课题3元素第一课时.ppt

课题3元素 第一课时 主备人 彭良毅 1 元素的概念 2 物质 元素 分子 原子间的关系 3 用元素 分子 原子的观点从宏观和微观探讨物质的组成和构成 教学目标 说出二氧化碳分子和一氧化碳分子的相同点和不同点 氧原子 质子数是8 一类原子 氧元素 碳原子 质子数是6 一类原子 碳元素 阅读教材58页1 2 3段并思考 1 什么是元素 2 元素有多少种 分几类 3 物质有多少种 元素是具有相同核电荷数 即核内质子数 的一类原子的总称 100余种分为金属元素和非金属元素 2000多万种 5 为什么百余种元素却能组成2000多万种物质 4 元素和物质有什么关系 物质都是由元素组成的 如同音乐 只有7个音符 可是 音乐大师们却用它 谱写了无数优美动听的旋律 如同儿时玩的积木 区区可数的木块 构成了多种造型 就是这100多种元素在科学家的 指挥 下还在不断的合成着新物质 二氧化锰MnO2 锰酸钾K2MnO4 高锰酸钾KMnO4 锰Mn 氯化锰MnCl2 水H2O 过氧化氢H2O2 氢气H2 氯化氢HCl 氢H 下列粒子是否属于同一种元素 讨论 碳元素 氧元素 想想看 氢元素 氮元素 氧元素 锰元素在本质上有什么不同 核内质子数不同 决定元素种类的是 核内质子数 核电荷数 讨论 过氧化氢水 氧气 H2O2 H2O O2 二氧化锰 反应物跟生成物相比较 分子是否发生了变化 原子种类是否发生变化 元素种类是否发生了变化 分子变了 原子没变 元素没变 元素与原子的区别和联系 交流讨论 元素与原子的区别与联系 宏观概念 只表示种类 不表示个数 微观概念 既表示种类 又表示个数 描述物质的宏观组成 应用于描述物质的微观构成及分子的微观构成 核电荷数相同的一类原子是同一种元素 物质 元素 分子 原子间的关系 关系图 构成 构成 物质 分子 原子 元素 构成 质子数相同 一类原子 组成 举例 二氧化碳由组成 二氧化碳由构成 二氧化碳分子由构成 一个二氧化碳分子由构成 铁由组成 铁由构成 碳元素和氧元素 二氧化碳分子 碳原子和氧原子 一个碳原子和两个氧原子 铁元素 铁原子 元素在自然界的含量 元素在地壳中的含量 生物细胞中的元素 食盐 葡萄糖酸锌 钙天力 元素与人体健康 1 元素的概念 2 元素是组成物质的成分 3 元素与原子的区别 4 元素在自然界的含量 5 元素与人体健康 6 物质 元素 分子 原子间的关系 7 用元素 分子 原子的观点从宏观和微观探讨物质的组成和构成 总结 含Na27 3 这里的钙 镁 钾 钠指的是 A 单质B 原子C 分子D 元素 D 1 氧元素与硫元素的本质区别 A原子核内中子数不同B原子内核外电子数不同C相对原子质量不同D原子核内质子数不同 D 课堂练习 2 过氧化氢是隐形眼镜洗液的一种成分 可以杀菌 下列有关的说法正确的 是 A它是由氢气和氧气组成 B它是由氢元素和氧元素组成 C它是由氢分子和氧分子构成 D它是由两个氢元素和两个氧元素构成 B 3 同种元素一定含有 A 相同的质子数B 相同的中子数C 相同的电子数D 相同的电子层数 A 4 二氧化硫是由 A 二氧化硫原子构成B 是由氧气和硫组成C 是由二氧化硫分子构成D 是由一个硫原子和两个氧原子构成 C 5 某物质在氧气中燃烧 生成二氧化碳 二氧化硫和水 则下列关于此物质组成正确