2019年年中科创部的个人总结.doc

2019年年中科创部的个人总结 总结一：这学期我选做的是科创3c，一个新的科创，没有学长的报告，没有固定的思维模式，没有具体的方法步骤，对我们来说是一个挑战，但更多的是对我们对于只是理解和融会贯通的要求。 这次科创总的来说还是很顺利的，但是还是出现了一些问题。首先由于硬件部分的焊接的东西是我们没有接触过的较小电阻，在焊接的过程中由于不熟练导致一个部件的连接断路，在助教的帮助下，我们用万用表对板子进行测量检查，最终找出了问题的根源将其解决。虽然在发现我们的硬件有问题后很失落，但是最后找出了问题所在还是让人小小开心一把。还有后期蓝牙模块的连接，虽然有很多的问题，但都被我们一一攻破，因而最终我们的检测也顺利通过。 这次3c的科创让我获益匪浅，我明白不管做什么事情都要细心，要抱着一个端正的态度，要能够把学会的东西融会贯通，举一反三，当然团队合作密不可分，这对我今后的生活和学习有巨大的影响。 最后感谢在科创过程中帮助我们的助教和同学。 李泽亚 很高兴，科创III-C的任务终于圆满完成了。经过了一学期的奋斗，我们已经成功运用安卓手机通过无线通信控制遥控小车，更重要的是，我们将拓展功能设定一条多边形封闭路径，让其自动循环行走的任务也一并实现了。 首先，因为有了科创2B的基础，开始的时候觉得这些任务不是很难，后来慢慢领会到利用安卓系统进行无线遥控是一项新的技术，需要完成基于Eclipse的Android开发环境搭建、在VirtualBox虚拟环境下的Android调试与开发等诸多的软件任务。此次科创中，我主要负责了硬件部分，电板的焊接工作，期间也遇到了不少问题，感谢助教们的耐心指导，对于电路图的认知也让我们意识到要更加注重对基础知识的了解，很多问题并不是很大，都是出自于我们的粗心以及对基础部分的不理解。利用各种基础设备，例如万用表，都要了解清楚基本原理，助教的指教让我受益匪浅。 最后，感谢所有在科创过程中给予我们帮助和指导的助教和老师还有同学们！ 朱文静 起初被科创3的题目吸引，最后决定选修此门课程。那时我已经做好了迎接挑战的心理准备。第三周听完老师的讲座我对科创3有了基本的了解。随后我们小组便投入到“手机蓝牙控制小车行走”这一课题中。在整个学习研究过程中问题一个接一个出现，我们也努力地将问题一个个解决。从编程到小车的调试图像处理的等等。回想起小时候的四驱车，这个科创项目有很多乐趣。但是在制作过程中才发现自己还有很多不足之处，发现科三如此耗时如此痛苦。我们的小车虽然还有很多不足之处有待弥补，科三确实使我学到了很多。 通过此次科创3的学习我学到了许多，分析问题以及解决问题的能力得到提高。更重要的是，科创3给我带来了令人回味无穷的乐趣。科创3结束了，但是它带给我们的意义远不止一次实践活动，我们在活动中投入的热情还有我们团队之间的合作，相信它会对我以后的工作生活带来积极而深远的影响。 赵云安 一直都很想找个时间，把这一学期完成科创III-C所经历的点点滴滴记录下来，无奈检测完之后紧跟着庞杂的考试周，只好暂时放下，现在终于有了回顾总结的机会和时间。 我来自电院，可以说科技创新是我们的家常便饭，不管是大一时候第一次接触的无线小话筒和数字万用表的制作，还是大二时参与的可编程运算放大电压增益与函数音乐发生器的制作，都让我越来越真切地认识到，科创这个东西并不是那么地简单，尤其是在经历了上学期鸡飞狗跳般的赶工经历之后感受尤为强烈。一开始选择科创III-C完全是凭着自己的兴趣来的，因为自己本身也对手机应用的开发有些好奇，想借着这个机会好好地探索一番，不再是仅仅为了完成任务修几个学分，而是真正想要或多或少地学到一些东西。作为新开设的科创项目，在没有任何前届学长学姐经验支持的情况下进行，心里还是略微有些恐惧的。