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文档简介

校园卡项目说明一、 立项目标：1、 作为身份的识别2、 进行小额的支付与存储3、 进行信息的交换与传递二、 项目说明1、使用者:本科生、研究生、教职工2、使用信息：可用于图书馆刷卡借阅书籍；出入教学楼及宿舍区的刷卡识别；到校医院就医的一种身份证明；用于教师的签到及考勤；食堂消费；校园网自助系统的刷卡消费；电子阅览室的机房上机使用；澡堂、饮用开水的刷卡收费；登陆教务系统进行成绩的查询、选课、查看通知等；登陆实践教学网选实验课程、查询实验课程成绩、改选实验及查看有关的通知等；登陆校园网进行查看网络状态、缴费记录及密码的修改等。校园卡是基于校园网这一平台上建立起来的，其所有数据都依赖与校园网。三、 需求分析校园卡集学生证、工作证、身份证、借书证、餐卡、钱包、存折等多功能为一体，避免了一次携带多卡的现象给同学提供了方便。1、 校园卡具有小额的储蓄与支付功能，通过工作人员将消费或储存金额输入相应的读卡机上，通过读卡机识别校园卡，系统认证通过后机器自动的将相应的金额储存入校园卡或从校园内扣除的金额。在刷卡消费过程中预先设置每一次最高消费金额方便同学对金钱的有效管理。2、 校园卡刷卡实现了门禁的良好管理，通过门禁中的读卡器迅速的将校园卡内的相关信息传送到数据库，数据库又将信息反馈到系统中达到了身份的识别作用。摒除了传统的人工看门检查的方式，有效的为同学节约了时间同时也减少了劳动量。人力资源得到了有效地配置。3、 校园卡可以作为借书证。将校园卡的相关信息录入到图书馆系统，借书时在刷卡机上刷卡，电脑屏幕自动显示用户借书及还书的相关信息，当用户借书或还书时，工作人员将对应的书籍的条形码录入系统中，系统自动更新数据库，从而达到借书和还书的目的。4、 校园卡的管理信息系统与学校的教务管理信息系统实现学生按学期的学籍注册管理等功能。同时也与实践教学管理信息系统及校园网管理信息系统连在一起实现教学资源的共享性，为同学们查阅和反馈信息提供了良好的途径。其实现途径是将校园卡的相关信息录入到相应的系统当中，当用户用校园卡登陆时，系统会自动识别校园卡，最后登陆成功。5、 与中国银行合作，签署相关协议，当校园卡里金额不足时，系统可自动挪用与校园卡绑定的银行账户里的金额。校园卡业务流程图借、还书成功对目标数据库进行更新显示新余额系统对输入的数据及卡上余额进行加减运算数据输入获取卡内信息合法性？与目标数据库建立连接将数据读入数据库Y门禁读卡器开门显示器显示个人信息读卡器读取
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