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文档简介
黑龙江省哈尔滨 156 中 2016 届九年级上学期期中物理试卷一单项选择题:(每题 2 分,共 24 分)1对下列常见现象的解释,正确的是() a燃料的热值与燃料的质量没有关系 b扩散现象若温度低于 0就消失 c扩散现象能说明分子间有相互作用力 d一块 0的冰融化成 0的水,内能不变2下列说法中不正确的是() a热机是将内能转化为机械能的装置 b干电池是把内能转化为电能的电源 c电源是把其它形式的能转化为电能的装置 d莱顿瓶是能贮存大量电荷的装置3下列四个电路图中与实物图相对应的是()a b c d4小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛,下面对于这两种现象解释合理的是()a都是因为异种电荷互相吸引 b都是因为带电体能吸引轻小物体 c前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体 d前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引5为了节能,居民楼的楼道里装有“声控开关”,它的作用是当楼道较暗且有人走动发出声音时自 动闭合如图各电路中,属于楼道灯电路的是()a bcd126如图所示,电压表测 l2 电压的是()a b c d7小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过 l1、l2 中的电流分别为 1a 和 2a,则下列分析正确的是()a干路电流为 3abl1 两端的电压小于 l2 两端的电压 cl1 的电阻小于 l2 的电阻 d电源电压大于 l1 两端的电压8由欧姆定律公式 i=变形得 r=,对此,下列说法中正确的是() a加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 b通过导体的电流越大,则导体的电阻越小c当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 d导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关9如图所示电路,闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是()ar1 短路br1 断路cr2 断路dr2 短路10现有两个阻值不等的未知电阻 r1 和 r2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图 所示的四种电路,其中不可行的是()a b cd11小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中,当 a、b 两点间的电阻由 5 更换为 10 后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()a保持变阻器滑片不动b将变阻器滑片适当向左移动c将变阻器滑片适当向右移动 d将电池个数增加12如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是()a此时电能表的读数为 31.6 度 b“220v”是指这个电能表应该在 220 伏的电路中使用 c“10a”是指这个电能表使用时正常工作电流为 10 安 d“3000r/kwh”是指用电器每消耗 1 千瓦时电能,电能表的转盘转过 3000 转二非选择题:13将一段粗熔丝(俗你保险丝)用刀斜着切成两段使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把 一端悬挂起来,在另一端挂个物体(如图 1),观察到两段熔丝并没有分开,这个实验说明了 如图 2 所示,用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器开口推压注射器的活 塞,会感觉到里面的水很难压缩,说明了 14如图是汽油机的一个工作冲程,根据气门的开关及活塞的运动方向可知该图示的冲程 为 ;该冲程的能量转化是 15(1998上海)一节干电池的电压是 v;我国家庭电路的电压是 v16将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并接出两条导线,在桌面上选择以下物体接入:a塑料格尺、b铅笔芯、c橡皮 d铁文具盒,均可以使小灯泡发光的是 17“多么美丽的天鹅湖!