浙江省温州市瑞安中学高一生物上学期期中试题（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省温州市瑞安中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是( )aa可表示叶绿素，它与光能的吸收有关bb可表示血红蛋白，其功能为可参与运输o2等cc可代表磷脂、油脂、atp、核酸等d图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分2下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )a脂质不参与生命活动的调节b蛋白质是生物体主要的能源物质c核酸是生物体储存遗传信息的物质d糖类不参与细胞识别3两种氨基酸（如下列结构式），它们在形成二肽化合物时，最可能缩合的基团是( )abcd4下列关于实验材料的选择，错误的是( )a成熟的番茄含有丰富的还原糖，是鉴定可溶性还原糖的理想材料b花生子叶含油脂多且子叶肥厚，是鉴定油脂的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是鉴定蛋白质的理想植物材料d叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以菠菜叶皮下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料5如图是某多肽的结构简式，形成该化合物需要的氨基酸种类数有( )a3 种b4 种c5 种d6 种6关于蛋白质的叙述，错误的是( )a有些蛋白质是染色体的组成成分b酶在催化反应前后，其分子结构不变c低温作用下蛋白质发生了变性d蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应7下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是( )a细胞学说主要是由施莱登、施旺和魏尔肖共同建立的b细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的单位c细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞d细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用8如表记录了对玉米籽粒的处理方法和观察到的实验结果，根据该实验可以推测( )实验处理将玉米籽粒浸泡一定时间，从中央切开后用稀释的红墨水染色将浸泡后的玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释的红墨水染色实验现象胚细胞着色浅胚细胞着色深a玉米籽粒含有胚和胚乳两部分b活质膜具有选择透性c质膜具有透过性d红墨水容易进出玉米细胞9大多数细胞边长不到0.01cm，主要原因是( )a小的细胞有利于物质交换和通讯b小的细胞代谢旺盛c小的细胞生活力强d小的细胞分裂更快10下列有关细胞叙述，正确的是( )a研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、核糖体等细胞器的形成b线粒体、核糖体和酶等结构或物质中都有可能有核糖参与组成c水分过多或过少对细胞新陈代谢的影响是相同的d肝细胞中含量最多的化合物是糖原11银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共有的结构是( )细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 中心体abcd12用含32p的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中具有放射性的是( )核糖核膜核仁核酸abcd13肌细胞内的肌质体是由大量变形的线粒体组成的，肌质体由两层膜包被，外膜平滑，内膜向内折叠形成嵴由此可推测肌质体的作用是( )a增大细胞内的膜面积b为肌细胞供应能量c某些大分子物质的运输通道d细胞内蛋白质的合成和加工的场所14下列有关细胞核的表述中，不正确的是( )a核孔是大分子物质的通道b染色质和染色体的物质组成是相同的c细胞核和细胞质在结构上没有联系d细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心15对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是( )a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率16如图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式下列说法不正确的是( )a图1中的a代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量catp与adp相互转化过程中物质是可循环利用的d在肌肉收缩过程中，只有酶1在发挥作用17将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是( )a红细胞具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c蒸馏水大量进入红细胞d低温时红细胞膜流动性增大18下列关于质壁分离实验过程的叙述，正确的是( )a在镜头转换过程及使用不同溶液过程中，最好不要移动载玻片，确保观察对象始终相同b在滴加0.3g/ml的蔗糖溶液前，应该将盖玻片打开再滴，防止污染盖玻片c在滴加0.3g/ml的蔗糖溶液前，应该将载玻片从载物台取下再滴，防止污染载物台d低倍镜换高倍镜时应该先把镜筒升起，防止高倍物镜压破载玻片19紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到( )abcd20如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( )a该膜中载体也能运输蔗糖b碘以该方式进入海带细胞c该方式不会出现饱和现象d该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时21胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记氨基酸的培养基中，在培养液中获得带有放射性的胰岛素如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序，最可能的结果是( )线粒体 核糖体 中心体 染色体 高尔基体 靠近质膜内侧的小泡 