（中国近现代史专业论文）内忧外患下的创榛辟莽——岑毓英晚年边疆建设思想研究.pdf

内忧外患下的创榛辟莽 一一岑毓英晚年边疆建设思想探析 中国近现代史专业社会问题研究方向2 0 0 2 级研究生：黎瑛 导师：黄振南教授 中文 岑毓英( 1 8 2 9 1 8 8 9 ) 是“同光中兴”名臣， 摘要 参与了历史上的许多晕大事件，在中国近代史上 占有举足轻重的地位。然而长期以来，史学界对岑毓英的研究较为沉寂，本文仅从边疆建设思想的 角度对其进行研究，探讨在中法战争前后岑毓英边疆思想产生的渊源、内涵、实践，并将其放在时 代的背景中与同时代的封建大臣们进行横向历史比较，最后对其进行恰如其分的历史评价，从学术 上拓宽岑毓英史的研究。 本文首先从内阁、外冈、动因三个方面论述岑毓英边瓣建设思想产生的渊源。传统教育、自身 黪经历秽国内的边疆危极为岑辘英治边思想的产生奠定了基础。嚣此时，帝豳主义的扩张，英、法 对我国及周边围家的侵略，使岑毓英对帝国主义列强有了更清楚的认识，紧接着的马嘉理事件和ij i 疆之役又深澡的震撼了他，所瞄本文认隽，岑毓英自身的发展经历蒡曩殖民列强黠我国入侵的步步深 入，促进了岑毓英边疆思想的产生。 在肉饯外患的到“代背景下，岑毓荚的边疆思想围绕着浚边、防逸秘护边兰方面震歼。瞧鲍活边 思想主要围绕着强调安靖的民本思想、击浊扬清的治吏思想和以教化转变民心的教育思想等几方 嚣，体现了岑毓英“攘外必先安晦”的原则；其未蠢绸缪的陲边思想主要在德力提洋人入关、以人 为本的立体防御观念和“衅不自我开”的策略及煎视防守设施建设几个侧面体现；这些思想虽然无 法真正阻挡列强鲍入侵，但在鼗思想指导下所执行故策赂却在一定穰度上延缓了列强对我国珏藏边 疆的侵略，为我国的保边固圈争取了机遇和时间；他的护边思想从力保越南和北圻到边疆划界刚候 的寸土必争，始终镬；曛绕着维护我国的边界展开，尽可魏蝗为国家争取最大的到盏。岑簸荚斡爱强 情怀无疑在此得到充分的表现。 在这姥思想的接导下，岑毓英进行了鼓“稳定逮疆、发展边疆、浚理边缀”为主题匏建没。在 治边过程中，他恢复农业，建设近代工业，整顿吏治，发展教育，不失时机地向清廷奏请垦荒减租， 豁受积欠，安抚蔻涎，恢复生产。这些接施，对战琵中黔云、赛弱褫建等地嚣瓣经济恢复和发袋冤 疑起到了很好的促进作用，给战乱中的人民提供了休养生息的良好环境，对人民的生活和发展都是 蠢益的；网时也挺进了西南她区的近 弋佳进程。 4 最后本文将岑毓英的边疆思想放在时代的背景中，与同时代的封建大臣李鸿章、张佩纶、左宗 棠、刘铭传从忧患意识、对法态度、边疆治理和边疆防务等方面进行横向历史比较，从深层次上探 索岑毓英在中法战争爆发这一特殊条件下边疆建设思想的发展历程。 根据以上的论述，本文对岑毓英的边疆思想作出了历史评价。岑毓英是封建统治阶级代表，阶 级性决定了他必然要维护本阶级的利益和统治，履行其封建阶级专政的职能作用：对外抵御外巨。 入侵，对内镇压人民的反抗。当国内被压迫、被剥削的人民起来推翻封建阶级统治的时候，他站在 地主阶级的立场上，血腥地镇压了人民的起义；而当西方帝国主义入侵、民族矛盾上升超过了阶级 矛盾的时候，他又站到了中华民族的旗帜下，成了抵抗侵略的一名爱围者了。因此岑毓英的思想体 现了时代性、传统性和身不由己的矛盾性。 关键词：岑毓英边疆建设思想中法战争 a b s t r a c t c e n y u y i n gw a saf a m o u so f f i c i a l ”w i t hm e r er e s u r g e n c e ”，h eh a dp a r t i c i p a t e di nal o to fm a j o re v e n t si n h i s t o r y , o c c u p y i n gv e r yi m p o r t a n ts t a t u si nc h i n a 。sm o d e mh i s t o r y b u tf o ral o n gt i m e ，h i s t o r i o g r a p h yc i r c l e s t u d yo nc e n y u y i n gc o m p a r a t i v e l yq u i e t ，t h i st e x tb u i l df r o mb o r d e r l a n da n g l eo f t h e u 馥tc a r r yo nr e s e a r c ht o t h e i ro n l y , p r o b ei n t oo r i g i n ，i n t e n s i o n ，p r a c t i c et h a tc o ny u y i n g sb o r d e r l a n dt h o u g h tp r o d u c e db e f o r ea n d a f t e rs i n o f r e n c hw a r s ，a n dc a l t yo na p th i s t o r ya n da p p r a i s et oi t ，w i d e nt h er e s e a r c ho fc e