灯光渐亮,音乐渐起”舞台灯光强弱和声音大小是通过改变电流大 小来实现的改变电流的大小的方法一: 方法二: 18如图所示的电路中,电压 u 保持不变,开关 s 断开时,电流表的示数将 ;电路的 电阻将 (填:变大、变小或不变)19一只小灯泡的额定电压为 8v,正常发光时通过它的电流为 0.4a,现将该小灯泡接在 12v 的电 源上,为使其正常发光,应 联一个 的电阻20在某一温度下,两个电路元件 a 和 b 中的电流与其两端电压的关系如图所示则由图象可知, 元件 a 的电阻为 ,将 a 和 b 并联后接在电压为 2.0v 的电源两端,则通过 a 和 b 的 总电流是 a21如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知 r1=3r2,当 s1 闭合、s2 断开时,电压表和电流 表示数分别 u1 和 i1;当 s1 断开、s2 闭合时,电压表和电流表示数分别 u2 和 i2,则 u1:u2= ,i1:i2= 22两只定值电阻,甲标有“10 1a”,乙标有“15 0.6a”,把它们串联在同一电路中,电路中允许 通过的最大电流为 a,两端允许加的最大电压为 v;若把它们并联在同 一电路中,两端允许加的最大电压为 v,干路最大电流为 a23(1)用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮 请将连成实物图转化成电路图24小明家房厅里想安装三盏灯,由一个开关控制要求:三盏灯同时亮,同时灭,这三盏灯是 联的,请你帮助设计出电路图25学习了“比较不同物质的吸热能力”实验后,实验小组的同学们取来如下材料:相同的试管两 支、酒精灯、水、铁砂(代替沙子)、温度计,天平,停表,继续研究“水和沙子的吸热能力”,并 讨论出两种方法(1)方法一如图所示,用两支相同的试管、同一酒精灯,加热相同的时间目的是 按照方法一的思路,请你设计完成实验的记录表格(3)请你写出第二种实验方法 26同学们利用如图所示的电路,探究了“电流跟电压、电阻的关系”后,发现这两个实验有一些相 同和不同之处(1)“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验,滑动变阻器的作用有什么不同?“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验在操作上有什么不同?(3)下表是某小组同学实验时得出数据:试验次数电阻/电流/a电压/v1100.1012100.2023100.303根据上表数据,结合你探究的经历,请你写出具体分析处理数据的过程,并写出实验结论27为了测量电阻 rx 阻值,小明设计了如图所示电路,r0 的阻值已知且电源电压不变(1)他的实验思路如下:只闭合 s1,记下电压表示数为 u1只闭合 s2 记下电压表示数为 u2则待测电阻 rx 大小表达式为 小聪认为小明的方案不可行,请你指出不可行的原因(3)利用原有元件重新设计测电阻 rx 阻值的电路图(要求:元件可以利用一部分画出电 路图写出测量主要步骤及用所测物理量写出表达式)三、解答题(共 1 小题,满分 6 分)28如图所示的电路中,r1=10,r2=15,闭合开关后,电流表的示数为 0.45a,根据所给条件求 出相关的其他物理量(至少求出三个)黑龙江省哈尔滨 156 中 2016 届九年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一单项选择题:(每题 2 分,共 24 分)1对下列常见现象的解释,正确的是() a燃料的热值与燃料的质量没有关系 b扩散现象若温度低于 0就消失 c扩散现象能说明分子间有相互作用力 d一块 0的冰融化成 0的水,内能不变【考点】燃料的热值;物体内能的改变;扩散现象【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值【分析】(1)热值是燃料的一种特性,不同燃料的燃烧值不同 分子在永不停息的做无规则运动(3)晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度不变【解答】解:a、热值与燃料的种类有关,与质量无关,故 a 正确; b、分子在永不停息的做无规则运动,与温度无关,因此扩散现象与温度无关,故 b 错误; c、扩散现象能说明分子在永不停息的做无规则运动,故 c 错误;d、一块 0的冰融化成 0的水,吸收了热量,内能增加,温度不变,故 d 错误 故选 a【点评】本题综合考查热值的决定因素、扩散现象以及改变物体内能的方法,涉及的内容多,但都 属于基础知识考查内容2下列说法中不正确的是() a热机是将内能转化为机械能的装置 b干电池是把内能转化为电能的电源 c电源是把其它形式的能转化为电能的装置 d莱顿瓶是能贮存大量电荷的装置【考点】热机;电源及其能量转化【专题】应用题;其他综合题【分析】判断能量转化时,主要看它消耗什么能量,产生什么能量,因为总是消耗的能量转化为了 