浙江省杭州市高考化学模拟命题比赛9.doc

2015年高考模拟试卷 化学卷考试时间50分钟 满分100分第i卷（选择题 共42分）相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 mg-24 al-27 s-32 cl-35.5 k-39 ca-40 fe-56 ba-137 cu-64一、选择题（本题包括7小题。每小题6分，共42分，每小题只有一个正确选项。）7、化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）【原创】a误食可溶性重金属盐后，应采取的有效应急措施是喝大量的豆浆或牛奶b对“地沟油”进行分馏可得到汽油c陶瓷、玻璃和光导纤维都是硅酸盐材料d淀粉和纤维素水解最终产物都是葡萄糖，因此都可以供人体组织的营养需要命题意图：近几年高考命题活实际联系非常紧密。我们的学生对于一些生活中常见的问题，当需要用化学知识去加以解释时，常常显得束手无策，本题旨在引起学生重视生活相关的化学问题。8、海洋约占地球表面积的71%，对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法不正确的是（ ）【根据东北师范大学附属中学20142015学年度上学期高三年级第二次摸底考试试卷20题改编】a 工业上，电解熔融mgcl2冶炼金属镁可减小能耗b从苦卤中提取br2的反应的离子方程式为：2br - + cl22cl- + br2c试剂1可以选用澄清石灰水d可用bacl2溶液除去粗盐中的so42命题意图：金属冶炼与我们生活息息相关，也是关系到社会发展，同时也是高中阶段的一个必修内容，历年高考中出现较多，此题行可以加强学生对金属冶炼的重视！9 、阿伏加德罗常数约为6.021023mol-1。下列叙述中正确的是（ ）【原创】 a标准状况下，2.24l ccl4中约含有2.4081024个氯原子b常温常压下，31g白磷p4和红磷p8的混合物中约含有6.021o23个磷原子c标准状况下，4.48l水含有1.2041o23个氧原子 d1mol h2o2在mno2催化作用下完全反应转移的电子数约为1.2041024个电子命题意图：阿伏加德罗常数的应用，是化学计算中的基础，但是学生每次在应用中经常会发这样那样的错误，本题意在提醒学生在阿伏加德罗常数计算过程中更加要重视状态和反应的本质。10、下列说法正确的是（ ） 【原创】a失电子难得原子，的电子能力一定强b用fe3+可以使kscn溶液变成血红色来鉴别fe3+，不是利用其氧化性 c因为cl2的氧化性强于i2的氧化性，所以反应i2+2naclo3=2naio3+cl2不能发生dno2溶于水后生成hno3，发生氧化反应命题意图： 氧化还原反应在必修课程中是一个重点内容，但是往往是学生难以掌握的部分，也是学生最为害怕的内容，在这一块内容我们要加强这方面的训练。11、常温下，有体积相同的四种溶液：ph=2的ch3cooh溶液；ph=2的硫酸；【原创】ph=12的氨水；ph=12的naoh溶液。下列说法正确的是（ ）a和混合溶液中：c(h+)0.01 moll1b和溶液中：c(na+)c(ch3coo)+c(ch3cooh)=2 moll1c和混合溶液中：c(so42)+c(h+)c(nh4+)+c(oh)d四种溶液稀释100倍，溶液的ph：命题意图：化学反应原理中的电解质溶液一块内容历来是高中化学教学的难点所在，也是高考的热点。在这个题型中，特别是各种平衡常数的应用和图像的解读更是学生所害怕的内容，我们要加强这方面的训练。12、下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）【根据广州2015模拟试卷23题改编】选项实验操作现象结论a 将一定量的so2通入溴水中溶液褪色so2有漂白性b将fe(no3)2样品溶于稀h2so4，滴加kscn溶液溶液变红fe(no3)2样品已氧化变质c将新制氯水和ki溶液在试管中混合后，加入有机物c6h6，振荡静置溶液分层，下层呈紫色氧化性：cl2i2d分别向0.1 moll1醋酸和饱和次氯酸溶液中滴加0.1moll1na2co3溶液醋酸中有气泡产生，硼酸中没有气泡产生酸性：醋酸碳酸次氯酸命题意图：本题在前几年高考中一直考察实验化学一书中的知识点，但今年开始对实验化学已不做要求，但根据2015考试说明中的样卷，本题仍然会考察必修内容中实验的相关内容。