内质网abcd22如图中白色圈表示蛋白质，灰色圈表示酶，能正确表示蛋白质和酶二者关系的是( )abcd23下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是( )a验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类b验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度c探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度d探究酶催化作用的最适ph时，应设置过酸、过碱、中性三组24甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜下列推测不合理的是( )a储藏温度会影响甘薯的甜度b储藏时间不影响甘薯的甜度c甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色d甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色25如图为在某温度和ph条件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反应速率随底物浓度变化的示意图下列有关叙述错误的是( )a底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快b底物浓度为b时，再增加底物浓度，反应速率加快c底物浓度为a时，改变反应温度，反应速率可能改变d底物浓度为b时，改变反应ph，反应速率可能改变26将某种动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表下列叙述错误的是( )蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器甲6720微量细胞器乙59400细胞器丙46054a细胞器甲可能是线粒体b细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关c细胞器丙与蛋白质的合成有关d细胞器甲和细胞器丙均有dna27图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )ana+bco2c胰岛素dk+28如图所示为某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是( )a若a、b、c表示酶的浓度，则abcb若a、b、c表示ph，则cbac若a、b、c表示温度，则一定是abcd若a、b、c表示温度，则不可能是cba二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29如图是某种高等生物细胞的模式图据图回答下列问题（1）如图所示细胞可表示_（植物/动物）细胞，因为该细胞中具有细胞器_ 该细胞区别于乳酸杆菌最主要的结构特点是该细胞具有_（2）如图所示细胞中可消化进入细胞内的异物及衰老无用的细胞器碎片的是_（3）图中表示线粒体的是_，线粒体有两层膜，其内膜向内折叠形成嵴，嵴能显著扩大内膜表面积达510倍，内膜表面积增大的意义是_在叶绿体中也存在膜面积扩大现象的结构是_30某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、t2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：（1）含有水、dna、rna、糖原和蛋白质等成分的生物是_（2）含有染色体的生物是_、_（3）含有水、dna、rna、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是_、_（4）没有细胞结构的生物是_；没有成形的细胞核的生物是_，它属于_生物（5）含有水、dna、rna、纤维素和蛋白质等成分的生物是_（6）从上述分析可以看出，生物中都含有_和_两种成分311997年，诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗博耶和英国的约翰沃克，以表彰他们在研究atp如何利用能量进行自身再生方面取得的成就回答下列问题（1）atp的中文名称是_，其中a代表_，a中含有的单糖是_，p代表_（2）atp的元素组成是_，若用15n标记atp，将会在_（化学结构）出现放射性标记（3）在生物体内，atp水解成adp时，释放的能量直接用于各种_反应；adp合成为atp所需的能量来自各种_反应，所以atp是细胞内的_32如图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是植物细胞亚显微结构示意图，图3为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图请据图分析回答：（1）质膜的流动镶嵌模型中最基本的部分是_细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白d，说明膜蛋白d具有_功能（2）若图2细胞是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的细胞结构_（用图中标号表示）（3）对于图2细胞，以下描述正确的是_a.5和6都含有dna分子 b.3、5、6、8、9、10都具有膜结构c.10与细胞壁形成有关 d人体细胞不具有的结构1、3、6（4）据图3分析，氨基酸和na+运出肾小管上皮细胞的方式分别是_、_，运输这些物质的载体蛋白在_合成33大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究（1）查询资料得知，18时，在不同ph条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1由图可知，在各自最适ph下，三种蛋白酶催化效率最高的是_（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在1518之间，学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518间他们设置15、16、17、18的实验温度，探究三种酶的最适温度该实验的自变量为_，因变量是_，无关变量有_、_等探究试验中以干酪素为底物干酪素的化学本质是_，可用_试剂鉴定胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的ph应分别控制在_常用“单位时间内_”表示蛋白酶催化效率实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？_理由是：_2015-2016学年浙江省温州市瑞安中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是( )aa可表示叶绿素，它与光能的吸收有关bb可表示血红蛋白，其功能为可参与运输o2等cc可代表磷脂、油脂、atp、核酸等d图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】分析题图：蛋白质的主要元素组成是c、h、o、n，有的蛋白质含有mg、fe等；糖类和脂肪的元素组成是c、h、o，有些脂质还含有p和n；核酸的组成元素是c、h、o、n、p据此分析解答【解答】解：a、a含有mg，可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用，a正确；b、b含有fe，可能是血红蛋白，而血红蛋白质参与运输氧气，b正确；c、c含有p，可能是磷脂、atp、核酸等，但不会是油脂，因为油脂中只含有c、h、o，c错误；d、图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分，d正确故选：c【点评】本题结合图解，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种主要化合物及其元素组成，能根据题中化合物的元素组成推断该物质可能的名称，在结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查2下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )a脂质不参与生命活动的调节b蛋白质是生物体主要的能源物质c核酸是生物体储存遗传信息的物质d糖类不参与细胞识别【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的作用；脂质的种类及其功能 