产生的能量;【解答】解:a、热机是利用内能做功的机械,所以消耗内能,产生机械能,故是将内能转为机械 能的过程,故 a 正确;b、干电池是提供电源的,即是将化学能转化为电能的过程,故 b 错误; c、电源是提供电能的装置,即将其他形式能转化为电能的装置,故 c 正确; d、莱顿瓶是能贮存大量电荷的装置,故 d 正确;故选 b【点评】能准确的判断出各个情境中的能量转化是解决该题的关键3下列四个电路图中与实物图相对应的是()a b c d【考点】根据实物图画电路图【专题】电流和电路【分析】由实物图可知,电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,经过一个灯泡后,直接回到 负极,经过另一个灯泡后,再经过开关,回到负极,两灯并联,开关控制一只灯泡,对各选项逐一 分析【解答】解:在 a 中,两只灯泡串联,不合题意在 b 中,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡,符合题意 在 c 中,两只灯泡并联,开关控制两只灯泡,不合题意 在 d 中,开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意故选 b【点评】本题考查根据就实物图画电路图,关键是分析实物图中电路的连接,根据实物图画出对应 的电路图,这是本题的重点也是难点4小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她 又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛,下面对于这两种现象解释合理的是()a都是因为异种电荷互相吸引 b都是因为带电体能吸引轻小物体 c前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体 d前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引【考点】摩擦起电【专题】电流和电路【分析】物体相互摩擦可以使物体带电,相互摩擦的两个物体由于对电荷的束缚能力不同,所以会 带上异种电荷;异种电荷相互吸引,带电的物体能吸引轻小物体【解答】解:将塑料尺与头发摩擦后,塑料尺和头发带上异种电荷,所以塑料尺会吸引头发; 带电体能吸引轻小物体,所以会吸引小狗的毛;故选 c【点评】将物理知识联系了生活实际,是一道好题5为了节能,居民楼的楼道里装有“声控开关”,它的作用是当楼道较暗且有人走动发出声音时自 动闭合如图各电路中,属于楼道灯电路的是()a bcd【考点】电路的基本连接方式【专题】应用题;电流和电路【分析】开关控制灯泡时,开关和灯泡是串联的,光控开关和声控开关同时闭合时,灯泡才工 作所以两个开关串联再和灯泡串联连接在电路中【解答】解: a、只要天黑时,没有人走动,灯泡就发光不符合题意 b、只要有人走动或只要天黑时,灯泡都发光不符合题意 c、只要有人走动,天不黑,灯泡就发光不符合题意 d、只有人走动,并且天黑时,灯泡才能发光符合题意 故选 d【点评】根据实际情况能设计符合要求的电路,设计电路时,用电器一般有串联、并联、部分电路 短路6如图所示,电压表测 l2 电压的是()a b c d【考点】电压表的使用【专题】应用题;图像综合题【分析】对于电压表来说,应该并联在电路中,即电压表和谁并联就是测量的谁的电压,故据此分 析即可判断【解答】解:a、此时电压表并联在两个灯泡两端,所以测量的是电源电压,或两个灯泡的总电 压,故 a 不符合题意;b、此时电压表并联在灯泡 l1 两端,所以是测量的 l1 电压,故 b 不符合题意; c、此时电压表并联在灯泡 l2 两端,所以是测量的 l2 电压,故 c 不符合题意; d、此时此时电压表并联在两个灯泡两端,所以测量的是电源电压,或两个灯泡的总电压,故 d 不符合题意; 故选 c【点评】知道并理解电压表的正确使用是解决该题的关键7小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过 l1、l2 中的电流分别为 1a 和 2a,则下列分 析正确的是()a干路电流为 3abl1 两端的电压小于 l2 两端的电压 cl1 的电阻小于 l2 的电阻 d电源电压大于 l1 两端的电压【考点】并联电路的电压规律;并联电路的电流规律【专题】应用题;电路和欧姆定律【分析】根据并联电路的电压规律和电流规律进行分析,即并联电路两端的电压相等;然后根据r=即可判断出两灯电阻的大小【解答】解:a、由图示可以看出 l1 和 l2 是并联关系,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之 和,故干路电流 i=1a+2a=3a;故 