《高中化学必修一》课程纲要.doc

高中化学必修一课程纲要清江外国语学校 高一备课组： 邹暾 高中化学必修一模块在高一上学期开设，课程总课时36学时，学生修完全部课程，经考核合格后，获得2学分。1、 课程目标（1） 核心知识目标第1章 从实验学化学1. 树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些安全标识。2. 通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。3. 了解物质的量的单位-摩尔。了解物质的量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含义。4. 掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。5. 体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。第2章 化学反应与能量1. 感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。2. 知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应。3. 了解电解质的概念，知道酸碱盐在溶液中的电离。4. 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。5. 了解氧化还原反应的本质是电子的转移，认识氧化还原反应的价值。第3章 金属及其化合物1. 了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的主要性质。2. 初步认识金属材料的重要作用和与人们日常生活的密切联系。3. 通过金属及其化合物的性质实验，培养学生的实验探究能力、操作技能、分析问题的能力。4. 通过金属及其化合物、金属材料在生产和生活中的应用等的学习，提高学生的学习兴趣。5. 通过多种活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生敢于质疑、勇于创新的合作精神。第4章 非金属及其化合物1. 了解氯、氮、硫、硅等非金属的化学性质，认识不同的非金属单质的性质有较大的差异。2. 了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质，认识某些非金属化合物的相似性，又有各自的特点。3. 认识氯、氮、硅、硫及其化合物的广泛用途，体会化学的创造性和实用性。4. 以非金属知识的学习主线，通过多种活动，帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性质的一般方法，提高自主学习的能力。（二）情感态度和价值观1.树立学生的安全意识，养成良好的实验工作方法。2.培养学生严谨、认真的学习态度、掌握科学的学习方法。3.通过氧化还原反应概念的演变，体会科学探究的基本方法，提高科学探究的能力。4.感受金属与人们日常生活的联系，增强学生学好化学、服务社会的责任感和使命感。5.培养学生综合应用知识的能力和综合计算的能力。6.开展社会调查和多种形式的交流活动，培养学生的互助合作精神。（3） 能力目标1. 学生深入理解元素化合物的知识，促进学生的化学反应知识系统化、结构化。2. 发展学生的逻辑思维能力，提高学生的科学素养。3. 通过探究活动和专题研究等丰富的学习活动，培养学生的科学探究能力。4. 重视理论联系实际，发展学生的科学探究能力。二、课程内容知识内容课程要求考纲要求一级主题二级主题了解理解应用从实验学化学化学实验基本方法化学计量在实验中的应用化学物质及其变化物质的分类离子反应氧化还原反应金属及其化合物金属的化学性质几种重要的金属化合物用途广泛的金属材料非金属及其化合物五金非金属材料-硅富集在海水中的元素-氯硫和氮的氧化物氨 硝酸 硫酸三、 课程实施教学内容核心概念参考课时从实验学化学化学实验基本方法3化学计量在实验中的应用3复习2化学物质及其变化物质的分类2离子反应3氧化还原反应4复习2金属及其化学物质金属的化学性质3几种重要的金属化合物3用途广泛的金属材料2复习2非金属及其化合物无机非金属材料的主角-硅2富集在海水中的元素-氯2硫和氮的氧化物3氨 硝酸 硫酸3 四、课程评价知识内容知识要求能力要求一级主题二级主题了解理解应用理解推理分析综合解决实际问题的能力从实验学化学化学实验基本方法化学计量在实验中的应用化学物质及其变化物质的分类离子反应氧化