【分析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能【解答】解：a、有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，a错误；b、生物体主要的能源物质是糖类，b错误；c、核酸是生物体储存遗传信息的物质，dna是主要的遗传物质，c正确；d、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成，d错误故选：c【点评】该题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力3两种氨基酸（如下列结构式），它们在形成二肽化合物时，最可能缩合的基团是( )abcd【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式conh表示【解答】解：根据题意和图示分析可知：、表示氨基，、表示羧基，表示r基团上的羧基，表示r基团上的氨基由于氨基酸脱水缩合形成二肽化合物时，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，形成肽键，但不是r基团上的羧基和氨基，因此，最可能缩合的基团是或故选：c【点评】本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关知识，要求学生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合过程，运用所学的知识答题4下列关于实验材料的选择，错误的是( )a成熟的番茄含有丰富的还原糖，是鉴定可溶性还原糖的理想材料b花生子叶含油脂多且子叶肥厚，是鉴定油脂的理想材料c大豆种子蛋白质含量高，是鉴定蛋白质的理想植物材料d叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以菠菜叶皮下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：a、成熟的番茄为红色，因而不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料，a错误；b、花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的好材料，可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，b正确；c、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料，可用双缩脲试剂鉴定，c正确；d、菠菜叶下表皮细胞中含有的叶绿体比较大，下表皮稍带叶肉是观察叶绿体的理想材料，d正确故选：a【点评】本题综合考查鉴定可溶性还原糖、油脂、蛋白质的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力5如图是某多肽的结构简式，形成该化合物需要的氨基酸种类数有( )a3 种b4 种c5 种d6 种【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某多肽的结构简式该化合物含有4个肽键（conh），由此可见，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的，称为5肽【解答】解：由以上分析可知，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的，这5个氨基酸的r基团依次是ch2c6h5oh、h、h、ch2c6h5、ch3由此可见，形成该化合物需要的氨基酸种类数有4种故选：b【点评】本题结合某多肽的结构简式，考生蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的种类及结构通式；掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断合成图中化合物的氨基酸数目及种类，再根据题干要求选出正确的答案6关于蛋白质的叙述，错误的是( )a有些蛋白质是染色体的组成成分b酶在催化反应前后，其分子结构不变c低温作用下蛋白质发生了变性d蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；蛋白质变性的主要因素 【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分，如染色体的主要组成成分是蛋白质和dna2、酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，少数rna也具有催化功能；与无机催化剂一样，酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速度，在反应前后，本身性质不发生改变3、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，高温会使蛋白质的空间结构改变而失去活性4、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的蛋白质中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质【解答】解：a、染色体的主要组成成分是蛋白质和dna，a正确；b、酶是生物催化剂，与无机催化剂一样，在反应前后本身结构和性质不变，b正确；c、低温不会使蛋白质结构改变，因此不会使蛋白质变性，c错误；d、蛋白质中含有肽键，能与双缩脲试剂反应呈现紫色，d正确故选：c【点评】本题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，蛋白质变性的原因和检测方法，酶的作用、作用机理和特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题7下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是( )a细胞学说主要是由施莱登、施旺和魏尔肖共同建立的b细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的单位c细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞d细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】细胞学说是主要由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：a、细胞学说是由施莱登和施旺建立的，后来魏尔肖对细胞学说进行了补充，a正确；b、细胞学说的重要内容之一是：一切动、植物都是由细胞构成的，b正确；c、细胞学说没有对细胞进行划分，c错误；d、细胞学说的建立离不开显微镜的使用，说明技术对科学发展有促进作用，d正确故选：c【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容8如表记录了对玉米籽粒的处理方法和观察到的实验结果，根据该实验可以推测( )实验处理将玉米籽粒浸泡一定时间，从中央切开后用稀释的红墨水染色将浸泡后的玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释的红墨水染色实验现象胚细胞着色浅胚细胞着色深a玉米籽粒含有胚和胚乳两部分b活质膜具有选择透性c质膜具有透过性d红墨水容易进出玉米细胞【考点】生物膜的功能特性 