a 正确;b、并联的支路两端的电压都相等,故 l1 两端的电压等于 l2 两端的电压,故 b 错误; c、根据欧姆定律,支路中电流较小的,电阻较大,由于过 l1 中的电流较小,所以 l1 的电阻较大, 故 c 错误;d、此时电路中只有两个灯泡,且是并联,所以电源电压等于 l1 两端的电压,故 d 错误 故选 a【点评】知道并联电路中电流的规律和电压的规律,会灵活应用欧姆定律进行分析8由欧姆定律公式 i=变形得 r=,对此,下列说法中正确的是() a加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 b通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 c当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 d导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关【考点】欧姆定律的应用;电阻【专题】应用题;压轴题;欧姆定律【分析】根据电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的 电压和通过的电流无关,进行解答【解答】解:因电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两 端的电压和通过的电流无关,所以 abc 的说法均不正确,d 的说法正确 故选 d【点评】本题考查了学生对电阻的了解与掌握,是一道基础题目9如图所示电路,闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,故障原因可能是()ar1 短路br1 断路cr2 断路dr2 短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】应用题;电流和电路【分析】根据电路图可知,电阻 r1、r2 串联,电压表测 r2 两端电压开关闭合时,电流表无示数, 说明电路为断路然后根据电压表的示数确定电路故障的具体位置【解答】解:开关闭合,电流表无示数,说明电路为断路;电压表有示数,说明与电压表测量电源 电压,故可判断可能是由于 r2 断路导致的故选 c【点评】电路故障短路和断路的判断,短路时电路中有电流,断路时电路中无电流特别是电压表 所测的用电器断路,电压表与电路串联要会辨别不同故障所出现的不同情况10现有两个阻值不等的未知电阻 r1 和 r2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图 所示的四种电路,其中不可行的是()a b cd【考点】串、并联电路的设计;串联电路的电流规律;并联电路的电流规律;并联电路的电压规 律;欧姆定律的应用【专题】应用题;电路和欧姆定律【分析】(1)串联电路中,各处电流相等,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压 小; 并联电路中,各支路电阻两端的电压相等,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流 大【解答】解:a、两电阻并联在电路中,根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大,通过电 阻的电流越小,故 a 可行,不符合题意; b、两个电阻串联,两个电压表分别测量两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较出电阻 的大小,故 b 可行,不符合题意; c、两个电阻并联,一个电流表测干路电流,一个测支路电流,根据并联电路的电流特点求出另一 支路的电流大小,根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大,通过电阻的电流越小,故 c 可 行,不符合题意;d、两电阻串联,电流表测量通过电路的电流,无法比较两电阻阻值的大小,故 d 不可行,符合题 意故选 d【点评】(1)串联电路的电阻起分压作用,分压大小与电阻阻值的大小成正比,电阻大的分压大, 电阻小的分压小; 并联电路的电阻起分流作用,分流大小与电阻阻值的大小成反比,电阻大的分流小,电阻小的分流 大11小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中,当 a、b 两点间 的电阻由 5 更换为 10 后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()a保持变阻器滑片不动b将变阻器滑片适当向左移动c将变阻器滑片适当向右移动 