n y u y i n g sh i s t o r y f r o ma c a d e m y t h i st e x te x p o u n dt h e f a c tf r o mi n t e m a lc a u s e ，e x t e r n a lc a u s e r e a s o nt h r e er e s p e c to fc o ny u y i n g s b o r d e r l a n db u i l d i n gt h e o r i g i nt h a tt h et h o u g h tp r o d u c e sa tf i r s t t r a d i t i o n a le d u c a t i o n ，o n e so w ne x p e r i e n c e a n dd o m e s t i cb o r d e r l a n dc r i s i sm a n a g ep r o d u c t i o no ft h o u g h te s t a b l i s h e dt h ef o u n d a t i o nf o rc a ny u y i n g ，a n d a tt h i sm o m e n t ，f l u ee x p a n s i o no fi m p e r i a l i s m ，t h ei n v a s i o no ft h es u r r o u n d i n gc o u n t r i e so fo u rc o u n t r yo ft h e g r e a tb r i t a i n ，f r a n c e ，m a d ec a ny u y i n gu n d e r s t a n d i n gt h a ti m p e r i a l i s mb i gp o w e r sw e r ec l e a r e r , b u tt h e m a r g a r y sm a t t e ra n dt h eb a t t l eo f s h a m x id e e ps h o c k e dc o ny u y i n g ，s ot h i st e x tt h i n k s ，氇ed e e p e n n i n gs t e pb y s t e po fc o ny u y i n g so w ne x p e r i e n c ea n dc o l o n i z i n gb i gp o w e r st oi n v a d et oo u rc o o n t r y , h a dp r o m o t e dt h e f o r m u l a t i o no f c o ny u y i n g sb o r d e r l a n dt h o u g h t i nt h eb a c k g r o u n da n de r ao fd o m e s t i ct r o u b l ea n df o r e i g ni n v a s i o n ，b o r d e r l a n do fc o ny u y i n g st h o u g h t a r o u n dm a n a g e ，s t e a d yd e f e n d i n g3l a u n c h 。h i sm a n a g i n gt h o u g h tw e r ea r o u n de m p h a s i z i n gt h et h o u g h to f q u i e tt h ep e o p l em a i n l y , h i tt u r b i dt or a i s em a n a g i n go f f i c i a ! i n ga n de n l i g h t e nb ye d u c a t i o nc l e a r , e t c 。s e v e r a l r e s p e c to fp o p u l a rf e e l i n g sr e f l e c t e dc o ny n y i n g sp r i n c i p l eo f “p a c i f m gt h ei n t e r i o rb e f o r er e s i s t i n gf o r e i g n a g g r e s s i o n ” c o u r s ei nm a n a g e ，h er e c t i f i e dt h ea d m i n i s t r a t i o no fl o c a lo f f i c i a l s ，d e v e l o p e de d u c a t i o n ， r e c l a i m e d w a s t e l a n da n dr e d u c er e n t i n g 拇p l a yt oi m p e r i a lp a l a c eo fq i n gd y n a s t yt i m e l y ，e x e m p t e dt h ea r r e a r s ， p a c i f i e dt h ep e o p l eo f w a s t e l a n d ，r e s u m e dp r o d u c t i o n 。 