而且由于题量所限，又要覆盖到众多知识点，本题在实际操作中往往会从各个不同的实验中考察相应的内容。13、下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是（ ）【原创】a、甲醇的标准燃烧热为-725.8kjmol-1，则甲醇燃烧的热化学方程式可表示为：ch4o（l）+3/2o2（g）=co2（g）+2h2o（g） h=-725.8kjmol-1b.500、30mpa下，将1mol so2和0.5mol o2置于密闭容器中充分反应生成so3 (g)，放热97kj，其热化学方程式为：2so2(g) o2(g) 2so3(g) h=-97kjmol-1c.氯化铝溶液与氨水反应：al3+3ohal(oh)3d.氧化铁溶于沸水中：fe3+3h2o fe(oh)3(胶体)+3h+二、非选择题部分(共58分)26、 (15分) 烧结法制氧化铝生产过程如下：【根据建湖高三检测卷26题改编】已知：铝土矿主要成分为：al2o3、sio2、fe2o3和tio2。 高温烧结时，al2o3、fe2o3、tio2都能发生反应分别生成naalo2、na2fe2o4和难溶于水的catio3。请回答下列问题：（1）na2fe2o4遇水便发生水解反应生成赤泥，写出na2fe2o4水解化学反应方程式 。（2）浸出时再加入cao的目的是 。（3）浸出液中发生的生成al(oh)3的离子反应方程式 。（4）写出洗涤过滤的产物的操作 。（5）滤液的主要成分是 （写化学式）；此过程中结成成本的操作为： 。（任答一点）命题意图：本题考查了考生对自己存储的知识，进行分解、迁移转换、重组，使问题得到解决的应用能力，体现出化学是真实的能够通过对生产、生活和科学实验中化学现象以及相关数据和图形等的观察，获取有关的感性知识和印象，并运用分析、比较、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用的能力。27、(14分) co的应用和治理问题属于当今社会的热点问题。【根据重庆一中2015届高三上学期一诊化学模拟考试试题11题改编】（1）氢氰酸hcn的酸性弱于醋酸，是有机化学中常用试剂，在0.1mol/l hcn溶液中，溶质分子和各种离子浓度由大到小的顺序为 。（2）工业上为防止镍系催化剂中毒，工业上常用so2除去原料气中少量co，生成物为固体淡黄色固体和co2。该反应的热化学方程式为 。（已知：硫的燃烧热为296 kjmol-1；一氧化碳燃烧热为283 kjmol-1）（3）光气 (cocl2)是一种重要的化工原料，用于农药、医药、聚酯类材料的生产，工业上通过cl2(g)co(g) cocl2(g)制备。左图为此反应的反应速率随温度变化的曲线，右图为某次模拟实验研究过程中容器内各物质的浓度随时间变化的曲线。回答下列问题： 010 min内，反应的平均速率v(cocl2)= ； 若保持温度不变，在第10 min 加入体系中的三种物质各2 mol，则平衡 移动（填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”）； 若将初始投料浓度变为c(cl2)0.6 mol/l、c(co)0.4 mol/l、c(cocl2) mol/l，保持反应温度不变，则最终达到化学平衡时，cl2的体积分数与上述第8 min时cl2的体积分数相同； 随温度升高，该反应平衡常数变化的趋势是 ；（填“增大”、“减小”或“不变”）,还可以通过 的方法达到升高温度一样的移动效果。命题意图：化学反应平衡和平衡移动是化学反应原理中一个重要的知识点，本题结合图像分析从反应速率、反应平衡、平衡移动的思路一步一步深入，本题难度不大，重点是考查学生对此内容的理解程度。28、(14分)某研究性学习小组进行了如下实验探究:将适量1.00 moll1 cuso4溶液和2.00 moll1 koh溶液混合，过滤后得到浅绿色碱式盐沉淀a化学式：acu(oh)2cuso4。