d将电池个数增加【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】欧姆定律【分析】研究电路电流与电阻的关系,由控制变量法的思路可知,需要保证导体两端电压不变,当 电路中的电阻由 5 换成 10 时,分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路【解答】解:在滑动变阻器的电阻值 rp 不变的情况下,电路中由于将 5 的定值电阻换成 10 的定值电阻,使整 个电路的总电阻增大利用公式 i=可知,电路中的总电流减小根据 u=ir 可知,此时滑动变阻器两端的电压的减小, 根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,定值电阻两端的电压变大; 要使电压表的示数不变,只能减小电路中的电流,所以要使电路中的电阻增大,即滑片 p 向右端移 动增大电阻故选 c【点评】研究导体中的电流与电阻的关系,需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点12如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是()a此时电能表的读数为 31.6 度 b“220v”是指这个电能表应该在 220 伏的电路中使用 c“10a”是指这个电能表使用时正常工作电流为 10 安 d“3000r/kwh”是指用电器每消耗 1 千瓦时电能,电能表的转盘转过 3000 转【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】计算题;图析法;电能和电功率【分析】本题抓住电能表参数的理解,电能表是读数方法:(1)月末的减去月初的示数最后一位 是小数(3)单位 kwh【解答】解:a、此时电能表的读数为 31.6 度,说法正确 b、“220v”是指这个电能表应该在 220 伏的电路中使用说法正确 c、“10a”应该是电能表允许通过最大电流是 10a,故 c 错误 d、“3000r/kwh”是指用电器每消耗 1 千瓦时电能,电能表的转盘转过 3000 转,说法正确 故选 c【点评】本题考查对电能表参数的理解,关键是理解电能表各参数的物理意义二非选择题:13将一段粗熔丝(俗你保险丝)用刀斜着切成两段使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把 一端悬挂起来,在另一端挂个物体(如图 1),观察到两段熔丝并没有分开,这个实验说明了 分 子间有引力 如图 2 所示,用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器开口推压注射器的活塞, 会感觉到里面的水很难压缩,说明了 分子间有斥力 【考点】分子间的作用力【专题】应用题;分子热运动、内能【分析】分子动理论的初步知识:物质是由大量分子组成的;分子都在不停地做无规则运动;分子 间存在相互用的引力和斥力分子间作用力的作用范围很小,只有在小于分子直径的十倍时才能存 在相互的作用力【解答】解:使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个物体(如图1),观察到两段熔丝并没有分开,这个实验说明了分子间有引力 用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器开口推压注射器的活塞,会感觉到里面的水很难压缩, 说明了分子间有斥力故答案为:分子间有引力;分子间有斥力【点评】本题需要学生针对分子动理论内容和生活现象之间的进行联系14如图是汽油机的一个工作冲程,根据气门的开关及活塞的运动方向可知该图示的冲程为 做功 冲程 ;该冲程的能量转化是 内能转化成机械能 【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】(1)由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程; 四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能 的转化【解答】解:由图可知,火花塞正在打火,活塞向下运动,所以是做功冲程,在该冲程中的能量转 化关系是气体的内能转化为活塞的机械能故答案为:做功冲程;内能转化成机械能【点评】本题主要考查了四冲程内燃机四个冲程的特点,判断冲程名称时,先根据曲轴的转动方向 判断活塞的运行方向,再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程15(1998上海)一节干电池的电压是 1.5 v;我国家庭电路的电压是 220 