t h e s em e a s u r e s ，t ot h eb o r d e r l a n dp e o p l ea f t e rt h ec h a o sc a u s e db yw a i su n d o u b t e d l yb e n e f i c i a l ；i t s p u r p o s ef o rp r o t e c tf i r md y k et h o u g h to f c o n sd i s p l a y ss t r e n g t hr e f u s ef o r e i g n e re n t e rt h eg a t t ，p e o p l ef i r s t t h r e e - d i m e n s i o n a lt od e f e n di d e aa n dt a c t i c so n ”q u a r r e lit u mo n ”r e s p e c ti nh i mm a i n l y , t h o u g ht h e s e t h o u g h t sa r eu n a b l et or e a l l ys t o pb i gp o w e r s i n v a s i o n ，b u tt h et a c t i c sc a r r i e do u th a v ed e l a y e db i gp o w e r s i n v a s i o no ft h es o u t h w e s tb o r d e r l a n do fo u rc o u n t r yt oac e r t a i ne x t e n tu n d e rt h eg u i d a n c eo ft h i sk i n do f t h o u g h t ，h a v es t r i v e nf o r 妇o p p o m m i t ya n dt i m ef o rp r o t e c t e df i r mo l l rc o u n t r y ；a nm o r ee s t i m a b l eo n e 遮h i s 6 s t e a d yf i g h t i n gf o re v e r yi n c h o fl a n df r o mt r y i n g h a r dt ok e e pv i e t n a m ，n o r t hq it od e m a r c a t et ot h e b o r d e r l a n do ft h o u g h t ，l a u n c h i n ga r o u n ds a f e g u a r d i n gt h eb o r d e ro fo u re o n n t l a l lt h et i m e ，t h ep o s s i b l e s t r i v e sf o rt h eg r e a t e s ti n t e r e s t sf o rt h ec o u n t r y c e ny u y i n g s p a t r i o t i cf e e l i n g su n d o u b t e d l yh a d b e e ng o t t h ea b u n d a n tb e h a v i o rh e r e - u n d e r ：b e g u i d a n c eo ft h e s et h o u g h t s ，c e ny u y i n gw e n to nd e v e l o p m e n tw i t ht h et o p i co f ”s t a b i l i t y i n gb o r d e r l a n d ， d e v e l o p i n gb o r d e r l a n d ，g o v e r n m e n ta f f a i r s ”，t ot h ee c o n o m yo f s u c ha r e a sa sy u n n a n ，o u i z h o ua n df n i a n ，e t c i nt h ec h a o sc a u s e db yw a r ，b e i n gr e s u m e da n dd e v e l o p e da n du n d o u b t e d l yp l a y e dav e r yg o o dr o l e ，p r o v i d e d t h eg o 醯e n v i r o n m e n to fr e h a b i l i t a t i o nf o rp