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：分析实验可知，该实验为一组对照实验，实验的自变量为“种子是否有活性”，应变量为“胚体细胞的着色程度”由实验结果可知，活细胞的胚细胞着色非常浅，说明活细胞中红墨水不易通过质膜进入细胞，由此证明：活细胞质膜具有控制物质进出细胞的作用故选：b【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，要求考生能够运用对照实验的原则分析实验，进而得出正确的实验结论9大多数细胞边长不到0.01cm，主要原因是( )a小的细胞有利于物质交换和通讯b小的细胞代谢旺盛c小的细胞生活力强d小的细胞分裂更快【考点】细胞不能无限长大的原因 【分析】细胞核是细胞生物活动的控制中心，所以细胞体积越小，越有利于实现这种控制；细胞体积越小，其细胞的相对面积越大，就越有利于物质的迅速转运和交换体现了细胞大小与功能的关系【解答】解：a、细胞体积越小，其细胞的相对面积越大，就越有利于物质的迅速转运和交换以及细胞核对细胞的控制，a正确；b、细胞代谢旺盛与细胞的大小无关而取决于反应的条件，b错误；c、细胞生活力强弱与新陈代谢有关，c错误；d、细胞分裂快慢与细胞大小无关，d错误故选：a【点评】本题考查细胞体积大小与物质运输之间的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10下列有关细胞叙述，正确的是( )a研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、核糖体等细胞器的形成b线粒体、核糖体和酶等结构或物质中都有可能有核糖参与组成c水分过多或过少对细胞新陈代谢的影响是相同的d肝细胞中含量最多的化合物是糖原【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、内质网是细胞内表面积最大的膜结构内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关2、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关3、核糖体是无膜的细胞器，由rna和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所所有细胞都含有核糖体【解答】解：a、核糖体由rna和蛋白质组成，没有膜结构，因此内质网合成的磷脂不能参与核糖体的形成，a错误；b、线粒体、核糖体和酶等结构或物质中都有可能有核糖参与组成，b正确；c、新陈代谢活动离不开水，故生物体内水分过多或过少都会影响新陈代谢活动，c错误；d、肝细胞中含量最多的化合物是水，d错误故选：b【点评】本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了水在生物体代谢中的功能，如水参与物质的水解、光合作用、有氧呼吸等，并且掌握其中元素的转移途径11银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共有的结构是( )细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 中心体abcd【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】动物细胞中特有的结构为：中心体；植物细胞中特有的结构有：细胞壁、叶绿体和液泡【解答】解：大熊猫细胞结构中不含细胞壁，错误； 植物细胞和动物细胞均含有细胞膜，正确；银杏和大熊猫的细胞中均含有线粒体，正确； 银杏的叶肉细胞中存在于叶绿体，但是根细胞中不含，而大熊猫细胞中不含叶绿体，错误；内质网是动植物细胞中共有的细胞器，正确； 核糖体是所有细胞生物共有的细胞器，正确； 大熊猫细胞中含有中心体，而银杏细胞中不含，错误故选：d【点评】本题考查了动植物细胞结构的异同点，考生要能够识记动物细胞中特有的细胞器和植物细胞中特有的细胞器，难度不大，属于考纲中识记层次的考查12用含32p的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中具有放射性的是( )核糖核膜核仁核酸abcd【考点】无机盐的主要存在形式和作用；糖类的组成元素；细胞核的结构和功能 【分析】本题是对无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的综合性考查，回忆无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的相关知识，然后分析选项进行解答【解答】解：用含有32p的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞一段时间后，细胞中具有32p的结构及化合物应该是含有p的化合物或细胞结构核糖中不含有p元素，错误；核膜是生物膜，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，磷脂中含有p元素，正确；核仁组成成分包括rna，dna和核糖核蛋白，rna、dna中含有p元素，正确；核酸的组成元素是c、h、o、n、p，含有p元素，正确；正确故选：b【点评】对于无机盐的作用、细胞内各种化合物的组成元素和细胞结构的相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键13肌细胞内的肌质体是由大量变形的线粒体组成的，肌质体由两层膜包被，外膜平滑，内膜向内折叠形成嵴由此可推测肌质体的作用是( )a增大细胞内的膜面积b为肌细胞供应能量c某些大分子物质的运输通道d细胞内蛋白质的合成和加工的场所【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】本题考查信息给予题，本题提供的信息是“肌质网是由大量变形的线粒体组成的”，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，为细胞各种生命活动提供能量【解答】解：根据题干提供的信息，肌质网是由线粒体组成，联想肌肉细胞的作用，需要大量的能量，说明肌质网的作用也就是为肌肉细胞的提供能量故选：b【点评】学习的过程中要用“结构与功能相适应”的观点去看问题，本题中肌肉细胞肌肉要进行运动，需要大量的能量，就需要线粒体提供大量的能量而不能简单的理解为是一种膜结构14下列有关细胞核的表述中，不正确的是( )a核孔是大分子物质的通道b染色质和染色体的物质组成是相同的c细胞核和细胞质在结构上没有联系d细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心【考点】细胞核的结构和功能 