v【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【分析】记住一节干电池的电压和我国家庭电路的电压值【解答】解:一节干电池的电压是 1.5v,我国家庭电路的电压是 220v 故答案为:1.5;220【点评】干电池的电压和我国家庭电路的电压有时隐含在题目中,注意挖掘16将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并接出两条导线,在桌面上选择以下物体接入:a塑料格尺、b铅笔芯、c橡皮 d铁文具盒,均可以使小灯泡发光的是 b、d 【考点】导体和绝缘体的区别【专题】应用题;电流和电路【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各 种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界 限【解答】解:a塑料格尺、b铅笔芯、c橡皮 d铁文具盒中,属于导体的有铅笔芯和铁文具 盒;故电路中接入两者可以使小灯泡发光故答案为:b、d【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物 体为绝缘体,应有清晰的认识17“多么美丽的天鹅湖!灯光渐亮,音乐渐起”舞台灯光强弱和声音大小是通过改变电流大 小来实现的改变电流的大小的方法一: 改变电路的电阻 方法二: 改变电源电压 【考点】电流的大小【专题】应用题;电流和电路【分析】可以利用公式 i=来分析如何来改变电流【解答】解:从公式 i=可以知道,要想改变电流的大小,可以从两种途径入手,即改变电压的大小或改变电阻 的大小,因此可以:改变电路的电阻;改变电源电压 故答案为:改变电路的电阻;改变电源电压【点评】考查了改变电路中的电流的方法,改变电路电流一般常用滑动变阻器18如图所示的电路中,电压 u 保持不变,开关 s 断开时,电流表的示数将 变小 ;电路的电阻 将 变大 (填:变大、变小或不变)【考点】电路的动态分析【专题】动态预测题;图析法;电流和电路【分析】开关 s 闭合时,r1、r2 并联,电流表测干路电流,开关 s 断开时,电路为 r2 的简单电路, 电流表测量电路总电流,根据欧姆定律判断电路电流和电阻的变化【解答】解:开关 s 闭合时,r1、r2 并联,开关 s 断开后,电路为 r2 的简单电路,所以电路总电 阻变大,根据欧姆定律可知,电路电流减小,电流表的示数减小故答案为:变小;变大【点评】解决本题的关键:一是理解当电源电压不变时,给一条支路并联另一条支路时,对原来支 路无影响(电流不变);二是灵活运用并联电路的分流关系19一只小灯泡的额定电压为 8v,正常发光时通过它的电流为 0.4a,现将该小灯泡接在 12v 的电 源上,为使其正常发光,应 串 联一个 10 的电阻【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电压规律;电阻的串联【专题】计算题;电压和电阻【分析】由题意可知,电源电压大于灯泡的额定电压,故应串联电阻分得多余电压;由欧姆定律可 得出串联电阻的阻值【解答】解:串联电阻起分压作用,因灯泡仍正常发光,故电路中电流 i=0.4a,电阻两端电压u=12v8v=4v;则由欧姆定律可得电阻的阻值 r=10; 故答案为:串;10【点评】通过本题应掌握:串联电路起分压作用; 欧姆定律的灵活应用20在某一温度下,两个电路元件 a 和 b 中的电流与其两端电压的关系如图所示则由图象可知, 元件 a 的电阻为 5 ,将 a 和 b 并联后接在电压为 2.0v 的电源两端,则通过 a 和 b 的总电流是0.6 a【考点】欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律【专题】计算题;电路和欧姆定律【分析】(1)由图象可知,a 和 b 的图象为正比例函数,两元件为定值电阻,从 a 图象中读出任意 一定的电压和电流,根据欧姆定律求出元件 a 的电阻;将 a 和 b 并联后接在电压为 2.0v 的电源两端时,它们两端的电压均为 2.0v,根据图象读出通过的 电流,再根据并联电路的电压特点求出总电流【解答】解:(1)由图象可知,a 和 b 的图象为正比例函数,两元件为定值电阻,由图象可知,当 ua=2v 时,ia=0.4a, 根据欧姆定律可得:ra=5;将 a 和 b 并联后接在电压为 2.0v 的电源两端时,它们两端的电压均为 2.0v, 由图象可知:ia=0.4a,ib=0.2a,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过 a 和 b 的总电流:i=ia+ib=0.4a+0.2a=0.6a 故答案为:5;0.6【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是从图象中得出两电路元件是定值电 