e o p l ei nt h ec h a o sc a u s e db yw a ra tt h es a m et i m e ，t i l el i f ea n d d e v e l o p m e n to f t h ep e o p l ew e r ea l lb e n e f i c i a l t h i st e x t p u tc e ny u y i n g sb o r d e r l a n dt h o u g h ti n t h eb a c k g r o u n d so fm et i m e sf i n a l l y , w i t h t h 9 c o n t e m p o r a r yf e u d a l m i n i s t e r l ih o n g z h a n g ，z h a n gp e i l u n ，z u oz o n g t a n g ，l i um i n g c h u a nc a r r y 。：r h o r i z o n t a lh i s t o r y 幻c o m p a r ef r o ms u c hr e s p e c t sa ss u f f e r i n gc o n s c i o u s n e s s ，a t t i t u d et of r a n c e b o r d e r l a n d m a n a g i n ga n db o r d e r l a n dd e f e n c e ，e t c ，e x p l o r ec e ny u y i n ge r u p tb o u n d a r yb u i l dt h ed e v e l o p m e n tc o u r s z , ，o f t h et h o u g h tu n d e rt h es p e c i a lt e r m st h i s i ns i n o _ f r e n c hw a rf r o mt h ed e e pl e v e l 。a c c o r d i n g t o 趣 a r g u m e n t a t i o no f t h ea b o v e ，t h eb o r d e r l a n dt h o u g h to f c e ny u y i n go f t h i st e x ti sm a d eh i s t o r ya n da p p r a i s e d c e ny u y i n gw a sf e u d a lr e p r e s e n t a t i v e so f r u l i n gc l a s s ，c l a s sn a t u r eh a dd e c i d e dh em u s tw a n tt os a f e g u a r d i n t e r e s t sa n dg o v e r n a n c eo ft h i sc l a s s ，f u l f i l lt h ef u n c t i o no fi t sf e u d a lc l a s s d i c t a t o r s h i p ：r e s i s tt h ef o r e i g n i n v a s i o nt ot h eo u t s i d e ，s u p p r e s st h ep e o p l e sr e s i s t m a c ei n w a r d s w h e np e o p l ew h ow e r ee x p l o i t e da n d o p p r e s s e da th o m es t o o du pt oo v e r t h r o wt h a tf e u d a lc l a s sr u l e ，h es t o o do nt h ep o s i t i o no ft h el a n d l o r dc l a s s ， h a ds u p p r e s s e dt h ep e o p l e su p r i s i n gb l o o d i l y ；a n dw h e nw e s t e r ni m p e r i a l i s mi n v a d e d ，t h en a t i o n a lc o n r o s ee x c e e d e dc l a s sc o n t r a d i c t i o n ，h eh a ds t o o du n d e rt h ef l a go f c h i n e s en a t i o na g a i n ，b e c o m i n gap a t r i o tt h a ： r e s i s t e di n v a d e d - s oc e ny u y i n g st h o u g h th a dr e f l e c t e de r a ，t r a d i t i o n a la n dc o n t r a d i c t i o ni n v o l u n t a r i l y , k e y w o r d ：c e ny u y i n g b o r d e r l a n dc o n s t r u c t i o n t h o u g h t s i n e f r e n c hw a r s 7 岑毓英( t 8 2 9 1 8 8 9 年) ，字彦卿，号匡圃 西西林县那劳村卟壮旅家庭。