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文档简介

附件2:铁峪铺中学依法治校示范校迎验工作安排项目分项目内 容所占分值扣分项目负责人备注(一)学校制度建设学校章程依法制定学校章程4无学校章程方金平起草制定学校章程在办学活动中遵照章程4有违反学校章程的现象方金平学校各项管理制度学校各项管理制度健全,能及时修订、完善4管理制度不健全或过时方金平完善制定新的相关制度管理工作程序化、规范化4无管理流程或形式化方金平(二)学校管理体制组织机构机构健全,设置合理3管理机构不健全方金平提供本期学校相关组织机构安排情况即职责分工情况权责对等,协调一致3职责不清方金平工作机制议事规则、决策程序和决策机制健全、规范6议事规则、决策机制不健全、不规范方金平负责制定相关制度(三)办学活动教学管理活动招生、收费等面向社会的办学行为合法,符合国家相关规定,无违规征订使用教材、教辅资料现象3 存在办学行为不合法或违反规定的现象方金平近三年教材教辅征订情况教学管理活动规范,无重大教学事故3教学管理活动混乱,经常发生教学事故孙常虎完善相关管理制度,及活动资料的整理教学管理秩序课堂教学秩序良好,学生有良好行为习惯4课堂秩序不好,教学组织混乱孙常虎学校、教师和学生无严重违纪、违法行为4 学校、教师在教学活动中有严重违纪、违法行为孙常虎项目分项目内 容所占分值扣分项目负责人(四)民主监督教职工工会与教职工代表大会工会组织健全,教职工代表大会制度化,有健全的议事、决策与监督程序6工会组织和教代会制度不健全方金平负责补全近三年来的公会、教代会活动资料校务公开校务公开,凡涉及学校重大决策、财务收支、教师职务评聘等有关师生员工利益的事项,都向师生公开,接受群众的监督6校务公开制度不健全或流于形式,没有发挥应有作用方金平负责校务公开制度的补充与完善,即校务公开专栏的制作与展示社会联系制度有完善的学校与社区、家长、学生的联系制度,定期听取对学校建设的意见和建议,能及时处理,及时反馈4没有健全的社会联系制度李海虎完善相关制度与活动资料(五)教师权益教师权益的制度保障无违反教师法的现象,不侵害教师权益,教职工工资能及时足额发放,并享有相关的福利待遇6有违反教师法的现象李海虎完善相关制度参与学校管理具有健全的民主管理机制,能保障教师参与学校管理4教师参与学校民主管理的机制、途径不健全李海虎整理民主管理有关资料申诉制度有健全的校内教职工申诉制度,并能发挥作用4 教职工申诉制度不健全或没有发挥作用李海虎(六)学生权益学生权益保障遵守相关法律规定,充分保障学生受教育权4学生受教育权未得到保障李海虎整理完善相关制度按相关规定和合法程序管理学生,切实保障学生合法权益4有侮辱、体罚、罚款等侵犯学生权益的现象李海虎学生安全和意外事故的处理有完善的学生意外事故的预防措施4无学生各种意外事故的预防措施宋海涛整理完善相关制度有学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,能及时妥善处理学生伤害事故4 学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度不健全宋海涛申诉制度有健全的学生申诉制度,并能发挥作用4无学生申诉制度李海虎整理相关资料学生申诉制度不能发挥作用李海虎项目分项目内 容所占分值扣分项目负责人备注(七)法制宣传教育校内法制教育法制教育列入学校重要日常工作,能以多种形式开展法制宣传教育活动3法制宣传教育活动流于形式李海虎程 杰整理相关活动资料校领导和教师法制学习制度健全3领导干部和教师法制学习制度不健全李海虎制定相关制度及学习资料法制教育做到了计划、课时、师资、教材“四落实”,对学生开展系统的法制教育4没有做到”四落实”李海虎负责收取各年级近三年的法制安全课教案、作业、考试试题配备有法制副校长(不含大、中专学校)4未配备法制副校长常斌负责聘请本学年的法制副校长校外法律宣传学校采取多种形式参与和开展针对家长、社区居民及相关人员的普法宣传4学校没有参与社会普法宣传李海虎宣传资料的整理与收集(八)依法治校工作机制实施方案依法治校的组织机构、工作机制健全4 依法治校的组织机构、工作机制不健全李海虎设立组织机构和工作机制有依法治校实施方案4 没有依法治校实施方案或实施方案不健全李海虎整理三年来的法制教育实施方案及实施情况实施情况有专项的依法治校经费4没有专项的依法治校经费方金平整理三年来的依法治校经费落实资料依法治校实施方案行之有效4依法治校实施方案流于形式(九)整体效果与特色工作成效学校法制教育工作受到上级表彰奖励4学校出现违规行为,受到处分社会评价社区对学校、教师、学生有较好的社会评价4学校的社会评价较差工作特色具有本学校特色的依法治校指导思想、工作观念、工作思路3依法治校的工作特色不突出具有本学校特色的科学、先进的依法治校管理制度、运行机制等3注: 1. 带标记的项目为硬性指标,有一项未达标者,不得申报。 2. 该评估标准总分为140分,评估分数120分者,方可申报3、各负责人对相关工作起引领作用,对于具体工作安排到的相关教师应大力配合。4、每位同志补充本期三

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