不过几经周折，我们组还是取得了令人满意的成果。 因为有了需要白手起家的现实，在课程开始之前的那个暑假，我和我的组员便开始收集相关的一系列资料，尽可能地做一些我们当时力所能及的准备，包括相关基础知识的学习与了解，基本软件工具的选择与平台的搭建等等。后来的过程证明，我们前期的准备起到了相当大的作用，为我们后期做检测调制以及功能扩展赢得了宝贵的时间。整个科创的过程并不是那么地顺利，在搭建软件平台和硬件焊接上我们一帆风顺，可是到了实际连接通信和单片机程序调试与烧录的时候接连遭遇了许许多多的困难：编写好的用户界面无法在手机上正常运行，连打开都无法打开；小车本身的遥控性能不如人意，更不用说再用手机控制；单片机的程序烧录与握手连接一直不成功；小车的蓝牙模块和手机无法正确配对传输指令虽然有过一定的思想准备，可遇到这么多让我们措手不及的问题还是不免让人绝望，好在我们并没有放弃，在助教、老师的指导和身边同学们的鼓励下，一次次地检查、修改、尝试，并且着手改造手边有缺陷的设备，两个下午总计6个多小时的debug下，我们终于解决了有线线路控制不通以及蓝牙不通的问题；一个周末4个小时几十次地调整尝试后，我们终于使得单片机能够稳定正确地完成握手配对和程序烧录并且自主优化了供电设备；检测的最后关头，我们终于解决了晶振不匹配的问题而使得拓展部分得以最终实现无坚不摧的团队合作精神，坚持不懈永不放弃的态度，循序渐进条分缕析的冷静以及在实践中不断形成和熟练的操作技能和经验是我在本次科创中最大的收获。 在最后检测成功当天，把小车交还的那一刻，我心中真的是有说不出的感受，喜悦、感动、磨砺、成就，五味杂陈，就像是一个工匠，看着作品在自己手中慢慢地有了雏形，趋近理想，最后交托出去。有时候，对于很多事情，我们不是做不到，而是不敢去尝试而陷入无尽的等待和对的恐惧之中，只要我们迈出脚步，一路走过，回首的时候，我们会收获意想不到的美丽。 曾刘苏 总结二：按照市委、市政府的部署，经自我申报和单位推荐，我有幸成为一名科技特派员，于xxxx年7月下派到xxxx区xxxx乡开展工作。在科技特派员过去半年的任期内，在市、区科技局、xxxx医学院和xxxx区xxxx乡等上级部门的关心和指导下，在本单位的支持下，我严格按照科技特派员的要求，在适当安排自己在xxxx医学院附属第一医院原有的工作后，全力履行科技特派员的职责，强化科技服务意识。创建科技示范基地，进行百亩xxxx低产园改造，同时，根据自身专业特长，积极开展调查研究，申报健康档案项目协助当地卫生院建立农村居民健康档案，认真负责地开展各项工作。 现将一年来的工作总结如下： 深入基层调研 入驻xxxx乡以后，为收集一手资料，我从资料查询、干部交流、接触农户、实地查看等方式了解掌握xxxx乡的基本情况，深入了解乡里自然环境和经济社会发展现状，并根据专业特长对xxxx乡医疗卫生状况做了详细的调查和分析。 基本情况 xxxx乡位于xxxx区西北部，北临瓯江，与永嘉县桥头镇、青田县温溪镇隔江相望；西连青田县；东接临江镇；南邻岙底、五凤垟两乡。总面积30.62平方公里，江岸长8.4公里。辖16个行政村，42个自然村。乡政府驻东岙村，距市区28公里。xxxx年8月开始划归xxxx市xxxx区辖区。 经济以农业为主，以种植水稻、小麦为主，兼种番薯、花生、大豆等经济作物。国家级生态公益林、省级生态公益林植有松树、杉树、油桐树及毛竹。效益特色农业有xxxx生产基地、西坑红豆杉基地、马蹄笋基地、稻田沟坑养鱼基地、西坑高山蔬菜基地、童鸡与肉鸡生产加工基地、地瓜干加工基地和梅花鹿养殖基地。主要工业有氟塑设备业、手表装配业、矿产业、服装业。已实现村村通公路，330国道和金温铁路沿江贯穿全境。 