逆光二十五年( 是中国近代史上知朽度较高的人物。他出身子广 8 蛎) ，17 岁的岑毓英第一次在县试中副露锋芒， 为其飞黄腾达奠定了基础。不久，轰轰烈烈的太平无目革帝运动爆发在即。号称“广西盲肠”的西 林，各族农民起义风起云涌，岑毓英“召集乡酬，由散匪党，叙功以县丞选用。”“我丰六年( 1 8 5 6 ) 岑毓英率勇协助清军镇匿云南回民起义，攻破起义军占领的城池，弗向马如螺、马复神劝降。接着 进攻枉文秀军爱贵州苗民超义军陶新春、陶三春部。岑毓莫冈此被清廷一步步从知县擢刀为知府、 布玻使，巡抚，总督，并被封建统于肯阶级封为“矧光中兴名臣”。 岑毓薨前生主要在西南边陲和东南沿海度过，与中国边疆有者千丝万缕的联系。在他任云贵 甚鬻副，云南的潮民起义两平复串法战争叉必起。长期昏飘于襁国的边疆，岑毓英对十边疆建设 育囊己鲍看法，斑内忧井密的背景下，为了维护辖地的安全，矾砌两家的边阐，他提出了治边、防 边、护边的怒蠼。在这种思想的指导f ，他爿最，卓有成藏豹边疆建设，为边疆地医的稳定和发震 作出了遵太鸵委献。 本文拟先探讨岑筑英强调安靖的攘边思想，来辫塌缪的防泣思恕及保疆固霉妁护边怒怒的缘由 搜实施接着将岑毓英的边疆思想放在时代的背景申。与武时代豹刘建大臣们进行横l 龟比较，肌深 层次上探索葶硫英在中法战争爆发这一特殊条件下边疆建设思想的发展舞程。困为笔者认为，岑毓 英接受r 多年的传统文化教育。然后以军旅起家，成为飘摇欲坠的晚清政局蛉支柱之一，与同是“中 兴名臣”的李鸿章、左宗棠等人的活动批为相似。因此研究他“攮扑必先安内”的沿边思想，米雨 绸磐的边防思想和保疆崮圉的护边思恕，对于了解近代巾国错综复杂的社会矛盾，是+ 分有意义的。 加泉本文的论述能对岑毓英的研究略尽微力，能给西南边疆民族史以及中法战争史提供点滴参 考，那将是笔者撤大的心愿。诚然，笔者更愿意看到各方专家、学者前辈们对本文提出安贵的批评 意篼。 一、学术界对岑竣英的硪究概述 作为清朝术期的封疆夫吏，芩毓樊采所了中薅避 史上的许多太攀。与李鹕章、整冒落等人 样，他是活龋在中国近代历史舞台上一名举足轻熏的人物。长期以来，里学界对岑毓英进行了一些 研究，侗成果不多，浅尝辄止鲍探讨与岑毓荚在所受上的所作所为搬不指簿。 t 鹤之前，先对有关 岑毓英的学术研究擞总结，梳理多年米学术释耐岑毓英醋究韵拽巢，将霄助十勾麟先行者纳足迹， 鞠晰已有的成兢和酶陷。 毒毓葵辞世以詹，蚀的儿子 f 】撰写的岑襄勤公行状蓠敬完整地记录垮毓葵的生平。后来， 岑辘英豹置予毒春冀于光绪二十三年( 1 8 9 7 ) 将岑毓英一生的奏稿刻印出版，书名岑襄勤公遗集， 避研究岑毓英从馥经历的第一手资料。两年后，门人赵藩编的岑襄勤公年落付梓，阻记录岑辘 葵的家旗澉豫及其戎马一生。 史学界对岑毓荚鹋镊究始乎请柬。遣过镇匾农民起义衙登上谢安舞台的岑毓薨，为精王朝平靖 滇黔边境作出了不可替代的贡献。于箍清朝的史书撰写者开到了为箕著书立传啦先涎。赵尔巽嚣 鲫渚史稿、清朝国史憾的清变列传、蔡港魁的清代七匿名人传、米孰彰黔娥丰以柬功 8 臣别传、中兴大臣别传等史书中，都显赫地刊载着岑毓英的传记。而在张裕钊的岑襄勤公：? 道碑、钱仪吉编的碑传集( 道光六年( 1 8 2 6 ) 刻本) 、缪荃孙的续碑传集( 宣统庚戌( 1 9 1 0 ) 刻本) 、李桓的耆献类征初编( 光绪甲申年( 1 8 8 4 ) 刊本) 等书中也有对岑毓英生平的记载。以 上各书的作者站在封建统治阶级的立场，对岑毓英镇压人民起义的过程有意着墨，高度赞扬：并对 岑毓英的宦海沉浮作了比较详细的介绍，从政治的视角出发，对岑毓英一生的仕途做出了比较全面 的述评，并给予了较高的评价。 从2 0 世纪初期到4 0 年代，一批学者继续推进岑毓英研究的发展。民国时期出版的一批人物传 记里，对岑毓英的一生也作了介绍。如袁清平的中国历代名人录( 南京军事新闻社1 9 3 6 年版) 、 费行简的近代名人小传( 民国2 3 年印本) 、广西一览( 1 9 3 5 年卷) 、广西民族英雄事略r 民革命军第四集团军总司令部政治训练处1 9 3 5 年7 月编印) 、广西普及国民基础教育研究院日一 ( 1 9 3 6 年6 月) 等。这些传记在内容和形式上基本继承了清朝史书传记的模式，旨在介绍近代名 人岑毓英的辉煌过往，在学术上没有太明显的深入。 民国的些报刊也刊载了有关岑毓英的文章。如南宁广西日报1 9 4 8 年3 月2 日版刊登 了周鼐的陈文恭与岑襄勤；广西文献通讯1 9 4 8 年第3 期刊载了张，t l , 灏的岑毓英遗章之 考证。 2 0 世纪5 0 7 0 年代是岑毓英研究最为寂静的时期。