阻且能得出相关的信息21如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知 r1=3r2,当 s1 闭合、s2 断开时,电压表和电流 表示数分别 u1 和 i1;当 s1 断开、s2 闭合时,电压表和电流表示数分别 u2 和 i2,则 u1:u2= 1:1 ,i1:i2= 4:3 【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用【专题】动态预测题;图析法;比例法【分析】当 s1 闭合、s2 断开时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流;当 s1 断开、s2 闭合时,两电阻仍然并联,电压表测电源的电压,电流表测通过 r2 支路的电流; 根据电源的电压不变判断电压表示数的变化,根据并联电路的电压特点和欧姆定律表示出各支路的电流,根据并联电路的电流特点判断电流表示数的比值【解答】解:当 s1 闭合、s2 断开时,等效电路图如图 1 所示; 当 s1 断开、s2 闭合时,等效电路图如图 2 所示电源的电压不变,且两种情况下电压表测电源的电压,两次电压表的示数不变,即 u1:u2=1:1;两电阻并联,i1= + = +=,i2=,i1:i2= : =4:3故答案为:1:1;4:3【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是画出两种情况的等效电路图和电表 所测电路元件的判断22两只定值电阻,甲标有“10 1a”,乙标有“15 0.6a”,把它们串联在同一电路中,电路中允许 通过的最大电流为 0.6 a,两端允许加的最大电压为 15 v;若把它们并联在同一电路中,两 端允许加的最大电压为 9 v,干路最大电流为 1.5 a【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电 阻的串联【专题】计算题;应用题;电路和欧姆定律【分析】(1)已知两电阻允许通过的最大电流,根据串联电路的电流特点可知,两电阻串联时电路 允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流的较小值,然后根据电阻的串联和欧姆定律求出两端 允许加的最大电压; 根据欧姆定律求出两电阻两端允许所加的最大电压,根据并联电路的电压特点可知,两电阻并联 时,并联电路两端允许加的最大电压为较小的一个,然后由欧姆定律求出通过两电阻的电流,再根 据并联电路的电流特点求出干路的最大电流【解答】解:(1)串联电路中各处的电流相等,两只电阻串联时,电路中的最大电流 i=i 乙=0.6a,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,根据欧姆定律可得,两端允许加的最大电压:u=i(r 甲+r 乙)=0.6a(10+15)=15v; 根据欧姆定律可得,两电阻两端允许所加的最大电压:u 甲=i 甲 r 甲=1a10=10v,u 乙=i 乙 r 乙=0.6a15=9v;并联电路中各支路两端的电压相等,两只电阻并联时,电路中的最大电压 u=u 乙=9v, 此时通过乙的电流为 0.6a,通过甲的电流 i 甲=0.9a,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,干路最大电流:i=i 甲+i 乙=0.9a+0.6a=1.5a 故答案为:0.6;15;9;1.5【点评】本题考查电压、电流的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是知道串联时允许通 过的最大电流为两个额定电流里面最小的一个,两只电阻并联时,电压也选最小23(1)用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮 请将连成实物图转化成电路图【考点】实物的电路连接;根据实物图画电路图【专题】作图题;电流和电路【分析】向右移动滑片,灯泡变亮说明滑动变阻器与灯泡串联,且电路中的电流变大,根据欧姆定 律可知电路中的电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻变小,即必须把 b 接线柱接入电路【解答】解:灯泡与滑动变阻器串联,由向右移动滑片,灯泡变亮,所以应将 b 接线柱接入电路,然后与电源、 开关组成电路,并画出电路图,如图所示:【点评】本题是关于实物连接和电路图画法的题目,关键是明确滑动变阻器的使用方法24小明家房厅里想安装三盏灯,由一个开关控制要求:三盏灯同时亮,同时灭,这三盏灯是 并 