直流稳压电源实训报告.doc

实训总结报告 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 起止时间： 目 录摘要 3第一章 绪论 31.1 实训任务和目的 31.2 实验仪器 31.3 实训内容 4第二章 串联型稳压电源工作原理 42.1稳压电源组成及原理 4 2.2稳压电路工作原理 4 2.3 电路分析（见下页图2.3） 5第三章 实训步骤 6 3.1元器件准备 6 3.2 焊接技术 7 3.3实训具体步骤 7第四章 调试 84.1调试步骤 8第五章 感想与收获 8 5.1 感想 95.2 收获 9摘要电源是我们日常生活中必不可少的重要组成部分，可以说当今几乎所有电子产品都不能缺少它，他是电子产品工作的重要前提。比如手机充电等等，串联型稳电源正是能够有效地输出较稳定的直流电压。因此广泛应用于生活的领域。【关键词】：串联稳压电源、组装、调试第一章 绪论1.1 实训任务和目的 本次实训的任务是完成串联型稳压电源的组装与调试。通过这次实训可以让我们更进一步理解巩固所学的基本理论和基本技能，培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力，培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力，加强对电子工艺流程的理解熟悉。 具体目的如下：(1).熟悉电阻、电容、变压器、二极管、三极管、电位器、电感等常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；(2). 熟悉超本实训中所用串联稳压电源的工作原理；(3). 在散件的组装过程中进一步学习电子技术； (4). 自学Protel软件以熟悉印制电路板设计的步骤和方法、熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板；(5). 掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接；(6). 能按照PCB图焊接元件，掌握串联稳压电源的调试方法，组装一台成品串联稳压电源。 1.2 实验仪器(1).电烙铁：外热式电烙铁。(2).工具：螺丝刀、镊子、钳子等。(3).锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观。(4).电池：两节，电压5V。(5).电源外壳、电路板、各种导线、各种元器件。 11.3 实训内容(1).理论学习 : 学习识别简单的电子元件与电子线路，了解常用电子器件、直流稳压电源的工作原理(2).安装与调试 : 按照图纸焊接元件，组装并调试一台直流稳压电源。(3).绘制PCB图 ； 自学Protel软件，绘制原理图及对应的PCB图(4).撰写总结报告第二章 直流稳压电源工作原理2.1 稳压电源组成及原理串联稳压电源主要由降压电路、整流电路、滤波电路和调压稳压电路四大部分组成，稳压电路部分又由基准电压源、输出电压采样电路、电压比较放大电路、过流保护电路和输出电压调整电路组成。降压电路： 本电路使用的降压电路是单相交流变压器，选用电压和功率依照后级电路的设计需求而定。一般:交流2209v.整流电路： 整流电路的主要作用是把经过变压器降压后的交流电通过整流变成单个方向的直流电。但是这种直流电的幅值变化很大。它主要是通过二极管的截止和导通来实现的。常见的整流电路主要有全波整流电路、桥式整流电路、倍压整流电路。我们选取单相桥式整流电路实现设计中的整流功能。滤波电路： 采用电容滤波电路。由于电容在电路中也有储能的作用，并联的电容器在电源供给的电压升高时，能把部分能量存储起来，而当电源电压降低时，就把能量释放出来，使负载电压比较平滑。由于本电路后级是稳压电路，因此可以使用电容滤波电路进行简单滤波。稳压电路： 串联型线性稳压电路的本质是一个具有深度负反馈的电压反馈型功率放大器，一般由基准电压源、输出电压采样电路、电压比较放大电路、过流保护电路和输出电压调整电路组成。2.2稳压电路组成及原理直流稳压电源稳压部分电路主要的组成有：取样电路、基准电路、比较放大器、以及调整管构成。电路图： 电阻R4/R5和R6组成分压器，其作用是把输出电压的变化量取出一部分，加到由VT3组成的放大器的输入端，所以叫做取样电路。电阻R3和LED2组成稳压电路，用以提供基准电压，使T2的发射极电位固定不变。晶体管VT3组成放大器，起比较和放大信号的作用。R1是VT3的集电极电阻，也是VT1的偏流电阻。从VT3集电极输出的信号直接加到复合管VT1和VT2的基极。充电部分原理图：充电器部分：（图上）从桥式整流电路输出的直流经过电阻R7后，在VT4集电极产生压降，对电池进行普充。快充部分原理与普充电路原理相同，但由于R9阻值比R7阻值小，而桥式整流电路输出电压一定，因此在快充电路产生的电大。2.3：电路分析！1.2.3.1稳压管稳压电路的主要指标（1）输出电压：UOUZ（2）输出电流：IZmax IZmin IZM IZ（3）稳压系数：（4）输出电阻：（5）特点：简单易行，稳压性能好。适用于输出电压固定、输出电流变化范围较小的场合。