xxxx乡为xxxx着名侨乡之，风景优美，主要景点位于西坑村的西龙溪。 医疗卫生状况 xxxx乡常住人口中老龄人口比例约占22%，属于超老年型社会，社会健康需求问题较为突出。 群众常见慢性病前四位分别是高血压、脑中风、冠心病、糖尿病。而全国慢性病的前四位依次是心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、唿吸系统疾病。 xxxx乡有乡中心卫生院1个，村卫生室2个。中心卫生院为xxxx乡社区卫生服务中心，在岗人员6人，专业分别为临床医学、中医、社区医学、妇女保健、影像学、医学检验，主要任务为承担xxxx乡基本医疗、保健任务；5000元以上医疗设备有B超、生化仪器、血液分析仪、X光机。 常住居民文化教育程度低，健康意识、接受健康教育能力和掌握健康知识均较差。医疗资源相对匮乏，去周遍医院就医便利程度低。 开展科技项目研究 主持开展xxxx低产园改造技术研究项目研究xxxx乡位于xxxx区西部山区，属于亚热带季风性气候，全年降雨量充足，气温适宜，并有一个疏于管理处于长果期的xxxx园地，如果进行改造，能收到较好的经济效益，并为村民创造就业机会。在认真调研和咨询农业专家的基础上，课题组向xxxx市科技局申报了科技特派员项目xxxx低产园改造技术研究课题，市科技局予以立项，并下拨了一期研究经费6万元，为本项目的研究开展奠定了基础。 本课题经市科技局批准立项后，课题组立即策划项目方案，以政府管理、团队承包、与xxxx所在村资源共享的方式，开展项目研究工作。邀请农林水利局专家现场指导，组织人员进行除草、松土、建设园地作业道路、施肥等各项xxxx低产园改造工作。课题组定期现场查看监督各项工作完成情况，并对工作中碰到的难题共商解决良策，确保课题正常运作，努力实现农业增产、农民增收的目标。 主持开展农村居民健康档案在xxxx乡的应用项目研究健康档案是基层卫生院的重要公共卫生工作之一。针对本人专业和卫生院健康档案实际建设情况，课题组向xxxx区科技局申报了特级特派员项目农村居民健康档案在xxxx乡的应用课题，并根据课题评审专家意见提高课题指标，区科技局予以立项，现项目已经公示，共将拨款5万元支持项目研究。 在项目的初步实施过程中，由于上级部门对健康档案的要求产生变化，经课题组成员共同讨论后，决定根据新的健康档案内容开展研究工作。由于健康档案研究工作需要专业性强，而卫生院人手较为缺乏，项目组积极联系医学院校xxxx医学院，获得该院心理系的支持，届时将有学生以暑假实习的方式，在老师的组织下，在专业人员的指导下，协助健康档案调查工作。 开展社会服务工作 健康科普宣传 本人依托医院的资源，积极开展健康科普工作。健康科普不同于医学专业知识，如何将专业知识科普化，是一项较有难度的工作。本人查找医院中的各种健康科普资料，针对当地村民的健康情况，着重宣传日常的生活习惯，糖尿病、高血压等常见慢性病的预防、治疗和注意事项。提高村民健康意识，增加村民健康知识，对疾病做到早发现、早预防、早治疗。 开展千乡万村送服务活动 根据市委市政府的部署，在xxxx年10月至12月在派驻乡开展千乡万村送服务活动。 活动期间，根据活动的要求，走访基层部门，召开座谈会，与村干部、村民积极交流，梳理问题、分析问题、上报问题，较好地完成任务。在活动中共走访了5个基层，召开了2次座谈会，梳理了问题18个，汇报统计表5次，汇报活动内容3次，以会议的方式汇报内容2次。 融入当地，学习农村工作方式，参与部分工作半年中，本人积极融入当地，在乡政府开展活动，开展项目研究时积极参与，如村间道路建设调查、全乡年度体育比赛、为村民送温暖送服务活动。在活动中，本人以学生、