日虔诚的伫立在雨的拍打下颤动起来兴奋起来仿佛活跃的孩子 估计这种感觉已久远了吧估计害怕与它成为陌生人吧估计它们已经把我带进记忆的天堂吧我迅速到另一间屋子拿起笔换醒那些我在雨中的记忆沉睡者正苏醒大概岁月无情模糊了刚出生的记忆但记忆中的那些天真的笑容无邪的表情依然清晰的存活着像万古长青的友谊永垂不朽的故事它们早以融入了我成为我生命中珍贵的一部分这部分像清明上河图徐徐展开:在泥泞的路上东到西歪的走着两手水平放置向飞舞的鹰完全不懂什么是平衡就那些搞笑的前行间杂着与伙伴的谈笑声虽然称不上谈笑风声可是不论什么也能淘淘不绝虽然这样的在雨中三心二意的前行似乎也没有与大地拥抱的记忆有时候发现时间有点紧张三三两两都脱掉小鞋然后疯狂的向前跑到教室时发现有了的泥土陪伴发现衣服哭泣过湿了对于过分的脏后来知道用大丈夫不居小节来圆场虽然经常被雨击中可是守护我身体的将士们十分勇敢也就没有感冒的经历 有时候难免大雨河流便更加嚣张我们都怕雨把自各儿拥抱然后窒息所以见到湍急河水都会怕小心翼翼一越而过然后就是以极为夸张的速度跑掉庆幸自己与危险无缘虽然现在知道刚过宜口瀑布的水才能称为狂野与湍急虽然现在知道那奔跑的速度会认人你是小偷或被追杀 就这样我们在雨中天真的长大在泥泞路上前行慢慢走向远方 初中的学校有两个地盘它们间的距离就给了我们与雨亲近的机会那时候不懂得照顾自己不会买伞认为那是一个包袱会影响前行所以大雨来临时三个人便拥挤在一把伞的怀抱里期待将都把我们保护等到了教室我们都湿了可是我们三个脸上留着的也是笑容无怨无悔只期待早些放学好换上温暖的衣服没想到的时时间在期待中变漫长了就好似一日不见如隔三秋的效果 有时候老师正阳光地讲着课天会给出忧郁的脸一阵阴沉然后几乎黑暗前奏过后大雨便倾盆而至由于没有来得及添加衣服来抵御突降的温度所以很有一点暗风吹雨如寒窗的感觉不过很快这种感觉便会被教室里的读书声讨论声专注而生的热情所驱赶完全忽视它的副作用相反会感觉它给我们增添了几分情调白驹过隙完成九年义务的我们进入了高中学习便会有些东西不复存在了而相伴的雨却依然如故这个时候若有雨至我们都会情不自禁的朗诵出“窗外雨潺潺春意阑珊罗萋不耐五更汗”“梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴”等关于雨的诗词 如果是很难见雨真面目的夏季一旦雨至我们都会欣喜若狂好像见着久别的朋友凑到窗户边看着天下的雨把手伸出窗在任雨紧握用足自己的嗅觉感觉下雨后空气的味道泥土的气味恋恋地就是上课玲响都不想作别怕永别我们越大想得越多有些东西便失去了与我们所期待的相反偶尔会看到手牵的情侣在伞的掩估下在雨的协作下营造我们羡慕的浪漫那种画面让我的神走了走进大学的生活谁教我们情窦出开谁教我们蠢蠢欲动所以期待与渴求 或许到大学后关于雨的故事多半与两个人有关与初恋与浪漫有关与人生中最美丽的有关 然后我走出校园走进社会真正的风雨才出现那雨会颠覆我们以前关于雨
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