2.3.2串联稳压电源电气原理图第三章 实训步骤3.1元器件准备(1)首先根据元器件清单清点所有元器件，检查有无缺失现象；目测元件外观，检查有无损坏。将检查结果及时上报。(2)利用色环读出电阻阻值，将正确的电阻归类放好。(3)正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。(4)将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进厅搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路。 在动手焊接前现将各元件安装在印刷电路板上，确保电解电容、二极管、三极管的极性正确。安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如变压器），最后装怕热的元件（如三极管），按照一定的顺序安装。3.2焊接技术3.2.1注意事项 （1）、电路板小，焊点靠的近，最好以列或行为焊序； (2)、对照PCB图上插上元器件后，先将元器件的一只脚折弯，以固定元器件，然后焊上另一只脚，待确认元器件的型号、方向及位置无误后，将元器件的另几只脚焊接；(3)、注意电容、二极管、三极管的极性。三极管安装时严格按ebc(如按半圆记安装注意V1、V2、V4)。三极管的型号要看清楚，不要装错；(4)、电阻、二极管要卧装；(5)、没有焊盘的点不要焊接；(6)、测试点要连上；(7)、双联电容的脚、电位器得交要折弯后焊接；(8)、元器件尽量压低。3.2.2具体焊接方祛(1)、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡。(2)、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成4560角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.52秒钟。(3)、抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。3.3实训具体步骤焊接开始前最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三 道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注14位整数时，其单位是pF，标注为小数时，其单位是F。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pF，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是HPH或PNP型，以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为EBC极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为EBC极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为EBC极。判断三极管的类型：在基于以上极性判断的前提下，NPN管，基极接黑表笔，测得电阻较小。PNP管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。 第四章 调试调试步骤(1)检查电路,将安装好的电源和电路原理图对照检查下列内容：a检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；b检查二极管、三极管、电解电容的引线正、负接法是否正确；c.作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；(2)把应该固定的地方牢固的封住；(3)把焊接好的电路板与外壳组装；(4)检查如下参数：a. 用万用表变压器初级线圈和次级线圈的电阻值R1和R2b.使用交流电压档，测出输入电压U2c.检测整流二极管好坏。d.用万用表测出直流输出电流e.用万用表测出调整管及比较放大电路各三极管E.B.C导通电压。(5) 调试结束后，多次检查。最后上交完成好的电源。 第五章 感想与收获5.1 感想 通过这次电路设计，我从中了解了直流稳压电源和贯通了书上的知识，同时也了解到了自己对于理论和实际应用的统一和对于器件在实际中的使用还有很大的不足，不能在使用器件时选择合适的参数的器件，不能根据器件的编号知道器件的基本功能。在这方面需要很高。在做的过程中也提升了我的动手能力，实践能力得到了一定的锻炼，加深了对模拟电路设计方面的兴趣。从开始的朦胧到后面得到的结果。5.2 收获通过一周的学习，使我对实训课有了兴趣，其中收获了不少。(1)、对电子工艺的理论有更进一步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义，对我们以后学习和工作都有很多的帮助。(2)、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了