高中历史 第三单元 资产阶级政治家 第10节《革命的先行者孙中山》参考学案2 岳麓版选修4.doc

第10课 革命的先行者孙中山 【学习目标】 1、知识与能力：孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。2、过程与方法：评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。3、情感态度与价值观：通过分析孙中山革命思想转变的主客观原因，培养学生运用历史观点分析问题的能力。【重点、难点】1、孙中山对中国革命的划时代贡献2、以史为据，评价孙中山【知识链接（导入）】孙中山(1866-1925)名文，字逸仙。早年学习于香港西医学院，后弃医从事政治斗争。终身为反清及捍卫民主共和而奔走呼号。是中国近代民主革命的先行者，资产阶级革命派的杰出代表。【学法指导】注意联系必修和必修iii中的相关知识学习本课。【学习内容】自主学习：孙先生的伟大一生如何体现？一、孙中山的革命活动：（一）第一阶段（1911年10月10日武昌起义之前）：为中国出路尝试各种实践1、1889年写致郑藻如书，试图通过在家乡试行 ，进而推向全国，达到民富国强。2、1894年写上李鸿章书，想依靠清政府 ，发展近代民族资本主义。3、1894年创建兴中会，提出“ ”的口号，是第一个 。4、1895-1911年策划或参与多起反清的武装起义，如广州黄花岗起义5、1905年在创建同盟会，提出三民主义。同盟会：纲领：“ ” 性质：第一个全国性的资产阶级 三民主义：提出：将同盟会16字纲领在民报上阐发为三民主义。 发展：1924年重新解释三民主义，提出新三民主义。 意义：是孙中山革命学说的 ，是 纲领。自主学习：参看必修iii第22课孙中山的民主追求，复习并背诵以下问题：（1）什么是三民主义？它经历了哪两个发展阶段？（2）旧、新三民主义的主要内容是什么？对中国革命起了怎样的作用？（3）比较新旧三民主义，说一说新三民主义“新”在哪里 ？（4）分析新三民主义与三大政策的关系？6、1906年主持制定中国同盟会革命方略，提出建立 的方案；并认为开展革命首先解决 问题，把大量精力投入到筹集经费上。7、1910年到旧金山，决定建立同盟会分会。（二）第二阶段（1911年武昌起义1919年五四运动）：从建立民国到捍卫民主共和1、1912年1月1日在南京任临时大总统，中华民国临时政府成立，这是亚洲第一个资产阶级共和国。2、1912年3月颁布中华民国临时约法，这是第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。3、为使清帝退位，辞去临时大总统，袁上台。自主学习：参看必修第15课辛亥革命，复习并背诵：辛亥革命的伟大功绩是什么？4、1913-1919年组织策划多起反袁与反段独裁统治，捍卫民主共和的武装斗争，如反袁的“ ”、组建 、反袁的 、反段的 和第二次护法运动。（三）第三阶段(1919年五四运动-1925年3月12日在北京逝世)：从提出建国方案到实现人生跨越1、遭遇多次失败的苦闷与彷徨，完成建国方略内容：“孙文学说”：确立 ，批判“知易行难”；鼓动革命党人和广大国民继续革命，争取建立真正的 。“实业计划”： 、 、利用西方科技发展经济；是中国近代史上一份系统完整的 规划。“民权初步”：教育国民学会 、 、 ，参政议政。反映孙中山的 思想，是改造中国国民性的初步尝试。2、接受苏俄(1924年后称苏联)、共产国际和中共的建议与帮助改组国民党。1924年召开国民党一大,实现了国共合作,标志着 建立；提出三大政策；发展三民主义即新三民主义。3、1924年初收回部分“关余”:打击了帝国主义“关余”：列强把持中国海关，在扣除对外赔款和债务及海关经费后的剩余款项。4、1924年5月创办 ,培养军事干部。5、1924年11月发表北上宣言，重申 、 的立场，强调 是解决国家问题的基础。6、1925年3月12日北京病逝。合作探究：归纳孙中山一生的四次转变？二、孙中山的四次转变：1、从“医人”到“医国”，即弃医从事政治斗争原因：（1）民族危机的刺激；（2）受西式教育影响；（3）国外生活求学经历。2、从 “改良”到“革命”原因：（1）民族危机进一步加深；（2）上书失败，认清清政府本质。3、从“旧民主主义”到“新三民主义”原因：（1）捍卫民主共和屡遭失败；（2）俄国十月革命成功的启发；（3）中共的帮助。4、从“依赖帝国主义”到“反对帝国主义”三、孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用：1、是中国近代民主革命的先行者，资产阶级革命派的杰出代表。系统提出辛亥革命的指导思想和民主革命的纲领三民主义，并为之奋斗终生。2、领导辛亥革命，推翻了统治中国两千余年的君主专制制度，创立了共和国，颁布了资产阶级性质的宪法，使民主共和观念深入人心，之后又为捍卫民主共和进行了不屈不挠的斗争。3、顺应历史潮流，改组国民党，制定三大政策，重新解释三民主义，促成第一次国共合作，推动国民革命进程。