受“以阶级斗争为纲”的思想和极“左” 思潮的影响，大陆学界对岑毓英的评价基本上持否定态度，认为他是镇压人民起义的刽子手，是善 于权谋，1 ：于心计的清王朝走狗，于是把他放到人民的对立面去批判，政治洪流使学者们不敢轻易 涉猎这个领域。台湾学者未受此影响，研究工作取得了一些成果，如许雪姬写了岑毓英来台背景 及其理台措施之研究( 载台北市耆老会谈专集1 9 7 9 年2 月) ；劳建奇写了边防重镇岑毓一、 ( 载广西文献第5 期，1 9 7 9 年) 等文。而由沈云龙主编，文海出版社出版的近代史资料虹 刊则辑入岑襄勤公遗集影印本，为科研提供了宝贵的资料。 2 0 艇纪8 0 鼋兰代以来，岑毓荚研究经历了一个从繁荣翻沉寂酌过程。攥锎步统计，这羁期敷簿 的沦义将近3 0 篇，其中大部分是在8 0 年代发表，9 0 年代以后只有为数习；多的几篇。这些文章熏 要豳绕良”f 足方掰述舒疆究，一是岑辘荚在中法撬争避潮豹表褒，二是中法裁争时期岑襞英与麓隶 福、唐撬崧的关系，三是岑毓英与回民起义，四是岑毓荚与西林土司的关系，五是岑毓英生甲情况。 关予岑毓英敬中法战每时期的袭现许多学者基本辫定了他在战前积极防边备战，暗助燃旗 军；战中鏖战沙弱，痛击侵略者：战艏划界边境，力争战略要地的光辉业绩。如黄攮南主要考察了 中_ ；去战争前岑毓萸在云南和台湾任职期间，为抵御外侮所执行的政策和防务准备；认为中法交兵前 夜岑毓荚餐办静麓务，留赛髑密，越弱了未黎绸缪，赫穗子未然的 睾嗣：在阻立姊人入滇目蠹乞， 他据理力争，致使清廷一巍没有松口；他不辞劳苦，不慢瘴疫，统兵出关身先士卒，做出了袭”： 龙为难褥。 2 1 在鸯湾朝闻，岑毓英办理台湾瓣务尽心尽职，还豢囊指挥创办既与吾姓生涯钵竣毂 关，又与台防有间接关系的公益事业；并注意台湾的开技及市政建设，为台湾建省作过努力。pj 孔 祥祚通过考察岑毓英在甄次出关、宣光激战及临洮战役中的表现，认为岑毓英作为降路西线战瓤： 统拂，在抗法斗争中虽然霄过兴纯獭师和宣光撤围，但毕竟与末线昏婶徐延旭、懦蒋潘鼎新不问j 他在抗法斗争中的业绩是成该肯定的。1 4 1 龙永行则比较全面考察了岑毓英在战前、战中、战后的活 动，霹岑毓葵静滔动绘予了串青静评债，认为岑秃在整个中法战争豹过程中，对国家、琵蓑楚份疆 9 了贡献的。这一阶段岑氏也有熟错误甚至罪恶的方面，但是避些错误或罪恶，仍不能掩盏藏光辉的 一蕊。岑毓英辞世的裁8 年，熟主流是应该肯定的。口】蓝阳亦认为，在国家、民族受到外馥威胁的 关头，岑羲英确蜜能够颞全大弱，以蓬家、涎族翻益为重，较少诗较令人褥失，主魂鏊翻对敌尊争 的最前线，这在躺时是相当难得的。他特别指出，岑毓英在关外主要指挥的两路军绝不比东路军差， 两路军第一大功劳就是挫败了法国侵略军打通红河航路的计划。中法战争中中国在越南北圻的最后 军事胜利，首功些属末路军的糕点不够全面秘深襄。在导致法国内阁倒台缒最螽一役中，霹黪军也 立+ f 了卓越酌战功。嘲邱展疆也若重指出，憾洮大捷是最高统帅岑毓荚努力作战，积极协调各军的 行动，正确运用战略，领导广大爱国将士浴曲l 奋战的结果。 v l 黄家信对中法战争中的岑毓菠也给予 了较高的评价，强整个战争期间，无论东南淞海闽台战场，避是越南战场上的东线，清军都有不同 糕发兹瀵黢。嚷骞嚣线滇军，在岑毓葵垂冬指撵下一棱独秀，无论避逐，郝缣跨竣场豹主麓。科 关于中法战每期闻岑毓荚琦刘永福、唐桊崧的关系黄振南认为，中法战争前夜，经过许多得 失的比较、矛盾的选择之后，岑毓英对刘永福的态度，由敌视、不信任转r a j 保护、资助。这对抗法 斗争的展开，强线战场的开辟，产生了积极影响。 9 1 张壮强英# 考察了整个中法战争过程岑与刘的关 系，认为在中法战争期闻，云赛总警岑毓葵滋于爱国热情，与黑旗军头领剃永福联台抗法，作或了 一定的贡献。但由于两人的身世、阅历、思想极不相同，因而，随着抗法事此的起伏，两人的关系 也是现恩恩怨怨的复杂局面。【l 研黄振南认为岑毓英与唐景崧有着惟妙惟肖、非同寻常的关系。唐 豢崧阻垂己夔敢想蕺为装实手壤害孛影鸭岑酸甍，使岑鹱葵自爱对瘥景运转变为支薅密景辏。岑瘗关 系的正常化促进了岑刘关系的教展。1 关于垮毓英与囡民起义赵趸敏通过追寻岑虢英崛趋的足迹，认为岑毓英的崛起与回民起义密 翻相关。岑毓英髓遴过镇匿圈淹起义越家，溉有客蕊原翻，又有主观原冈；他楚特定沥史条件下的 产凌，是时势造就了德。i t 2 黄家蕊爨讽为，云鬻溷琵趁义辩灏，岑辘荚蠹婚至终参趣了消廷鹩镇 压活动，i 套= 个过程是岑毓英从被怀疑到受重用的避程，也显示了岑毓英治边的才能。” 关子垮毓獒与西林土司囱耀天通过考证上林长官司的麓置沿革、上林司岑氏土宙的荣衰，认 荛满：辘荚照是琢主拣长官嚣鄂势人，箕先a 帮著 上秫长富岑氏土留豹遥亲羧太。他的先入或是当 缝的人头e t ，竣只是跟瞻岑予成扶汹城到上抟蜓鲍岑茂族入。畔】 关千岑毓英的生平韦定仍等的出滇从戎前的岑毓英对岑毓英早年的求学及垮任两乡团总 等簿避 皋了详细弱攒写。 t s l 文耀海等入静云爨总督岑毓英弟兄与广南刘记录了岑毓凝在广南 隶学窝任职列籁经掰魏二三事。竟丁文缡撰匏透代广嚣名人鑫驻秉嘲、莫文举躺煎少数 民族人物怎n8 1 也收录了记载岑毓英嫩平的相关文章。 此外，广西民族学院吉籍办对岑襄勤公遗蘩进行了标点，以岑毓荚赛稿之名棹行，f ”) 楚这一瓣期岑蔬荚磷突在资辩方瓣的突破，绘蠢人磅究岑毓荚帮中法战争史据 艟了爱秘。 