【分析】1、核膜将细胞核内物质与细胞质分开，核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流2、细胞核中有dna和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心【解答】解：a、细胞核膜上的核孔是某些大分子物质的通道，如信使rna和蛋白质，a正确；b、染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，都由dna和蛋白质组成，b正确；c、细胞核和细胞质在功能上相互依赖，细胞核是控制中心，细胞质提供细胞核物质和能量，c错误；d、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，d正确故选：c【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题15对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是( )a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【考点】细胞膜的结构特点 【分析】荧光材料标记该动物细胞，是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合某区域荧光斑点消失后能够恢复，说明细胞膜具有流动性根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【解答】解：a、据题意可知，用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，故a正确；b、用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合，故b正确；c、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输，所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率，故c错误；d、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，故d正确故选c【点评】本题以荧光标记实验为背景，考查细胞膜的结构特点，意在考查考生的审图能力，获取信息的能力和理解能力，属于中等难度题16如图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式下列说法不正确的是( )a图1中的a代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量catp与adp相互转化过程中物质是可循环利用的d在肌肉收缩过程中，只有酶1在发挥作用【考点】atp的化学组成和特点；atp与adp相互转化的过程 【分析】atp的结构简式是appp，其中a代表腺苷，t是三的意思，p代表磷酸基团atp分子不稳定，水解时远离a的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动atp的合成伴随着放能反应，atp的水解伴随着吸能反应，所以atp是细胞中的能量通货【解答】解：a、图中a表示腺嘌呤，b、c表示高能磷酸键，a正确；b、图2中反应向右进行时，远离腺苷的高能磷酸键即图1中c键断裂并释放能量，b正确；c、atp与adp相互转化过程中，物质可逆能量不可逆，c正确；d、在肌肉收缩过程中，atp与adp的转化都进行，酶1和酶2都发挥作用，d错误故选：d【点评】本题考查atp的组成、atp与atp的相互转化，解题的关键是理解atp与adp的转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中17将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是( )a红细胞具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c蒸馏水大量进入红细胞d低温时红细胞膜流动性增大【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】人和哺乳动物的成熟红细胞内没有细胞核、线粒体等细胞器，是制备细胞膜的好材料，方法即是将红细胞置于低渗溶液如蒸馏水中，使之渗透吸水而胀破【解答】解：a、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，而磷脂分子的头部具有亲水性，故a错误；b、人的红细胞属于动物细胞，没有像成熟植物细胞那样的大液泡，故b错误；c、由于细胞膜具有选择透过性，放在蒸馏水中，由于外界浓度低于细胞内浓度，导致吸水涨破，故c正确；d、温度降低时，细胞膜的流动性减弱，故d错误故选：c【点评】本题主要考察制备细胞膜的方法与原理，涉及细胞膜的结构、动物细胞结构、渗透作用和细胞膜的结构特点，但难度不大18下列关于质壁分离实验过程的叙述，正确的是( )a在镜头转换过程及使用不同溶液过程中，最好不要移动载玻片，确保观察对象始终相同b在滴加0.3g/ml的蔗糖溶液前，应该将盖玻片打开再滴，防止污染盖玻片c在滴加0.3g/ml的蔗糖溶液前，应该将载玻片从载物台取下再滴，防止污染载物台d低倍镜换高倍镜时应该先把镜筒升起，防止高倍物镜压破载玻片【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原 【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离【解答】解：a、在镜头转换过程及使用不同溶液过程中，不要移动载玻片，以确保观察对象始终相同，a正确；b、从盖玻片的一侧直接滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，b错误；c、滴加0.3g/ml的蔗糖溶液时，应在载物台上，不要移动载玻片，以确保观察对象始终相同，c错误；d、低倍镜换高倍镜时不用把镜筒升起，直接转到转换器换用高倍物镜，d错误故选：a【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力19紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到( )abcd【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【分析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离紫色的色素存在于液泡中【解答】解：由于当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡逐渐缩小，颜色变深；而细胞质基质中没有色素，因此显示无色故选：c【点评】本题考查植物细胞质壁分离现象的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力20如