浙江省杭州市高三语文周周练8.doc

2016届杭州市高三第一学期语文周周练8一、语文基础知识1.下列各组词语中加点字读音全部相同的一项是（ ）a.开辟 辟谣 透辟 大辟 b.场合 场院 捧场 场所c.哄抢 起哄 哄逗 哄传 d.妥帖 请帖 字帖 服帖2.下列字形完全正确的一项（ ）a纷繁芜杂 豁拳 真缔 b飓风无济于事对现c社稷 烦燥恻隐 d. 寒暄 颤抖 红绡3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （）a90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于独树一帜，有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声，但也渐渐得到了人们的认可。b全国道德模范龚全珍老人建国初随丈夫甘其昌将军回到江西老家，当时农村条件极为艰苦，她却安之若素，在乡村教师岗位上几十年如一日，为乡亲们办了很多好事。c中央“六项禁令”出台后，有人变出入高档餐饮场所为出入隐蔽的私人会所，变行贿送礼为冠冕堂皇的“试吃试用”，但这些花招不过是巧言令色，改变不了其腐败实质。d省人口计生委表示，启动实施“单独两孩”政策绝非信手拈来般容易，还需要在深入调查研究和科学测算论证的基础上，制定符合我省省情的实施方案。4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） a近年来，媒体对农村空心化问题的关注颇多，尤其对随之而来的宅基地闲置问题甚为忧虑，一些专家认为造成了土地资源的浪费。 b.不少人都会用眼镜布来擦拭眼镜上的灰尘，一些专家表示并不认同这一做法是正确的，因为多数眼镜布造价低廉，纤维间隙较大，用它擦眼镜只会适得其反。 c.习近平总书记的“民生观”是新时期党的群众路线的深刻体现，是指导我们党夯实执政之基、永不脱离群众的强大思想武器。 d没有经历痛苦的人生很肤浅、很简单，挫折、磨难、痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人清朗，让人生变得更丰富、更深刻。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 其实，孔子对于读书有他自己的看法， ，类似“不患莫己知，求为可知也”这样的话，论语中至少重复了四次。他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人而无须在乎外在的名声和遭遇他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”他一再强调，一个人重要的是要有真才实学a b c d6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。阅读经典，应当细心领略和体会作品的艺术风格。风格形成的条件比较复杂，包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等，（1） 。有人说文学是语言的艺术，这不无道理。我们欣赏与把握大师经典的风格，也可以从语言艺术入手。比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意（2） 。阅读要不时停下来，慢慢体会，琢磨，有时不妨放声朗读。二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成7 -10题。 张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人。 滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓去取录，徽宗览之日：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有易索书张子卮言大究经传于世。 （节选自宋史张汝明传）7. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) a入太学，有声一时 声：声望。 b更数医不效 效：见效。 c犹虞其复用 虞：担忧。 d田法行，受牒按境内 按：根据。8下列对画波浪线处文字的断句，正确的一项是（ ） a、华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人 b、华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人 c、华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人 d、华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) a张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千百言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。 b张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，最终受到排挤，出任宁化军通判。c张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。 d张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。10把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。 （2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。” 阅读下面这首宋诗，完成1112题。 行舟忆永和兄弟 (宋)周必大 一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。 数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。 【注释】长年：古时对船工的称呼。汉乐府饮马长城窟行有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。8. 颔联写到“天寒有日云犹冻”，其中“冻”字的使用有何妙处? 9. 诗歌的尾联使用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想感情? 周周练参考答案1.a b场chng院 c哄hng传 哄hng抢 哄hng逗 起哄hng(4声) d妥帖ti 请帖ti 字帖ti 服帖ti2.d 真谛兑现烦躁3.b a应为标新立异；c巧言令色指用花言巧语和假装和善来讨好别人，此处不合语境；d信手拈来形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来，此处用错对象。4.c （a、成分残缺；b、句式杂糅；d、语序不当，“肤浅”对应“深刻”，“简单”对应“丰富”。）5.a 可结合语段句子，就6个小句子，逐一分析，并采用排除法，逐一排除。为一组，中心是“兴趣”。为一组，中心是“完善自己”。 为一组，中心是“真才实学”。6.（1）但多种因素中有一种特别重要，那就是语言（2）语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等等7.d（按：巡视。）8.a9.c（“献给他”应为“献给皇上”。）10.（1）江阴尉贫穷而且有病，买东西时不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。 （2）安抚使询问缘故，众人想把责任推到下属官吏身上，张汝明说：“用虚假的话欺骗皇上，我不做这样的事。”11参考答案：“冻”有“凝滞”之义(释字义，1分)。天空“有日”，云不应冻，但“云犹冻”，可见“天寒”，可见日色晦暝，云也仿佛凝滞(描景象，2分，此采分点只要学生结合具体语句分析即可)，增加了惨淡的气氛，表现(