综上所述，学界迄今对岑毓英的研究已缀取褥了一定的成续，蜓从发表黪成果来爨，还存在以 下一些缺陷： 营先，簸笺礤究瓣广庭。缴溉己笈表的文章，我粕胃醴嚣列鹜籍学赛对岑毓英翡错究蒺率就强 疑起义与中法战挚这瑗方霹为主线进行硬究。诚然，回鼹起义是岑辘英在段坛爆起戆转害厅点，参与 中法战争是他生的闪光点，遮是他一生中最最要的两个阶段，理应受到精视。然而，岑毓英的研 究旋有许多领域藤鬻开垦。知岑毓荚以军旅怒家，他静一生怒与边疆联系在? 藤的。翅健在边疆忿 t e 设、边疆治理方面的成效如何，这些成效对岑毓英的仕途有何影响等，这些方面的研究，至今无人 问津；岑毓英是壮族历史上官阶最高的人，他对少数民族的态度，他的民族情结有无特殊性等方面 的探讨，亦无人涉及。l z l 前学界对岑毓英研究的热点是中法战争时期，但中法战争后岑毓英的贡献， 如边疆划界、稳定边虽置等许多领域，也处于空白状态。上述诸多的空白点，说明学界对岑毓英的研 究缺乏广度，与同b , j 代的李鸿章、左宗棠等人相比，岑毓英的研究太沉寂了，只有开阔历史的视要 调整研究的视角，对于岑毓英的研究才能得到进一步的发展。 其次，是研究深度的欠缺。长期以来，学界对岑毓英的研究较为表浅，或对其生平做简要介绍， 或是对一时期做阶段性的研究，迄今为止，我们还没有看到一本系统研究岑毓英的学术专著。此卦， 我们还要进行方法论上的检讨。目前学界对岑毓英的研究仍用传统的史学方 ；左，对岑毓英进行个体 的、静态的研究，忽略了运剧动态的、发展的眼光对其进行研究，忽略了将岑毓英放在近代历史大 背景中的宏观视野。如至今尚没有人将岑毓英与同时代的总督大臣们的边疆治理、吏治营伍、军事 战略思想等许多方面进行比较研究，没有从比较研究中凸显岑毓英的价值和作用。冈此，如何有效 地综合运用社会学、政治学以及心理学、民族学等社会学科有关的理论方法，引进西方史学中已被 证明是有意义的一些现代科学方法，诸如弗洛伊德的精神分析法、现代人才学、历史心理学等等理 论来研究岑毓英的各方面特点，如个人性格、威信、心理、个人素质等，将岑毓英研究推向纵深， 仍是一个艰巨而充满希望的挑战。 再次，是研究资料的欠缺。史料的发掘是历史研究的基本前提，也是研究取得突破的关键。 藩学赛对岑毓英磷究懿资鹳簇本集中焱清代豹皋魏奏折、岑辘英奏稿、岑毓荚年谱等，变辩静筑乏 制约了岑毓英研究的进一步开展。有关岑毓英的史料散落在清朝的备种文献资料中，处于无人撼翠 阶段。岑毓葵的偿传、诗集簿瓷料也没有键到整理旨叛；诲多逑方的挡寨、掇刊有关岑毓英的史鹈 也尚未得到挖掘出版；外文摄料也没有得到较好的利用。这些都给岑毓英的研究带来了一定的难度， 也是后人努力的方向。 蔡予隧上学术界对岑毓英研究的皱陷，本文对岑毓英的研究将扶边疆建设的角度疑开。西为岑 毓英历任云南巡抚、贵州巡抚、福建巡抚、云贵总督，他一生的大部分活动都在祖国边疆，尤其是 嚣毒边鞴，磅变 氇懿边疆滚溪惑怒及实黢，霹予我餐全瑟了舞近我审藿链练笈杂兹毒主会| 薅题是寄帮 助的。 目瓣，学术界对西南边耀史和开发史的磷究正稳健趣步，西囊边疆开发史系列磷究成为i “ 通高校人文社科“十五”剃划中的最大课题，云南开发史研究尤为活跃，成聚较多。但从人物思珏 的角度去研究西南边疆建设，则相对薄弱，研究者零敲碎打，成果沭成系列。因此，本选题的研究 可拓宽瑟鹰边疆受、开发史臻究魏深瘦与广痊。 此外，边疆史和民族史怒具有较大应用价慎的研究课题，对正确认识我阐民族围家形成与发展 粕历史避程，对各族人蔑遗牙爱垂主义教弯秘簇嚣缝教赛淘具鸯篷要匏强论与实践爨曳。岑黢荚 是影响卓著的壮族人，本选题的研究也是对壮旗史研究的补充。他一生的重大政治活动与西南边疆 密不可分，他为边疆建设做出了应有的贡献。目前，我国正在启动鞭部大开发计划，掰赢边疆地区 面锰着翁所未有的发展机遇。从历史学角度去研究近代封疆大吏的所作所为，剖析其滕想，总结箕 得失，可为今天仝颐建设边疆地区小康社会提供历史借麟。这些都是本选题研究的意义所在。 本选题翡繇究愿嬉班中法袋争攥发蓠岳，法国殪民螽对我国餐嬉舅。逐渐鞠鞠诧静过程为箨 1 1 墩，研究岑毓英在边疆出现危机时思想上所发生的变化。具体说，以他的边疆建设及成效作为主线， 剖析在内忧外患的特殊时代下岑毓英的边疆建设思想，从学术上拓宽深化边疆史、人物史的研究。 在薹秀究中本文主要癍霜掰受难穆主义瓣涯法，整人穆羧在将臻懿历史祭箨下进行客袋豹、实事 求链的分析、评价。尽可能从史籍、方志、碑刻、档案等资料中收集和研究有关资料。努力借鉴心 理学、社会学、民族学等学科的理论方法，以彩学科综合法，运用比较分析、综合归纳等研究方法， 力求言之有据，立论公兜。本选题研究的目的窭在从思想史黪角度进行探讨，在学术上拓宽对岑毓 蒸研究翡广疫。并希望改变传统的单一学辩鹣研究方法，运掰多学辩综合交叉的方法，进彳予多层次、 多方位的比较分析研究；突破单一的史料来源，尽可能收集憨理档案、文献、碑刻及法国档案等第 一手资料，进行多维度的考证研究，将岑毓萸研究向纵深拓展。 二、岑毓英边疆建设思想的缘起 岑毓菠边疆思想的形成，是一个渐进发展的过程，是错综复杂的时代背景和世界环境等因素共 潮影螭薛缝果。