联的,请你帮助设计出电路图【考点】串、并联电路的设计【专题】作图题;电流和电路【分析】三盏灯正常工作时应为并联,开关控制火线,一个开关同时控制这三盏灯说明位于干路【解答】解:家庭电路中,各灯之间必须并联才会互不影响,所以三盏灯并联,开关位于火线,即 可同时控制这三盏灯,如下图所示:故答案为:并;见上图【点评】本题考查了串并联电路的设计,关键是根据灯泡正常工作判断三盏灯泡为并联,根据开关 的作用判断开关位于干路25学习了“比较不同物质的吸热能力”实验后,实验小组的同学们取来如下材料:相同的试管两 支、酒精灯、水、铁砂(代替沙子)、温度计,天平,停表,继续研究“水和沙子的吸热能力”,并 讨论出两种方法(1)方法一如图所示,用两支相同的试管、同一酒精灯,加热相同的时间目的是 使水和沙子吸收 相同的热量 按照方法一的思路,请你设计完成实验的记录表格(3)请你写出第二种实验方法 比较水和沙子升高相同温度的情况下,加热时间的长短(即吸收热 量的多少)来判断吸热能力 【考点】探究比热容的实验【专题】实验探究题;控制变量法;比热容、热机、热值;探究型实验综合题【分析】(1)根据控制变量法进行分析;实验中让水和沙子加热相同的时间,通过水和沙子温度的变化来反映水和沙子的吸热能力,据此来 设计表格;(3)实验还可以让水和沙子升高相同的温度,来比较加热时间即吸收热量的多少【解答】解:(1)同一酒精灯在相同时间放出的热量相同,两支相同的试管吸收热量相同,这样可 保证水和沙子吸收热量相同,所以用两支相同的试管、同一酒精灯,加热相同的时间是为了使水和 沙子在相同时间内吸收相同的热量表格中应有加热时间及水和沙子升高的温度,如下所示加热 5min 升高的温度/加热 10min 升高的温度/加热 15min 升高的温度/水沙子(3)实验可比较水和沙子升高相同温度的情况下,加热时间的长短(即吸收热量的多少)来判断吸热能力 故答案为:(1)使水和沙子吸收相同的热量;如上所示;(3)比较水和沙子升高相同温度的情况 下,加热时间的长短(即吸收热量的多少)来判断吸热能力【点评】本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质吸热能力的大小,本题有一定的 难度,解题时要注意控制变量法的应用26同学们利用如图所示的电路,探究了“电流跟电压、电阻的关系”后,发现这两个实验有一些相 同和不同之处(1)“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验,滑动变阻器的作用有什么不同?“电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验在操作上有什么不同?(3)下表是某小组同学实验时得出数据:试验次数电阻/电流/a电压/v1100.1012100.2023100.303根据上表数据,结合你探究的经历,请你写出具体分析处理数据的过程,并写出实验结论【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验题;简答题;探究型实验综合题【分析】(1)和探究电流与电压电阻关系实验应采用控制变量法;根据实验目的不同,分析滑动变 阻器的作用(3)根据上表数据,分析表中实验数据然后答题【解答】解:(1)“电流跟电阻的关系”实验中,利用滑动变阻器:控制电阻两端电压不变; “电流跟电压的关系”实验中,利用滑动变阻器:改变电阻两端电压进行多次实验 “电流跟电压的关系”和“电流跟电阻的关系”两个实验由于控制的物理量不同,则实验时在操作上的 不同是:“电流跟电阻的关系”实验中,替换电阻后,直接调节滑动变阻器使电阻两端电压不变;“电流跟电压的关系”实验中,直接调节滑动变阻器改变电阻两端电压进行多次实验(3)根据表中数据可知:电阻值不变,电阻两端电压增大几倍,电流随之增大几倍,所以可得结论 为:在导体的电阻相同的条件下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 答:(1)“电流跟电阻的关系”实验中,利用滑动变阻器:控制电阻两端电压不变; “电流跟电压的关系”实验中,利用滑动变阻器:改变电阻两端电压进行多次实验 在操作上的不同是: “电流跟电阻的关系”实验中,替换电阻后,直接调节滑动变阻器使电阻两端电压不变; “电流跟电压的关系”实验中,直接调节滑动变阻器改变电阻两端电压进行多次实验(3)由于电阻值不变,电阻两端电压增大几倍,电流随之增大几倍,所以可得结论为:在导体的电 阻相同的条件下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比【点评】本题考查了实验数据分析、滑动变阻器的作用等问题
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