环境地质学-教学大纲.doc

环境地质学教学大纲【英文译名】 Environmental Geology 【适用专业】：地质工程【学 分 数】：2学分【总学时数】：32学时【课程代码】：0学时一、 本课程教学目的和性质本课程是地质工程专业的专业必修课。本课程教学目的是使学生掌握环境地质学的基本原理、研究内容和工作方法,了解各种地质资源的供求状况及其开发利用对地质环境的影响、地质灾害对人类生存环境的破坏、人类活动与地质环境的相互作用和影响以及表生地球化学环境与人体健康的关系。二、 本课程的基本要求通过该门课程的学习，学生应该掌握环境地质学的基本原理和方法，了解人类生存与发展所面临的各类环境问题，能够应用所学的知识积极参与灾害治理与环境保护的实践。三、 本课程与其他课程的关系本课程学生应先修完普通地质学、地球化学、地貌学及第四纪地质学，可以为工程地质等后续课程服务。四、 课程内容（*为教学的重点内容）第一章 绪论一、环境地质学的研究对象、内容与分科环境地质学的概念*；研究内容二、环境地质学的研究方法及与其他学科的关系环境地质学的研究方法；与其他学科的关系三、环境地质学的发展简史第二章、环境地质学的基本理论问题一、地质环境的内涵与基本特征地质环境的内涵*；地质环境的容量*；地质环境的质量*；地质环境的相容性*；地质环境的反馈作用*二、环境地质作用自然地质作用；人为地质作用；人地关系与可持续发展人地关系危机、人地关系的协调*；可持续发展的人地观三、环境地质研究的几个前沿问题第三章 土地资源与地质环境一、土地资源与土地环境问题土地资源的概念及其特征土壤与土地的基本概念*、土地的基本特征；土地资源的现状；土地（壤）环境问题二、土地利用对地质环境的影响水土流失水土流失的概念*、水土流失的现状、水土流失的原因*、水土流失的危害*；水土流失的防治；土地沙质荒漠化土地沙质荒漠化的概念*、土地沙质荒漠化的现状、沙质荒漠化的原因*、土地沙质荒漠化的危害*、沙质荒漠化的防治；土壤盐渍化土壤盐渍化的概念、盐渍化土发育的现状、土壤盐渍化的形成、土壤盐渍化的危害；土壤污染土壤污染的概念*；湿地减少；耕地日益减少三、土地资源保护与可持续发展土地资源保护的措施第四章 水资源与地质环境一、水资源与地质环境问题水资源的概念与特征水资源的概念*、水资源的基本特征*、地下水资源的特征；水资源供求的现状中国水资源供求现状、水资源问题概述二、水体污染水体污染的定义*；水污染的判别指标*pH值、悬浮物、有机物浓度、污水的细菌污染指标、污水中有毒物质指标；水体中主要污染物及来源*三、水资源开发对地质环境的影响水资源开发的负环境效应区域地下水位下降*（水位下降的原因、危害、防治措施）、地面沉降（地面沉降的形成机制、分布规律、危害和控制措施）；海水入侵。四、水资源保护与可持续利用（可安排自学）水资源保护与可持续利用的目标和内容；水资源保护与可持续利用对策第五章 矿产资源开发与地质环境*一、矿产资源及其特性矿产资源的基本概念；矿产资源的特征*；矿产资源的供给与需求世界矿产的储量与生产状况、中国矿产的储量状况二、矿产资源开发与地质环境露天采矿对地质环境的影响*土地资源的破坏和占用、露天矿边坡失稳破坏、水土流失；地下采矿对地质环境的影响*采空区地面塌陷与地裂缝、破坏水文地质环境、矿区山体开裂破坏；采矿诱发地震与岩爆三、矿山地质环境治理矿山地质环境治理的基本原则；露天矿的复垦与利用；废石堆、尾矿池复垦*；地面塌陷和废弃矿井整治；矿山“三废”的综合利用第六章 人类活动与地质环境一、 工程活动与地质环境大型水利水电工程环境地质问题*地形地貌的改变、水文地质条件的改变、水库边岸再造、水库淤积、水库浸没、水库诱发地震；跨流域调水工程环境地质问题；二、 城市化与地质环境城市化与水环境城市化水灾问题、城市水资源短缺、城市水环境的污染问题、城市水环境的保护与水资源合理利用；城市化地质灾害*城市地质灾害的特点、城市地质灾害的种类三、 农业活动与地质环境农业化学化对地质环境的影响化肥与环境污染、农药与环境污染、农业废弃物与环境污染四、 人工废弃物处置与地质环境 废弃物概念及分类*；城市废弃物处置的环境地质问题城市废弃物的构成、城市废弃物对地质环境的影响*、城市废弃物的处置方法*第七章 地质环境与人体健康一、 原生环境地球化学异常与人体健康地球化学元素与人体健康*人体中元素含量与地质环境中元素的相关性、微量元素的生理功能、元素的协同与拮抗作用；人体对环境致病因素的反应与地方病地方性甲状腺肿、氟中毒、克山病二、 环境污染对人体健康的影响 环境污染物的迁移转化规律；化学污染物对人体健康的危害*；生物污染对人体健康的影响 第八章 环境地质调查评价与制图一、环境地质调查环境地质调查的任务与内容；环境地质调查的基本程序、环境地质调查的方法二、环境地质评价环境质量与环境质量评价概述；环境质量评价的原理和一般程序；环境质量评价的方法*五、 教学方法建议在理论教学中，应结合地层学研究的实例帮助学生理解其基本理论和方法；同时根据教学内容增加一定的野外现场授课。六、 考核方式考核方式可采用考试形式：平时成绩（40）+考试（60）。七、 其它说明 由于需要在教学中需要使用大量的图表，建议使用多媒体授课。八、 选用教材及主要参考书1、教 材：环境地质学（普通高等教育“十五”国家级规划教材），潘懋，李铁峰 编著，高等教育出版社，20032、主要参考书：环境地质学，李鄂荣，地质出版社，1991；环境地学概论，李铁峰，潘懋编著，中国环境科学出版社，1996九、 学时分配授课顺序授 课 章 节 的 内 容 摘 要建议学时数（学时）作业数量作业估计时间1第一章 绪论一、环境地质学的研究对象、内容与分科、二、环境地质学的研究方法及与其他学科的关系、三、环境地质学的发展简史22第二章、环境地质学的基本理论问题一、地质环境的内涵与基本特征、二、环境地质作用、三、环境地质研究的几个前沿问题23第三章 土地资源与地质环境一、土地资源与土地环境问题、二、土地利用对地质环境的影响、三、土地资源保护与可持续发展54第四章 水资源与地质环境一、水资源与地质环境问题、二、水体污染、三、水资源开发对地质环境的影响、四、水资源保护与可持续利用45第五章 矿产资源开发与地质环境一、矿产资源及其特性、二、矿产资源开发与地质环境、三、矿山地质环境治理56第六章 人类活动