浙江省温州市第二十中学初中八年级语文上册 第六单元 第27课 短文两篇学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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第六单元第27课 短文两篇 学案班级_ 姓名_ 学号_【学习目标】1、文言字词的梳理；2、根据注释翻译课文，并能背诵默写课文；3、了解文章中的三峡的山水景色，体味其优美意境和凝练的语言。书写3分一为下列加粗字注音（5分）欲颓（ ） 遂至（ ） 与其奇者（ ）鳞（ ） 水中藻、荇（ ）二解释加线的字词（30分）(1)五色交辉： (2)晓雾将歇： (3)夕日欲颓： (4)沉鳞竞跃： (5)念无与为乐者： (6)未复有能与其奇者： (7)相与步于中庭： (8)庭下如积水空明： (9)夕日欲颓： (10)遂至承天寺： (11)但少闲人： (12)四时俱备： (13) 盖竹柏影也： (14)月色入户: 三翻译句子（21分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （3）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （4）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （5）庭下如积水空明，水中藻、荇文横，盖竹柏影也。 （6）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （7）但少闲人如吾两人耳。 四文学常识（9分）1.答谢中书书的作者是南北朝时南朝的_，题目中的第二个“书”字的意思是_。2.记承天寺夜游作者是_，字子瞻，号_，是_朝的_家。他与父亲_、弟弟_合称为“_”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。五按要求回答问题（32分）答谢中书书（16分）1.总领全文的语句是（2分）： 。2.全文抓住哪一个字去写？这些景物有哪些特点？（5分） 3.全文表达了作者怎样的思想感情？（3分） 4.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写取得怎样的表达效果？（6分）画面描绘： 表达效果： 记承天寺夜游（16分）1.文章“记”的要素是（4分）：时间： 地点： 人物： 事件： 2.文中描写月色的句子是哪句？并加以赏析。（4分）句子： 赏析： 3. 文中没有直接写友情，但可以从字里行间看出。请你找出相关句子，并作简要说明。
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