将9.08 g a隔绝空气在1 000以上强热，得到了5.76 g砖红色固体b(铜的+1价氧化物)，同时得到的混合气体c；再将5.76g b溶于稀硫酸得到2.56g另一种红色固体d和蓝色溶液。 【根据银川一中2014届高三年级第一次月考理科综合试卷卷27题改编】（1）实验需用1.00 moll1 cuso4溶液490ml，配制以上溶液需用的玻璃仪器除了烧杯、胶头滴管、量筒外还需 ；所称取的蓝矾固体是 克；（2）甲同学认为a中含有杂质k，验证此判断正确的方法是 ，除去此杂质的方法是 。 （3）b与稀硫酸反应的离子方程式为 。（4）气体c的成分： 。 （5）通过计算确定a的组成为 。命题意图：高考题中有关于化学计算没有专门计算大题，都是参杂在实验题或推断题中，本题很好的迎合了这一命题规律。考查了化学实验能力，物质制备的反应原理，试剂的选取，数据的确定，以及实验装置的优化并突出了对学生环保意识的培养。29、(15分) 止咳酮（f）具有止咳、祛痰作用。其生产合成路线如下：【根据2013北京高考一模有机推断汇编卷17题改编】（1）e中含有的官能团名称为 （2）c e的反应类型 （3）已知d为氯代烃，c生成e为取代反应，写出c+de的化学方程式 （4）1mol f与1mol h2加成后生成有机物m，满足下列条件的m的同分异构体有 种。 苯的二元取代物 1mol m能与含2mol br2的浓溴水完全反应写出满足上述条件且取代基无支链的一种结构_ _（5）利用题给相关信息，以葡萄糖为原料，合成目标高分子化合物的流程图如下。请将空白处过程补充完整。命题意图：本题考查有机合成，题目难度中等，试题涉及有机物推断与合成、有机反应类型、官能团结构、有机反应方程式书写、同分异构体书写等，是对学生综合能力的考查，充分利用有机物的结构判断发生的反应，需要学生熟练掌握官能团的性质与转化，合成路线设计需要学生对转化中的反应进行利用，较好的考查学生知识迁移运用能力。2015年高考模拟试卷 化学卷 答题卷相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 mg-24 al-27 s-32 cl-35.5 k-39 ca-40 fe-56 ba-137 cu-64第i卷（选择题 共42分）一、选择题（本题包括7小题。每小题6分，共42分，每小题只有一个正确选项。）题号78910111213答案第卷（非选择题 共58分）26、(1) _ (2) _ (3) _ (4) _ (5) _ _ 27、(1) _(2) _(3)_ _ _ _28、(1) _ _(2) _ (3) _(4) _ (5) _29、 (1) _ (2) _(3) _ (4) _ _ (5) _ _ _ _ _参考答案及评分标准第i卷（选择题 共42分）一、选择题部分（本题包括7小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）题号78910111213答案acbbadd第卷（非选择题 共58分）26、(1) na2fe2o4 + 4h2o = 2naoh + 2fe(oh)3 （2分） (2)除去可能溶于水的硅酸盐，提高氧化铝纯度 （2分） (3) alo2- + co2 + 2h2o = al(oh)3 + hco3- （3分）(4) 用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至没过沉淀,然后等待液体从漏斗底部流走，重复两到三次（ 2分）(5) nahco3、ca(hco3)2 （4分，各2分）；滤液可以循环使用，减少工业废水排放或节约原料，降低成本（2分）（其它合理答案也给分）27、(1)c(hcn) c(h+) c(cn-) c(oh-)（2分）(2)so2(g)+2co(g)=s(s)+co2(g) h270 kjmol-1（3分）(3)0.09 mol l1min -1 （2分） 正反应方向（2分） 0.6 （2分）减小（2分） 增大压强（1分）28、(1)500ml容量瓶、玻璃棒（2分） （少