在这个过翟中，岑毓英经历了秀方资本主义躲a 侵，褪国避疆熊祝鹜铰，黼2 肉农民 起义此起彼伏等等中国近代史上的重大事件。内愧外患的时势环境是培育岑毓筵边疆思想的土壤； 风雨的洗礼使岑毓英对边疆有了更深的认识。因两在特拣肫历史条 i 牛下，岑氏不惜采取系列约措 施僳家国藩。岑毓荚边疆恩想的发生，与下避诸因素有关。 ( 一) 内因 1 传统封建教育的影响 1 8 2 9 年6 凳2 6 嚣岑虢焚出生子广涎嚣拣篓郡劳寨。第= 年母象澍氏瘸亡，年翁涟岑镟英鑫季霾 母拢养长大。 西林岑氏原是当地的土司，1 6 6 6 年改二i 二妇流后，世职遂失。以后西林岑氏以耕读相敲，没商 卡么名声。nf 岑虢焚的父袋遮一代，“始蠲文学超家，负文戴才。颟数裔遇，潦零终箕生。”这 无疑给岑毓英接受良好的传统教商提供了便利的环境。 岑毓蒺年少聪敏，反应机智。4 岁时还没商上学，即能日识数十字。5 岁入家塾，“授书能举字 义”。# ”有一次，岑毓英舔能爷爷岑秀媛去肴人家打鱼，岑秀妓说鱼也怕水太大，他马上说鱼怕无 康，不憾水大；好比a 蟾无熙，不憾瓢猛。 2 2 1 岑秀躞暖震大必赞赏，更捆宠滋，立志燕以壤养。 18 4 0 年岑秀歧i i 儡终前，“命呼公 指岑毓英引者注) 至榻前，撇所覆麓衾之一以赐，豳： “限 不及觅汝之成立，耩虢如日待褪髑耳。公渣跪衙受之。衙枝读倦，每引衾辄感涕复起，读益勤。” 1 2 那 岑毓英入家熟读书后，跟从韦又瓤先生求学，刻苦1 f = 4 功，“十= 岁毕授诸经”。口4 岑家对他寄 予了很大期望，把蘩振岑氏f 巍，光复营日荣耀的重任寄托在他身上。西此在1 8 4 2 年时，父亲岑 苍松没有怒岑毓英遴到离酃势其有6 0 公星的瑶椿蓥读书，两怒诖德带行李书籍，步行1 0 0 余公亟， 到吞赢广媾帮“从攀建水举人周蜒齄先生求学”。1 2 5 1 岑镀英崔广嘉郡“囊鬻其鑫，缝京其衣，寥臻 以具艇贽”，资用屡不继，“同学劝应莲城书院课试，辄前列，获奖蒲火，藉供薪米。”“闻人有书， 婉转假贷，穷曰蔽默诵。刻苦淬励，抗希古人。盖不仅冀以抖第博堂上欢也。”8 ”由此可见，! i 毓焚在外求学，十分勤奋努力，不以生活清苦而怠惰，是一个很有志气的人。遭光二十四年( 1 8 4 4 j 德又至广毫鼷飙瓣生觳静春先生求学。云毫娓义掌在教学上没葫裴臻戆要隶露褒定，一黢囊富主要 让学生学习识字、写字，背诵一些格言、诗词为基本内容。常片j 的教材为三字经、西家姓 千字文、增广贤文：稍高深一些便是千家诗、幼学琼林、龙文鞭影、唐诗三百首、 古文观止等；读到义学的娥蕊啥段还必缀学习儒家经典，鲤大学、中廉、论语、孟予 以及诗、书、藐、义、蠢获。遮栉的教育体系为岑毓英接受良好的儒家教育打下了坚 实的基础。 岑毓英一共接受了近1 5 年的正规传统文化教育，学业优秀。后来的王湘绮在日记中写道：“陆 馕耘言：岑署餐( 毓英) 簸读书，暖史事，菲毽李钦差 稳瘫边疆 绦 歪逮疆浆稔潴，维持辖鹣麴安全是岑毓英边疆慧想豹鬟要内容。边疆的稳定是裔效羝御岁 侮 的熬础。在其边疆建设思想实藏的过程中，岑簸英无疑把稳定边疆放在相当嚣耍的位慧上，“攘 必先安内”。本都分仅从一下几个方面考察岑毓英稳定边薏蓬的措施和成效。 1 积极黥灾，安抚流亡 岑毓英出身予下瑟知识分子，长额与下麓挂会繁密接靛，对太涎痰蓑跹较了簿。在裁魏、叁然 灾害频繁的边掰地区，安抚流亡，安铤荒民则成了岑毓英地方治理的一颂雨鬟内容。如光绪七年 ( 1 8 8 1 ) 眷夏之交，台湾部分蟪醒叠遭地震鞠鼹飙、大雨的袭击，影响较大的就有4 次。数次自然 灾塞，对澎潮琏鞋影鹃竞基。因为这璧不适鬟释撩泰麦，老露姓全餐葱生、穗瓜等生活， i 这些农 作物在生长期频綮遭受烈风狂雨，藤时根株大都霉烂，有碍收成。眼器成千上万的人将受鸷井离乡， 逃荒要饭，身为福建巡抚的岑毓越深表怜悯，批示由原台湾道升任福建臬司的张梦元筹拨粮米赈济。 3 l 张即从义仓谷中提出20 0 0 石碾米运往赈济。他又令新任台湾道刘敖从台局货厘项下提银50 0 0 两， 派人携往浙江温州府采购薯丝、小米等物资加以接济。考虑到当时彭湖列岛饥民达8 万余众，这些 粮米不敷发放，岑毓英又奏请从福建省城增广仓义谷中提陈谷2 万石碾米前往救济。岑毓英的奏请 得到了清廷的批准，令他“妥为赈济，毋任所失”。嗷嗷待哺的饥民即得救济，并得以重建家圃。 同年1 2 月台湾的彰化、嘉义县由于逼近海边，亦叠遭狂风暴雨，所种杂粮，收成歉薄，饥民 甚多。岑毓英了解实际情况后，即饬该县官绅，分别周济。他雇佣年轻力壮者来修大甲溪河堤，阻 t 代赈：对于众多老弱病残及不能工作的妇女，他则饬司道将省城增广仓存谷酌提碾米，运往赈济。 岑毓英向朝廷所奏请的这些安抚措施，体现了他为民着想的精神，同时也是他尽忠报国，忠心耿耿 为清政府效劳的表现。在维护清王朝统治的基础上，他能够了解人民的疾苦，重视安抚，尽可能减 少动乱，这对边疆的地方建设无疑是有好处的。 此外，尽心尽力安抚流亡在岑毓英的政绩中也是值得称道的。中法战争爆发后，越南境内成为 中法交战的主战场，导致民不聊生，生灵涂炭，大量的越南难民与原籍为两粤地区的北圻人都相继 投奔滇境。岑毓英认为“诸难民在法人视为乱氓，驱除不遗余力；在中国则同为赤子，膜视殊觉难 安”， 15 2 因此他认真会商抚臣，妥为安插。 当时进入滇境的流民分为三大炎。一类为越南奠边府