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( )a该膜中载体也能运输蔗糖b碘以该方式进入海带细胞c该方式不会出现饱和现象d该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【分析】分析图可知，图中蛋白质正在将胞外的葡萄糖运输到胞内，该蛋白质即为运输葡萄糖的载体蛋白但是图中看不到能量的消耗，只能属于协助扩散，这是解题的关键【解答】解：a、物质运输的过程中，载体蛋白具有专一性，该载体只能运输葡萄糖，不能运输其他物质，故a错误；b、碘是以离子形式存在的，离子的运输方式属于主动运输，而图中所示运输方式为协助扩散，故b错误；c、协助扩散需要载体协助，而载体蛋白的数量是有限的，因此当细胞内外葡萄糖浓度相等时，细胞将不再吸收葡萄糖，故c错误；d、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输，需要载体，不消耗能量，故d正确故选d【点评】本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力21胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记氨基酸的培养基中，在培养液中获得带有放射性的胰岛素如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序，最可能的结果是( )线粒体 核糖体 中心体 染色体 高尔基体 靠近质膜内侧的小泡 内质网abcd【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量据此答题【解答】解：把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中，最初培养基中被标记的氨基酸主动运输进入细胞内，之后在内质网上的核糖体中脱水缩合形成多肽，然后进入内质网进行初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合在此时，高尔基体对蛋白质进行进一步修饰加工，形成成熟的蛋白质，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外故选：b【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确的判断22如图中白色圈表示蛋白质，灰色圈表示酶，能正确表示蛋白质和酶二者关系的是( )abcd【考点】酶的概念 【专题】正推法；酶在代谢中的作用【分析】酶是由活细胞产生的一类具有催化效率的一类有机物，大多数为蛋白质，少数为rna；并不是所有的蛋白质都是酶【解答】解：并不是所有的蛋白质都是酶，酶大多数为蛋白质，少数为rna故选：a【点评】本题考查酶的概念，意在考查学生把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力23下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是( )a验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类b验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度c探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度d探究酶催化作用的最适ph时，应设置过酸、过碱、中性三组【考点】酶的特性 【分析】本题是研究酶的特性时对于自变量的控制，先回忆酶的专一性、高效性的含有和温度、ph对酶活性影响的曲线模型，然后分析选项进行解答【解答】解：a、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性，验证酶的专一性时自变量应是不同的底物，或者是不同的酶种类，a错误；b、酶的高效性是和无机催化剂相比，酶降低化学反应所需要的活化能的作用更显著，所以验证酶的高效性时，自变量是酶的种类（酶和无机催化剂），不是酶的浓度，b错误；c、酶的活性受温度的影响，每一种酶都有其最适宜温度，温度过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，c正确；d、酶的活性受ph的影响，每一种酶都有其最适宜ph，ph过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最适ph时，设置的ph梯度要细，甚至要进行预实验，不能只设置过酸、过碱、中性三组，因为这三组可能都不是最适宜ph，d错误故选：c【点评】本题的知识点是酶的专一性、高效性及温度、ph对酶活性的影响，准确理解相关概念分析好自变量是解题的关键24甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜下列推测不合理的是( )a储藏温度会影响甘薯的甜度b储藏时间不影响甘薯的甜度c甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色d甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色【考点】糖类的种类及其分布和功能；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验 【分析】甘薯的组成成分有糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物和水、无机盐等无机物；甘薯的主要的糖类物质是淀粉，淀粉水解形成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，可以与本尼迪试剂反应呈现红黄色；蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质【解答】解：a、温度通过影响甘薯中淀粉水解形成可溶性糖而影响甘薯的甜度，a正确；b、储藏时间通过影响甘薯中淀粉水解形成可溶性糖而影响甘薯的甜度，b错误；c、甘薯中的淀粉可以水解形成还原糖，还原糖与本尼迪试剂反应呈现红黄色，c正确；d、甘薯中含有蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂呈现紫色反应，d正确故选：b【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物的种类，糖类的分类、分布及检测方法，蛋白质的检测方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力25如图为在某温度和ph条件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反应速率随底物浓度变化的示意图下列有关叙述错误的是( )a底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快b底物浓度为b时，再增加底物浓度，反应速率加快c底物浓度为a时，改变反应温度，反应速率可能改变d底物浓度为b时，改变反应ph，反应速率可能改变【考点】酶的特性 【专题】图形图表题；酶在代谢中的作用【分析】影响酶促反应速率的因素主要有：温度、ph、底物浓度和酶浓度在底物的量充