4、所著建国方略是他的政治思想和建国思想的光辉结晶，对中国社会产生了积极深远的影响。5、促进了资本主义经济的发展；合作探究：纵览孙中山一生的奋斗历程，你感触最深的是什么？四、“孙中山精神”：反侵略、反军阀，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的爱国主义精神。为振兴中华民族，不计个人安危，以民族、国家利益为重，鞠躬尽瘁的民族精神。天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。开拓创新、与时俱进、不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。【学习小结】（b级）根据自己对本节课的理解，画出这节课的知识结构图。【达标检测】a级识记1、孙中山对民主革命的一个重要贡献是a辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争 b辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争c向共产国际建议实行国共合作 d领导了北伐战争2、孙中山晚年指出，“中国之统一和平”的主要障碍是a、扰乱中国之外国势力 b长期的军阀混战c、全国经济发展的不平衡 d、不平等条约的存在3、以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国，在政治体制方面效仿的西方国家是a美国 b.英国 c俄国 d德国4、在20世纪初出现的革命组织中，孙中山领导的同盟会是第一个资产阶级革命政党，因为它a成立最早 b实现了所有革命团体的大联合c使资产阶级民主革命进入一个新阶段 d有明确的纲领，公认的领袖和全国性的组织系统5、孙中山领导的辛亥革命，实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命a推翻了统治中国二千多年的君主专制制度 b确立了资产阶级民主共和制度c给予人民充分的民主与自由权利 d结束了帝国主义在中国的殖民统治c级应用【作业】6、 材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。 孙中山上书李鸿章书，1894年材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，废除专制，实行共和。” 孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说，1903年材料三“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”孙中山国民党改组问题1924年1月材料四“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携”。孙中山致苏俄遗书，1925（1）孙中山上书李鸿章的目的是什么？（2）与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？（3）造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？（4）为了这场“民主革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么？综合材料一至四，并运用你的历史知识，对孙中山作一最简要的评价。 【学教反思】参考答案15、baada6、(1)上书李鸿章的目的：希望通过李鸿章，使清政府变法维新(1分)，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)(1分)。(2)孙中山思想的两个显著变化是：方法：以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)，以后主张革命；目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。(各1分)(3)主要原因：封建军阀统治；帝国主义压榨(各1分)。若能指出：帝国主义在中国实行分裂剥削的政策，中国的经济，正治发展的不平衡，则可加2分。但本题总分不超过18分。本质区别：前者是无产阶级革命；后者是资产阶级革命(各1分)(4)重大发展：提出了新民主义和三大政策(各1分)。客观原因：依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力)；苏联的帮助(或十月革命的影响)；中国共产党的支持和影响。(各1分)对孙中山的评价：是中国历史上的伟大人物，一生坚持民主革命(或是民主革命的先驱)；顺应时代潮流，不断进步；最终走上了与共产党合作之路。(各1分)。自主学习：旧三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族的统治。对外:反对