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文档简介

音乐课程的教案范文 教学目标: 1.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感. 2.能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感. 3.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀. 教学重点: 听赏乐曲 教学难点: 谈听赏乐曲的感觉与情感体验 教学方法: 欣赏与实践相结合法 教学用具: 多媒体课件 教学过程（）: 组织教学 :新课导入和授新 举反例导入 1.听赏 师:首先我们来听赏一段音乐,请同学们边听边思考,用心去感受. (播放音响)(1)谈谈听赏后的感想. (2)你联想到了什么? 2.交流听赏感受(让学生畅所欲言) 3.老师激励评价 师:同学们听得非常认真,音乐感受力很强,想象力也很丰富.乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘,大学生因救援而献出年轻的生命,由此我们联想到保护动物-保护环境-保护人类-人类需要真情. 连接转入 师:是的,人类需要真情,有爱就有一切.只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间.(从图片中感受真情的需要) 听赏 交流听赏感受 (1)你认为歌词的精华部分是什么? (2)从图片与歌曲中你感受到了什么? (3)奉献的源起. (4)情感的归纳 老师承转 师:为了减少战争,出现了许多国际组织来促进国与人类的和平.奥委会便是一个这样的组织.下面我们就一起来听赏二十四届奥运会的主题曲英文版.用行动来呼唤和平与真情. 老师富有表情的范唱. 随琴视唱一遍.(难点节奏讲解) 齐唱与课堂形式 课堂小结 师:人间处处有真情,人间处处有真
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